高考语文专题复习课件:高考病句专项复习优质PPT.ppt
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表领属表领属性的或时间、处所的短语;
性的或时间、处所的短语;
指称或数量的短语;
动词或动词短语;
形容词或形容词短语形容词或形容词短语名名词或名词短语词或名词短语中心语。
中心语。
n例如:
一位优秀的有例如:
一位优秀的有30多年教龄的北京大学中多年教龄的北京大学中文系教授。
文系教授。
n正确次序:
北京大学中文系(领属性的)一位正确次序:
北京大学中文系(领属性的)一位(数量)有(数量)有30多年教龄的(动词短语)优秀的多年教龄的(动词短语)优秀的(形容词)教授。
(形容词)教授。
考考查查重重点点(常见病句的几种类型)4
(1)下面是多项定语次序不当的例子:
)下面是多项定语次序不当的例子:
许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
(表数量的(表数量的“许多许多”应紧靠中心短语)应紧靠中心短语)在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
着的力量。
(表性质的(表性质的“无穷的无穷的”应紧靠中心词)应紧靠中心词)
(2)下面是定语误放状语位置的例子:
)下面是定语误放状语位置的例子:
夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
么也睡不着。
(“一连串一连串”应修饰应修饰“事情事情”)(3)下面是定语和中心语位置颠倒的例子:
)下面是定语和中心语位置颠倒的例子:
我国石油的生产,基本供应国内。
(“石油的生产石油的生产”应为应为“生产的石油生产的石油”)52.2.动词修饰语语序不当动词修饰语语序不当多项状语与中心语的正确次序一般是:
多项状语与中心语的正确次序一般是:
何时;
何地;
何范围;
何种情态;
何对象;
例如:
在教室里李林向大家正兴奋地讲述着。
正确次序:
李林正(时间)在教室里正确次序:
李林正(时间)在教室里(地点)兴奋地(情态)向大家(对(地点)兴奋地(情态)向大家(对象)讲述着。
象)讲述着。
6v下面是多项状语次序不当的例子:
下面是多项状语次序不当的例子:
v在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
一场血战。
(“上一世纪上一世纪”应放在应放在“这片神奇的土地上这片神奇的土地上”前)前)v我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
(“被列强被列强”应放在应放在“任意任意”前)前)v美国美国15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
享有平等的地位。
(“与白人与白人”应修饰应修饰“平等平等”)v开考半个小时后,就有人陆续交卷。
开考半个小时后,就有人陆续交卷。
(“陆续陆续”应修饰应修饰“有人有人”)73.关联词语的位置不当关联词语的位置不当v一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;
不同主语时,关联词语在主语前在主语后边;
不同主语时,关联词语在主语前边。
边。
v下面句子是关联词语位置不当的例子:
下面句子是关联词语位置不当的例子:
v他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
v(“他他”应移到应移到“如果如果”后面)后面)v要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。
使很不错,也是要不得的。
v(“即使即使”应移到应移到“文字文字”前。
照原句就变成前。
照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。
)了只是文字要不得,不是作品要不得。
)8二、二、搭配不当搭配不当搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。
几乎每年高考都有此类语病题。
考考查查重重点点(常见病句的几种类型)v主谓搭配不当主谓搭配不当v主宾搭配不当主宾搭配不当v动宾搭配不当动宾搭配不当v修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当v一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当五大类别五大类别91.1.主谓搭配不当主谓搭配不当v例如:
我国棉花的生产,过去不能自给。
v(不能自给的是(不能自给的是“棉花棉花”而不是而不是“生产生产”。
)。
)v中国人民的解放在民族关系上起了基本中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。
的变化。
v(“中国人民的解放中国人民的解放”没有没有“起变化起变化”,“起变化起变化”的是的是“民族关系民族关系”。
正确的表。
正确的表达应是个兼语句,要改达应是个兼语句,要改“在在”为为“使使”)v我觉得这个答复,和对这些问题的调查我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。
处理,都是一种不负责任的态度。
v(应该把(应该把“是是”改做改做“表现出表现出”。
)102.2.主宾搭配不当主宾搭配不当v例如:
李明德同志在担任营长、团长期间,例如:
李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
单位。
v(主语主语“李明德李明德”和宾语和宾语“单位单位”搭配不当。
搭配不当。
把第一个把第一个“单位单位”改为个人,第二个改为个人,第二个“单单位位”去掉。
或者前面改为去掉。
或者前面改为“李明德同志在李明德同志在担任营长、团长时所带的部队担任营长、团长时所带的部队”。
)113.3.动宾搭配不当动宾搭配不当v纪念三八节的到来。
纪念三八节的到来。
v(“纪念纪念”的只能是的只能是“三八节三八节”而不是而不是“到来到来”。
)v解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
够养活一家人的生活。
v(“养活养活”的只能是人,不能是的只能是人,不能是“生活生活”。
)v但也存在着几个缺点需要我们努力。
但也存在着几个缺点需要我们努力。
v(我们所能(我们所能“努力努力”的不是的不是“缺点缺点”,而,而是是“改正改正”。
)12
(1).早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
便站满了数万名欢送的人群。
(2).我们严肃地研究了职工们的建议,又虚我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
心地征求了专家们的意见。
早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了便站满了数万名欢送的人。
数万名欢送的人。
我们我们慎重慎重地研究了职工们的建议,又虚地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
4.4.修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当135.5.一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当
(1)有没有有没有远大的抱负和顽强的意志,是一远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。
个人取得成功的关键。
(2)电子工业)电子工业能否能否迅速发展迅速发展,并广泛渗透到各并广泛渗透到各行各业中行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。
关键在于要加速造就一批专门人才。
(3)青年男女不再以财产)青年男女不再以财产多寡多寡和门第和门第高低高低为为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
选择自己的伴侣。
14三、三、成分残缺或赘余成分残缺或赘余考考查查重重点点(常见病句误用的几种类型)n成分残缺成分残缺(11)缺主语)缺主语n由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
的赞扬。
n(“得到得到”的主语什么?
改为的主语什么?
改为“由于这样好的由于这样好的成绩,他得到了成绩,他得到了”)n十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。
们的黑板报也创刊了。
n(“抱着抱着”的主语显然是后句的的主语显然是后句的“我们我们”,但,但后句的主语是后句的主语是“黑板报黑板报”,不是,不是“我们我们”,应,应把后句改为把后句改为“我们也办起了黑板报我们也办起了黑板报”。
)15
(2)
(2)缺谓语缺谓语v可见对工人阶级的关心负责的态度到何可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
等的薄弱程度。
v(“到到”在这里不能做谓语的主要成分,在这里不能做谓语的主要成分,只能将只能将“薄弱薄弱”提上来,可提上来,可“态度态度”是不是不能薄弱的,句子应改为能薄弱的,句子应改为“的关心和负的关心和负责薄弱到何种程度责薄弱到何种程度”)v最近又发动了全面的质量大检查运动,最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
等一系列的工作。
v(“一系列的工作一系列的工作”是哪个动词的宾语呢是哪个动词的宾语呢?
也许是?
也许是“建立与加强建立与加强”的?
的?
“建立与加建立与加强工作强工作”又讲不通,在又讲不通,在“建立建立”前少个谓前少个谓语语“完成完成”。
)16(33)缺宾语)缺宾语v虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。
研究或自己看书。
v(“抓紧抓紧”什么?
什么?
“时间时间”一词不能省。
)一词不能省。
)v我们要尽一切力量使我国农业走上机械我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。
化,集体化。
v(“走上走上”要求有一个名词做它的宾语,要求有一个名词做它的宾语,“机械化机械化”、“集体化集体化”不能作不能作“走上走上”的宾语,句子应是的宾语,句子应是“走上走上的道路的道路”)17成分赘余v
(1)词语累赘v要考虑我国政治与文化环境的需要,发展要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。
我们的出版业。
v(“环境环境”应删去。
)应删去。
)v现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
渔民的生活及生产的管理。
v(“掌握掌握”应删去。
)v不知不觉就走了十里路左右的距离。
不知不觉就走了十里路左右的距离。
v(应删去(应删去“的距离的距离”。
)v父亲逝世离现在已整整九年了。
父亲逝世离现在已整整九年了。
v(应删去(应删去“离现在离现在”。
)18
(2)语意重复v一年来,妇女工作已打下了相当的一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。
工作基础,获得了一定的工作经验。
v(第二、第三个(第二、第三个“工作工作”应删去。
)v其实这是过虑的想法。
其实这是过虑的想法。
v(“虑虑”就是想,应删去就是想,应删去“的想法的想法”。
)19(3)“的”字多余v出人意料的,今年三月,物价的下跌,出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢的稳定了。
后来慢慢的稳定了。
v(加了(加了“的的”,句子转为短语,意思也变,句子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是了,不是物价稳定,而是“下跌下跌”稳定了。
)稳定了。
)v由于历代动乱和气候的潮湿,几乎当时由于历代动乱和气候的潮湿,几乎当时所有的绘画遭到毁灭。
所有的绘画遭到毁灭。
v(“历代历代”