议论文的论证结构公开课PPT推荐.ppt
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、议论文结构不合体。
2、思路不合逻辑。
、思路不合逻辑。
3.论点和论据之间缺乏论点和论据之间缺乏必要的粘连必要的粘连,第一种:
并列式第一种:
并列式并列式结构的基本模式:
有论点并列和论据并列并列式结构的基本模式:
有论点并列和论据并列两种。
两种。
1、论点并列模式、论点并列模式引论引论(提出中心论点)(提出中心论点)论证分论点论证分论点1+论据(事例)分析论证论据(事例)分析论证本论本论论证分论点论证分论点2+论据(事例)分析论证论据(事例)分析论证论证分论点论证分论点3+论据(事例)分析论证论据(事例)分析论证结论结论(重申论点)(重申论点)典型例文典型例文稳中求胜稳中求胜引论引论:
为人沉稳,稳中求胜。
:
本论本论:
分论点1:
沉稳从志而来+班超的事例+分析论证分论点2:
沉稳从难而来+周文王、孔子等人的事例+分析论证分论点3:
沉稳从无欲而来+项羽的事例+分析论证结论结论:
稳能取胜:
稳能取胜。
2、论据并列模式、论据并列模式引论引论(提出中心论点)(提出中心论点)实例实例1+分析论证本论分析论证本论本论本论实例实例2+分析论证本论分析论证本论实例实例3+分析论证本论分析论证本论结论结论(总结全文,前后呼应)(总结全文,前后呼应)论据并列式段首虽无分论点,但是论据并列式段首虽无分论点,但是分析论证时必须点论点分析论证时必须点论点典型例文典型例文用爱雕琢心中的天使用爱雕琢心中的天使引论:
引论:
只要有爱,就可以雕琢出心中的天使只要有爱,就可以雕琢出心中的天使。
李春燕李春燕+分析论证本论分析论证本论本论本论丛飞丛飞+分析论证本论分析论证本论洪战辉洪战辉+分析论证本论分析论证本论结论:
结论:
我们每一个人,都有可能成为最善我们每一个人,都有可能成为最善最真最美的最真最美的“天使天使”。
并列式结构的好处思路清晰条理分明思维开阔气韵酣畅第二种:
层进式第二种:
层进式文章各层次之间是层层深入层层深入,步步推进的,前后顺序有严格要求,不能随意改动。
1.“是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样”“提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题”“是什么是什么是什么是什么”可理解为可理解为提出问题提出问题:
或指明问题的实:
或指明问题的实质,或申述论述的范围,或直接提出中心论点等;
质,或申述论述的范围,或直接提出中心论点等;
也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。
从从“为什么为什么为什么为什么”与与与与“怎么样怎么样怎么样怎么样”的角度论述,是文章的角度论述,是文章的主体部分,这两部分可以并重,也可以有所侧重,的主体部分,这两部分可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。
侧重点的选择,要考虑需要我们不一定平均用力。
侧重点的选择,要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由,还是根据某个道理着重讲清的是观点成立的理由,还是根据某个道理应该怎么做。
应该怎么做。
一般说来,如果道理简单,显而易见,无须详加一般说来,如果道理简单,显而易见,无须详加论证,则可在论证,则可在“怎么样怎么样怎么样怎么样”上多做文章;
如果上多做文章;
如果“怎么怎么样样”的问题众所周知,不言而喻,则可在的问题众所周知,不言而喻,则可在“为什么为什么为什么为什么”上多做文章,上多做文章,“怎么样怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
可一笔带过或干脆不谈。
一般亮明观点之后展开的思路有一般亮明观点之后展开的思路有两种走向两种走向两种走向两种走向:
如果观:
如果观点是肯定判断,那么就要从点是肯定判断,那么就要从重要性、必要性重要性、必要性重要性、必要性重要性、必要性角度论述,角度论述,如观点是如观点是“我们要培养节俭的美德我们要培养节俭的美德”,那么就谈,那么就谈“节节俭俭”的重要性、必要性。
如果观点是否定判断,就谈的重要性、必要性。
如果观点是否定判断,就谈不能这么做的原因不能这么做的原因不能这么做的原因不能这么做的原因,或继续,或继续这么做的危害性这么做的危害性这么做的危害性这么做的危害性。
如观点。
如观点是是“这种赶时髦的做法并不好这种赶时髦的做法并不好”,那就要讲,那就要讲“不好不好”的理由,或的理由,或“赶时髦赶时髦”的危害性的危害性。
“是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样”的思路是最有助的思路是最有助于拓开思路的论证结构模式。
至于怎么用好这种模式,于拓开思路的论证结构模式。
至于怎么用好这种模式,则关键在于灵活变通,根据实际情况确定则关键在于灵活变通,根据实际情况确定“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎么样怎么样”的各自的的各自的论述侧重点论述侧重点论述侧重点论述侧重点。
2.由此及彼,由此及彼,由表及里,由表及里,由近由近及远,由易到难,由特殊到一及远,由易到难,由特殊到一般(或由一般到特殊)般(或由一般到特殊)3.3.先破后立:
文章前面否定一先破后立:
文章前面否定一些做法或观点,然后指出正确些做法或观点,然后指出正确做法或观点做法或观点示例示例1:
中心论点:
再试一次,成功的大门中心论点:
再试一次,成功的大门会向你会向你敞开。
敞开。
分论点一:
失败常常是尝试的终点;
分论点二:
再试往往是失败的终点。
示例示例2:
走向科学、民主与法制,就是走向富中心论点:
走向科学、民主与法制,就是走向富国强民的康庄大道。
国强民的康庄大道。
封建迷信思想制约了创造力的产生,分论点一:
封建迷信思想制约了创造力的产生,阻塞了科学强国之路。
阻塞了科学强国之路。
无政府状态侵害了人民的合法权益,分论点二:
无政府状态侵害了人民的合法权益,堵住了富民强民之路。
堵住了富民强民之路。
分论点三:
民主、法制和科学,是帮助我们走向分论点三:
民主、法制和科学,是帮助我们走向富国强民大道的三大法宝。
富国强民大道的三大法宝。
典型例文典型例文小议小议“慎独慎独”“是什么”:
恪守恪守“慎独慎独”是十分必要的是十分必要的。
“为什么为什么”:
“慎独慎独”是自我完善的必修是自我完善的必修课。
课。
“慎独慎独”还是道德品质的还是道德品质的“试金石试金石”。
“慎独慎独”更是社会生活的更是社会生活的“净化器净化器”。
“怎么样怎么样”:
“慎独慎独”离不开严格要求自离不开严格要求自己。
己。
“慎独慎独”也离不开自我反省。
也离不开自我反省。
层进式结构的好处思维缜密结构严谨析理透彻说服力强第三种:
对照式第三种:
对照式在引论部分提出中心论点之后,在在引论部分提出中心论点之后,在本论部分从本论部分从正反两方面提出分论点正反两方面提出分论点或或摆摆正反两方面的论据正反两方面的论据,加以论证,最,加以论证,最后进行结论。
它的特点是两种看法或后进行结论。
它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
突出其中一个方面的正确性。
示例:
高举诚信的火把,让人间中心论点:
高举诚信的火把,让人间充满温暖。
充满温暖。
点亮诚信之火,你的四周分论点一:
点亮诚信之火,你的四周温暖光明。
温暖光明。
熄灭诚信之火,你的前头分论点二:
熄灭诚信之火,你的前头阴冷黯淡阴冷黯淡对照式结构的好处用心思辨用心思辨是非分明是非分明对比犀利对比犀利论点突出论点突出新题快递新题快递阅读下列文字,根据要求作文。
阅读下列文字,根据要求作文。
春暖花开,许多花选择在春天开放,然而,春暖花开,许多花选择在春天开放,然而,也有些花会在其他季节开放。
也有些花会在其他季节开放。
“接天莲叶无穷接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红碧,映日荷花别样红”,荷花开放于夏天;
,荷花开放于夏天;
“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,菊花盛,菊花盛开在秋天;
开在秋天;
“墙角数枝梅,凌寒独自开墙角数枝梅,凌寒独自开”,一,一枝寒梅,傲立雪中。
是的,不是所有的花只在枝寒梅,傲立雪中。
是的,不是所有的花只在春天开放,花开四季。
自然如此,社会、人生春天开放,花开四季。
自然如此,社会、人生又何尝不是如此?
又何尝不是如此?
请你结合上述材料的内容和自己的生活体请你结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇验,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的字左右的文章,文体不限。
文章,文体不限。