古诗两首终稿PPT推荐.ppt

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歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

忽然闭口立。

诗词学法诗词学法v一查一查：

作者背景；

：

v二二读读：

字音节奏；

v三三解解：

字词诗句；

v四四悟悟：

画面诗情；

v五五诵诵：

熟读成诵熟读成诵寻隐者不遇唐唐贾岛贾岛贾岛（贾岛（779843），唐代诗人，字阆仙，范阳（今），唐代诗人，字阆仙，范阳（今北京附近）人。

早年出家为僧，号无本。

北京附近）人。

贾岛元和五年（贾岛元和五年（810）冬，到长安，见到张籍。

次年）冬，到长安，见到张籍。

次年春，到洛阳，遇见韩愈，他的诗深得韩愈的赏识。

后春，到洛阳，遇见韩愈，他的诗深得韩愈的赏识。

后来贾岛还俗，考进士屡次不中。

来贾岛还俗，考进士屡次不中。

贾岛的诗在晚唐形成流派，影响颇大，著有贾岛的诗在晚唐形成流派，影响颇大，著有长江长江集集10卷。

唐代张为称他的诗卷。

唐代张为称他的诗“清奇雅正清奇雅正”。

清代李。

清代李怀民则称之为怀民则称之为“清奇僻苦主清奇僻苦主”，有有“苦吟诗人苦吟诗人”之称，之称，常常因为推敲文字而茶饭不思。

常常因为推敲文字而茶饭不思。

晚唐李洞等人十分尊晚唐李洞等人十分尊崇贾岛，甚至对他的画像及诗集焚香礼拜，事之如神。

崇贾岛，甚至对他的画像及诗集焚香礼拜，事之如神。

作者简介作者简介v隐者：

隐者：

v不遇：

不遇：

v只：

只：

v云云深：

深：

v不知不知处：

处：

v隐者隐者：

古代隐居在山林的人，一般都是：

古代隐居在山林的人，一般都是有学问的贤士有学问的贤士,有高洁的性格。

有高洁的性格。

v不遇不遇：

没有遇到、没有碰到。

v只只：

只是。

v云云深深：

云雾弥蒙。

v不知不知处处：

不知道在什么地方。

用自己的话用自己的话说说这首诗说说这首诗的意思。

的意思。

v这首诗中涉及的人物有哪些？

这首诗中涉及的人物有哪些？

v诗人、童子、隐者诗人、童子、隐者v想象诗人问了童子哪些问题？

童子想象诗人问了童子哪些问题？

童子是怎么回答的？

是怎么回答的？

v从诗人和童子的问答中，你又领悟从诗人和童子的问答中，你又领悟到什么？

到什么？

诗人：

童子：

言师采药去童子：

言师采药去.诗人：

只在此山中童子：

只在此山中.诗人诗人：

云深不知处童子：

云深不知处.v第一问：

你的师傅去哪儿了？

第一问：

v童子答：

师傅去采草药了。

童子答：

v第二问：

师傅去哪儿采草药了？

第二问：

师傅就在山上采草药。

v第三问：

那他究竟在山上的什么位置呢？

第三问：

山中云雾弥漫，我也不知道他到底在童子答：

山中云雾弥漫，我也不知道他到底在山上什么地方。

山上什么地方。

v这就叫问答体，寓问于答，平白如话。

这就叫问答体，寓问于答，平白如话。

v诗人、童子、隐者诗人、童子、隐者根据以下两点提示，在头脑根据以下两点提示，在头脑中想象出隐者的形象，然后，中想象出隐者的形象，然后，用语言描绘出来。

用语言描绘出来。

1、“松下松下”使你想到了什么使你想到了什么？

2、“采药采药”为谁，怎样采？

为谁，怎样采？

v领悟到：

领悟到：

v1、诗人贾岛心情的变化，他从、诗人贾岛心情的变化，他从“满满怀希望怀希望”到到“失望失望”再到再到“一线希一线希望望”最后到最后到“彻底失望彻底失望”。

v2、表现出了诗人对隐者的仰慕，对、表现出了诗人对隐者的仰慕，对无忧无虑、自由自在的隐居生活的无忧无虑、自由自在的隐居生活的向往、喜爱之情。

向往、喜爱之情。

松松下下问问童童子，子，言言师师采采药药去。

寻寻隐隐者者不不遇遇唐唐贾岛贾岛题李凝幽居题李凝幽居贾岛贾岛闲居少邻并，闲居少邻并，过桥分野色，过桥分野色，草径入荒园。

草径入荒园。

移石动云根。

鸟宿池边树，鸟宿池边树，暂去还来此，暂去还来此，僧敲月下门。

僧敲月下门。

幽期不负言。

作者简介作者简介袁枚，字子才，号简斋，钱塘（今袁枚，字子才，号简斋，钱塘（今杭州市）人。

清代诗人。

清乾隆四杭州市）人。

清乾隆四年中进士，入翰林院，做过江宁等年中进士，入翰林院，做过江宁等地知县。

后辞官，定居南京，在小地知县。

后辞官，定居南京，在小仓山构筑园林，过着论文赋诗、悠仓山构筑园林，过着论文赋诗、悠闲自在的生活。

他主张诗应该抒写闲自在的生活。

他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸性情，因此，多数作品抒发闲情逸致。

著有致。

著有随园诗话随园诗话小仓山房小仓山房集集和和子不语子不语等。

等。

v所见：

所见：

v振林樾：

振林樾：

v意欲：

意欲：

v闭口：

闭口：

v所见所见：

所看见的：

所看见的v振林樾振林樾：

在树林中回荡。

v意欲意欲：

心想。

v闭口闭口：

闭上嘴巴，停止唱歌。

所见所见牧童骑黄牛牧童骑黄牛，歌声振林樾。

用自己的话用自己的话说说诗句的说说诗句的意思意思诗中的儿童给你的印象是什么诗中的儿童给你的印象是什么？

v天真可爱、活泼调皮。

天真可爱、活泼调皮。

牧牧童童骑骑黄黄牛，牛，歌歌声声振振林林樾。

樾。

意意欲欲捕捕鸣鸣蝉，蝉，忽忽然然闭闭口口立。

立。

所所见见清清袁枚袁枚领悟诗情v所见所见描写的是什么季节的情景描写的是什么季节的情景？

牧童的心情怎样？

你是从哪些词？

你是从哪些词句体会出来的？

句体会出来的？

v季节：

季节：

夏季，夏季，v诗中的依据：

诗中的依据：

鸣蝉；

v心情：

心情：

愉悦、开心、高兴，愉悦、开心、高兴，v诗中的依据：

v这首诗表达了作者对乡村田园风这首诗表达了作者对乡村田园风光的喜爱之情。

光的喜爱之情。

高鼎高鼎村居村居牧童骑黄牛，歌声振林樾。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

袁枚袁枚所见所见儿童相见不相识，笑问客从何处来？

范成大范成大四时田园杂兴四时田园杂兴诗人：

我的师傅采药了。

就在这座山中。

诗人诗人：

山中云雾迷蒙，童子：

山中云雾迷蒙，我也不知道他到底在什么我也不知道他到底在什么地方。

地方。