度第一学期家长会汇报PPT资料.pptx

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况，分析学生的学习、生活和心理状况。

二、和家长们探讨今后学生的教育问二、和家长们探讨今后学生的教育问题，尤其是家庭对孩子行为习惯和学习成题，尤其是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

绩的影响。

目目录录CONTENT01班级工作汇报班级情况简介、当下班级发展存在的问题02家长代表发言学校教育与家庭教育对孩子的作用0304小组长汇报交流小组长和导师团与家长互动甲流首席导师发言安排放假事宜，对家长作要求家长会流程（删除）10:

00-10:

20班级主持人介绍班级导师团成员，汇报一学期以来工作。

10:

20-10:

30班级家长代表进行交流，介绍家庭教育经验。

（首席导师联系家长）10:

30-10:

45小组长进行汇报交流。

（提前安排好小组长写发言稿，优点缺点，如何说，首席导师要做好培训，学习、作业、成长日记、人际关系等。

培训好学生在家长会期间注意遵守纪律。

）10:

45-11:

20首席导师发言：

（1）班级一个学期以来的发展和成长。

（分类介绍学生的优缺点）

（2）对今周当家等假期实践活动任务进行详细的指导，在家做好督促。

（3）在假期中需要家长配合做好的事情。

（跟家长分析孩子的变化，并指导家长配合学校共同帮助孩子的发展。

杜绝一切安全事故的发生。

）（4）放假时间11:

20后导师团与家长交流。

班级导师团成员介绍班级导师团成员介绍汇报一学期以来的工作汇报一学期以来的工作PART011.班名：

2.班训：

3.班级主流价值观：

4.班级常规被评为“最美班级”5.本学期班级荣誉：

共？

人：

男生？

人，女生？

人。

寄宿生？

人，走读生？

潍坊市内？

人，市外？

人（？

市）班级组成班级合影语文老师姓名简单介绍教师照片数学老师姓名简单介绍教师照片英语老师姓名简单介绍教师照片其他学科老师简介（视情况选择）简单介绍教师照片班级自主管理团队班级大事记班级大事记开学曲阜泰山研学体育美食节期末检测元旦开学曲阜泰山研学体育美食节义务帮厨元旦入学教育创新班级文化主题教育一：

抗战胜利“庆祝教师节”活动学生成长故事校本课程、主题课程选课公民素养养成月活动公民素养养成月活动国庆节活动课程我心目中的好同学“中秋节”活动课程韵律操展示比赛家庭生活消防、防震疏散演练中外教班级管理经验交流中外教班级管理经验交流重阳节育人课程人生规划课读书交流会，评选“读书人物”期中总结评价评价跑操比赛“国家宪法日”活动课程“我心目中的好同学”答辩圣诞节课程宿舍卫生评比文明宿舍评选晋级评价每周一次导生谈话家政课程卫生间课程语文语文数学数学英语英语科学科学音乐音乐体育体育美术美术信息信息游泳游泳轮滑轮滑书法书法戏剧戏剧诵读诵读国学国学生涯规划生涯规划安全教育安全教育家长进课堂过生日家长代表介绍家庭教育经验家长代表介绍家庭教育经验（内容待定）（内容待定）PART02一切为了孩子一切为了孩子家庭教育几大误区家庭教育几大误区过分保护.把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成优点。

过分干涉.许多家长认为，初中是一个关键时期，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范围内给他们一些空间。

过分期待.对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的自信心。

家庭教育几大误区家庭教育几大误区过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费如：

攀比消费、充值游戏等。

尤其对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”。

家庭教育几大误区家庭教育几大误区攀比心理.有这种心理的家长，只看到别人的长处，忽略了自己孩子的优点，总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子，或者反之。

这非常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤僻性格，对人缺乏信任感。

家庭教育几大误区家庭教育几大误区我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导。

所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，家长在对孩子的学习方面更多是要帮助孩子养成良好的行为习惯，以及孩子的自控能力，使孩子能够主动学习，学会学习。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？

这其中关键在于家庭的督促教育和影响。

如何成为一名称职的家长如何成为一名称职的家长在学习生活方面对孩子进行正向的影响呢？

在学习生活方面对孩子进行正向的影响呢？

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

抓起，从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：

与品行不正的人交朋友，不尊重老师、同学；

旷课、夜不归宿；

携带管制刀具；

吸烟；

打架、斗殴、辱骂他人；

强行向他人索要财物；

偷窃或故意损害公共财物；

参与赌博或变相赌博；

观看、收听不良内容的音像制品读物；

进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的娱乐场所，如:

KTV、电子游戏厅、网吧等。

二、要正视孩子们成绩的变化二、要正视孩子们成绩的变化本学期开学以来，进行了两次考试，每次考试成绩都有很大的变化。

目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。

但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。

如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。

对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。

我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

三、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾三、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。

这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。

在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。

四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，孩子需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对孩子的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。

这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

有的家长总是说，工作太忙，那么，咱们再忙，又是为了什么？

现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。

再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

五、要给孩子创造一个良好的学习环境五、要给孩子创造一个良好的学习环境可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，可我们从不缺少他的吃穿，但学习上我们却有心无力，这不是为难我们么？

我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

六、家长要言传身教六、家长要言传身教有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，这样容易分散孩子的注意力，影响孩子的学习。

七、要重视心理健康七、要重视心理健康有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

思想道德素养非常重要，有专家指出：

“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

重视孩子的心理健康，要多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。

对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。

俗话说：

没有吃不了的苦，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。

先关注其思想，再关注其物质。

面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。

至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。

孩子考试，很大程度上也是在考家长。

要帮助孩子树立自信，强化自信。

八、安全问题八、安全问题有关交通安全和食品安全交通安全和食品安全，更有必要提一下，回家路上和在家都要注意，不要因为一时大意而后悔莫及，影响孩子的前程甚至生命安全。

小组长汇报交流小组长汇报交流导师团与家长互动交流导师团与家长互动交流PART03首席导师发言首席导师发言PART04期末模块检测分析一、基本情况1.科目：

语文、数学、英语。

（考试内容以课本为主，延伸题、拓展题为辅）2.等级：

ABCD3.学生考试情况，A：

？

名，B：

名，C：

名，D：

名。

班级学习之星语文学习之星数学学习之星英语学习之星自我超越之星我心目中的好同学学生现状之优秀学生共性学生现状之优秀学生共性11.目标目标明确，学习明确，学习态度态度端正端正。

22.学习学习习惯习惯好，好，效率效率高，基础扎实。

高，基础扎实。

33.勤于勤于思考思考，动脑，作业完成好，动脑，作业完成好。

44.心态心态良好，平静对待考试良好，平静对待考试。

学生现状之存在问题学生现状之存在问题11.部部分分学学生生学学习习缺缺乏乏明明确确的的目目标标，自自我我定定位位不不足足，缺缺乏动力。

学科学习时间不十分合理乏动力。

学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。

学习效果不佳。

22.课课堂堂习习惯惯不不到到位位，课课堂堂注注意意力力不不够够集集中中，思思维维不不活活跃。

眼高手低，想得多，做得少。

跃。