历年成人高考专升本《大学语文》考前辅导PPT推荐.ppt
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回答：
“押题准”只是辅导到位，符合成人高考辅导教学要求；
没有任何一位辅导教师能够押准试题的。
“某位老师可以保证我考试通过。
没有任何人能够保证考生考试得到满意的成绩。
考试通过只有建立在自己扎扎实实刻苦学习，真正掌握大学的应该掌握的知识基础上。
大学语文的命题全国成人高考的所有命题都是由教育部考试中心统一命题。
全国一张卷。
据我们所知:
大学语文命题是由题库中随机抽取的。
大学语文考试题型单项选择题20题，每题2分，共40分；
文言文阅读3道题，每题10分，共30分（其中一道题是从教材外选择的）现代文阅读3道题，每题10分，共30分（其中一道题是从教材外选择的）作文。
50分。
教材教育部对成人高考只公布考试大纲，没有指定的教材；
只有推荐教材：
高等教育出版社出版的大学语文；
中央电大出版社出版的大学语文；
教育出版社出版的大学语文；
考核的四大内容1，考核考生是否认真阅读了教材。
2，考核考生是否掌握了考试大纲要求的知识点；
3，考核考生是否掌握了考试大纲要求掌握的语文知识；
4，作文。
一，考核考生是否认真研读教材中的课文。
共60篇课文，议论文14篇，记叙文13篇，诗词25篇，小说6篇，话剧2篇。
四部分内容所选的课文篇目，一篇一篇地阅读掌握，加强对课文内容及作家作品的识记与理解。
注意：
对作家作品的掌握；
对作家作品的掌握1唐代诗人中，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是（）A王维；
B白居易；
C柳宗元；
D韩愈；
标准答案：
B；
下列关于作家、作品的搭配，完全正确的是（）A钱钟书论学问、围城B茅盾香市、选择与安排C朱自清背影、荷塘月色D鲁迅灯下漫笔、论毅力标准答案：
C;
下列关于作家、作品、文体的搭配完全正确的是A.屠格涅夫门槛散文诗B莫泊桑麦琪的礼物短篇小说C钱钟书论学问议论文D茅盾香市记人散文标准答案：
A；
元杂剧西厢记的作者是A.王实甫B董解元C马致远D关汉卿标准答案：
A;
晚唐诗坛上，擅长写“无题”诗的诗人是（）。
A.杜牧B.贾岛C.李贺D.李商隐标准答案：
D；
论毅力论学问论快乐的作者依次是（）。
A.梁启超、钱钟书、培根B.梁实秋、梁启超、钱钟书C.梁启超、培根、钱钟书D.培根、梁启超、梁实秋标准答案：
C；
（注意考虑的思路）下列同属于“创造社”的一组作家是（）。
A.郁达夫、郭沫若、成仿吾B.闻一多、徐志摩、郁达夫C.郁达夫、郭沫若、徐志摩D.徐志摩、闻一多、梁实秋标准答案：
注：
新月派有徐志摩、闻一多、梁实秋；
下列关于诗人徐志摩的表述，错误的一项是（）A徐志摩是新月社重要成员B再别康桥是徐志摩的代表作C徐志摩是现代派诗歌的代表诗人D飘逸清丽是徐志摩诗歌的一种风格标准答案：
下列作者、作品、人物搭配完全正确的是（）。
A.老舍断魂枪黄省三B.沈从文箱子岩沙子龙C.曹禺日出潘月亭D.巴金家周萍标准答案：
对阅读课文内容的考核射箭射箭“中石没镞中石没镞”的细节出自的细节出自（）A韩愈张中丞传后叙韩愈张中丞传后叙B欧阳修五代史伶官传序欧阳修五代史伶官传序C司马迁李将军列传司马迁李将军列传D侯方域马伶传侯方域马伶传标准答案：
王维山居秋瞑中的颔联是A空山新雨后，天气晚来秋。
B随意春芳歇，王孙自可留。
C竹喧归浣女，莲动下渔舟。
D明月松间照，清泉石上流。
律诗分为四联：
首联，颔联，颈联和尾联。
颔联就是律诗第二句；
论学问一文指出治学的目的是（）A.能权衡轻重，审察事理B.娱乐C.增长才识D.装饰标准答案：
A宝玉挨打中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是（）A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人标准答案：
A郑伯克段于鄢中，庄公发誓今生不再与母亲姜氏相见的直接原因是A姜氏偏爱小儿子共叔段B姜氏替共叔段请求封地C姜氏唆使共叔段扩大自己的管辖范围D姜氏与共叔段图谋里应外合用武力夺取君位标准答案：
D;
“望洋兴叹望洋兴叹”、“高枕无忧高枕无忧”、“移风易俗移风易俗”三个成三个成语依次出自语依次出自（）A谏逐客书、报刘一丈书、冯谖客孟尝谏逐客书、报刘一丈书、冯谖客孟尝君君B冯谖客孟尝君、庄子冯谖客孟尝君、庄子秋水、报刘一秋水、报刘一丈书丈书C报刘一丈书、谏逐客书、庄子报刘一丈书、谏逐客书、庄子秋水秋水D庄子庄子秋水、冯谖客孟尝君、谏逐客秋水、冯谖客孟尝君、谏逐客书书标准答案：
“垂钓碧溪”、“襟袖红泪”、“乘舟梦日”三个典故所涉及的人物依次是（）A桓温、伊尹、薛灵云B吕尚、薛灵云、伊尹C薛灵云、桓温、吕尚D伊尹、吕尚、桓温标准答案：
请考生自己判断“贻笑大方贻笑大方”、“开柙出虎开柙出虎”、“信誓旦旦信誓旦旦”三个成三个成语依次出自语依次出自A谏逐客书、诗经谏逐客书、诗经氓、季氏将伐颛臾氓、季氏将伐颛臾B.庄子庄子秋水、季氏将伐额臾、诗经秋水、季氏将伐额臾、诗经氓氓C季氏将伐颛臾、庄子季氏将伐颛臾、庄子秋水、谏逐客秋水、谏逐客书书D诗经诗经氓、谏逐客书、庄子氓、谏逐客书、庄子秋水秋水标准答案：
？
关于冯谖客孟尝君一文，下列表述错误的是（）。
A.此文出自史记B.刻画了冯谖机智豪爽、深谋远虑的性格C.采用了欲扬先抑的手法D.成语“狡兔三窟”出自该文标准答案：
下列那首诗借用了“碧溪垂钓”这一典故（）。
A.李白行路难（其一）B.诗经氓C.杜甫蜀相D.陶渊明饮酒（其五）标准答案：
下列作品中表述错误的是五代十伶官传序是一篇史论；
谏逐客书是一篇书信体散文；
马伶传是一篇人物传记；
论毅力是一篇议论文；
B;
下列文学常识表述错误的A,诗经是我国最早的诗歌总集；
李白的诗歌继承了诗经的现实主义传统；
C,王昌龄号称“七绝圣手”；
D,王维的山水诗“诗中有画，画中有诗”；
“举案齐眉举案齐眉”、“乘舟梦日乘舟梦日”、“鲈鱼堪脍鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是三个典故所涉及的人物依次是（）A，孟光、季鹰、伊尹，孟光、季鹰、伊尹B，孟光、伊尹、季鹰，孟光、伊尹、季鹰C，伊尹、孟光、季鹰，伊尹、孟光、季鹰D，季鹰、伊尹、孟光，季鹰、伊尹、孟光标准答案：
下列诗歌中，交替使用了第三人称和第一人称手法的是A.李商隐无题（相见时难别亦难）B李白行路难（金樽清酒斗十千）C岑参白雪歌送武判官归京D白居易杜陵叟标准答案：
文言文词语考试下列句子中，含有被动用法的有（）。
A.故今具道所以，冀君实或见恕也。
B.左右以君贱之也，食以草具。
C.此非孟德之困于周郎者乎？
D.程不识为人廉，谨于文法。
下列划横线的句子翻译错误的是（）。
A.盘庚不为怨者故改其度，度义而后动。
度义而后动：
考虑到这样做是适宜的，然后采取行动。
B.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？
而皆自于人欤：
而都是由于人为的缘故呢C.姜氏何厌之有？
不如早为之所。
姜氏何厌之有：
姜氏讨厌什么呢？
D.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
却宾客以业诸侯：
拒绝宾客而使诸侯成就功业。
下列划线的句子翻译正确的一句是下列划线的句子翻译正确的一句是（）A，忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身逸豫可以亡身。
贪图安逸享乐只能使自身灭亡。
B，一座大惊，一座大惊，皆感激为云泣下皆感激为云泣下。
都都感激南霁云而掉下眼泪。
感激南霁云而掉下眼泪。
C，千金，重币也千金，重币也；
百乘，显使也。
；
千千金是很多的钱。
金是很多的钱。
D，无由会晤无由会晤，不任区区向往之至。
，不任区区向往之至。
没没有理由见面。
有理由见面。
下列句子中，“以”字可译作“由于”、“凭借”的是A尝为陇西云中太守，皆以力战为名。
B王好战，请以战喻。
C以子之道，移之官理，可乎?
D方其系燕父子以组，函梁君臣之首。
下列句子中，不是意动用法的是A盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。
B况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
C匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”。
D过其友曰：
“孟尝君客我!
”标准答案：
下列句子中，含有被动句式的是（）A冀君实或见恕也。
B吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。
C冉有、季路见于孔子曰：
“季氏将有事于颛臾。
”D今君实所以见教者，以致天下怨谤也。
考试大纲要求掌握的知识1，考试大纲是考生与命题教师的一座桥梁，沟通考生的学习与命题教师的命题；
2，考试大纲是考生掌握大学语文知识的唯一依据；
3，对考试大纲要求掌握的知识，不能够有遗漏，都要认真掌握。
4，考试大纲规定课文有重点与非重点之分；
5，注意考试大纲对语文知识的要求；
张中丞传后叙考试大纲要求掌握1，作者韩愈，中唐古文运动的倡导者，唐宋八大家之一。
2，理解“后叙”的含义。
了解本文写作背景。
3，掌握本文的主要写作特点是叙事和议论并重、文章前半部分议论与后半部分记叙的有机结合。
4，掌握本文前半部分为许远辩诬所采用的论证方法；
5，掌握作者补叙南霁云事迹所采用的细节描写和侧面烘托的写作方法。
6，体会韩愈散文慷慨激昂，充满激情的语言特点。
7，理解并翻译下列几段文字：
（1）自“守一城，捍天下”至“设淫辞而助之攻也”。
（2）自“愈尝从事于汴、徐二府”至“公有言，云敢不死”。
张中丞传后叙最突出的写作特色是（）A:
抒情与叙事并重；
B:
议论与叙事并重C:
议论与抒情并重；
D:
描写与抒情并重标准答案：
B下列对张中丞传后叙一文表述错误的是A韩愈写作本文是为了补足李翰张巡传的缺漏B文章前半部分以议论为主，驳斥了诬蔑许远的错误论调C文章后半部分补叙了张巡、许远、雷万春保卫睢阳的轶事D全文叙事议论并重，议论饱含激情，叙事生动传神标准答案：
阅读韩愈张中丞传后序中的一段文字，然后回答2123小题。
愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。
其老人往往说巡、远时事，云：
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。
爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。
霁云慷慨语曰：
“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！
云虽欲独食，义不忍，虽食，且不下咽！
”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。
一座大惊，皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：
“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。
”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。
城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；
又降霁云，云未应。
巡呼云曰：
“南八，男儿死耳，不可为不义屈！
”云笑曰：
“欲将以有为也；
公有言，云敢不死！
”即不屈。
21.这段文字表现了南霁云怎样的性格特征？
这段文字表现了南霁云怎样的性格特征？
答案：
忠贞刚烈，嫉恶如仇答案：
忠贞刚烈，嫉恶如仇。
22.这段文字从哪三个方面来侧面烘托南霁云的形象这段文字从哪三个方面来侧面烘托南霁云的形象？
以贺兰的卑劣行径反衬南霁云的凛然正气；
以以“一座大惊一座大惊”烘托南霁云举动的壮烈；
烘托南霁云举动的壮烈；
以以“船上人犹指以相语船上人犹指以相语”说明南霁云事迹影响
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