高考物理专题：示波器【精品】PPT资料.ppt

高考物理专题：示波器【精品】PPT资料.ppt

《高考物理专题：示波器【精品】PPT资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理专题：示波器【精品】PPT资料.ppt（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

如图为示波管构造图，示波管由电子枪、偏转电极和如图为示波管构造图，示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成荧光屏组成.练习练习.如果在示波管的如果在示波管的X-X上加上上加上ux-t信号，信号，Y-Y上加上上加上uy-t信号，如图甲、乙所示信号，如图甲、乙所示.则在屏幕上则在屏幕上看到的图形是图丙中的看到的图形是图丙中的（）仪器了解辉度调节旋钮辉度调节旋钮用来调用来调节图像亮度节图像亮度.聚焦调节旋钮聚焦调节旋钮.辅助聚焦调节旋钮辅助聚焦调节旋钮二二者配合使用可使电子会聚成者配合使用可使电子会聚成一细束，在屏上出现小亮斑，一细束，在屏上出现小亮斑，使图像线条清晰使图像线条清晰.电源开关电源开关.指示灯指示灯.竖直位移旋钮竖直位移旋钮调节图调节图像在竖直方向的位置像在竖直方向的位置.水平位移旋钮水平位移旋钮调节图调节图像在水平方向的位置像在水平方向的位置.YY增益旋钮增益旋钮.XX增益旋钮增益旋钮分别用来调分别用来调节图像在竖直方向和水平方节图像在竖直方向和水平方向上的幅度大小向上的幅度大小.衰减调节旋钮衰减调节旋钮有有11、1010、100100、10001000四个挡，四个挡，“11”挡挡不衰减不衰减，其余挡分别可使加，其余挡分别可使加在竖直偏转电极上的信号电在竖直偏转电极上的信号电压按上述倍数衰减，使图像压按上述倍数衰减，使图像在竖直方向的幅度依次减为在竖直方向的幅度依次减为前一挡的十分之一前一挡的十分之一.最右边最右边的的正弦符号正弦符号“”挡不衰减挡不衰减，而是由机内自行提供的竖直而是由机内自行提供的竖直方向的按正弦规律变化的交方向的按正弦规律变化的交流电压流电压.仪器了解扫描范围旋钮扫描范围旋钮用来改变扫描用来改变扫描电压的频率范围，有四个挡，左电压的频率范围，有四个挡，左边第一挡是边第一挡是1010100Hz100Hz，向右旋，向右旋转每升高一挡，扫描频率范围增转每升高一挡，扫描频率范围增大大1010倍倍.最右边是最右边是“外外X挡挡”，使，使用这一挡时机内没有扫描电压，用这一挡时机内没有扫描电压，水平方向的电压可以从外部输入水平方向的电压可以从外部输入.扫描微调旋钮扫描微调旋钮使扫描电压的使扫描电压的频率在选定的范围内连续变化频率在选定的范围内连续变化.“YY输入、输入、XX输入、地输入、地”分分别对应方向的信号输入电压的别对应方向的信号输入电压的接线柱和公共接地的接线柱接线柱和公共接地的接线柱.仪器了解交直流选择开关交直流选择开关置于置于“DCDC”位置时，所加信号电压是直接输位置时，所加信号电压是直接输入的；@#@置于入的；@#@置于“ACAC”位置时，所加位置时，所加信号电压是通过一个电容器输入信号电压是通过一个电容器输入的，可以让的，可以让交流交流信号通过而隔断信号通过而隔断直流成分直流成分.同步极性选择开关同步极性选择开关把同步把同步极性开关置于极性开关置于“+”位置，正弦位置，正弦曲线从正半周开始，置于曲线从正半周开始，置于“-”位置，正弦曲线从负半周开始位置，正弦曲线从负半周开始.仪器了解【例例1】如图中为示波器面板如图中为示波器面板,屏上显示的是一亮屏上显示的是一亮度很低度很低,线条较粗且模糊不清的波形线条较粗且模糊不清的波形.

（1）若要增大显示波形的亮度若要增大显示波形的亮度,应调节应调节_旋钮旋钮.

（2）若要屏上波形线条变细且边缘清晰若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应应调节调节_旋钮旋钮.（3）若要将波形曲线调至屏中央若要将波形曲线调至屏中央,应调节应调节_与与_旋钮旋钮.聚焦聚焦辉度辉度水平位移水平位移竖直位移竖直位移【例例2】如图所示如图所示,图甲为示波器上的面板图甲为示波器上的面板,图乙为一信号源图乙为一信号源.

（1）若要观测此信号源发出的如图丙所示的正弦交流信号若要观测此信号源发出的如图丙所示的正弦交流信号,应将信号源的应将信号源的a端与示波器面板上的端与示波器面板上的_接线柱相连接线柱相连,b端与端与_接线柱相连接线柱相连.

（2）若示波器显示屏上显示的若示波器显示屏上显示的波形如图丁所示波形如图丁所示,要使波形横向展宽要使波形横向展宽,应调节应调节_旋钮旋钮.（3）若将信号源改为一节干电池的直流电源若将信号源改为一节干电池的直流电源,并已正确接并已正确接入示波器入示波器,此时此时DCAC开关应置于开关应置于_位置位置（填填“DC”或或“AC”）答案答案

（1）Y输入输入地地

（2）X增益增益（3）DC例例3.实验中，某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑，为实验中，某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑，为此，他进行了如下操作：

@#@首先将灰度调节旋钮逆时针转到底，此，他进行了如下操作：

@#@首先将灰度调节旋钮逆时针转到底，竖直位移和水平位移旋钮任意转到某位置，衰减调节旋钮置竖直位移和水平位移旋钮任意转到某位置，衰减调节旋钮置于于“1000”挡，扫描范围旋钮置于挡，扫描范围旋钮置于“外外X”挡挡.然后打开电源然后打开电源开关（指示灯亮），过开关（指示灯亮），过2min后，顺时针旋转灰度调节旋钮，后，顺时针旋转灰度调节旋钮，结果屏上始终无亮斑出现（示波器完好）结果屏上始终无亮斑出现（示波器完好）.那么，他应再调节那么，他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑（）下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑（）A.竖直位移旋钮竖直位移旋钮B.水平位移旋钮水平位移旋钮C.聚焦调节旋钮聚焦调节旋钮D.辅助聚焦旋钮辅助聚焦旋钮打打开开电电源源后后，首首先先在在屏屏上上调调出出一一个个最最圆圆最最小小的的亮亮斑斑，但但亮亮斑斑位位于于屏屏上上的的左左上上角角.若若想想将将这这个个亮亮斑斑调调到到屏屏幕幕的的正正中中央央，他他应应该该调调节节和和旋旋钮钮【答案答案】AB例例（2008北京）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如右图所示：

@#@经下列四组操作之一，显示出一个完整的波形，如右图所示：

@#@经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大此组操使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大此组操作是作是_（填选项前的字母填选项前的字母）A调整调整X增益旋钮和竖直位移旋钮增益旋钮和竖直位移旋钮B调整调整X增益旋钮和扫描微调旋钮增益旋钮和扫描微调旋钮C调整扫描微调旋钮和调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮增益旋钮D调整水平位移旋钮和调整水平位移旋钮和Y增益旋钮增益旋钮【解析】考查示波器的基本使用使波形幅考查示波器的基本使用使波形幅度增大应调整度增大应调整Y增益旋钮，排除增益旋钮，排除A、B两项；@#@两项；@#@使显示屏上显示波形的波长数增加，应调整使显示屏上显示波形的波长数增加，应调整扫描微调旋钮，扫描微调旋钮，C项正确项正确【答案】C1.在示波器的荧光屏上发现水平方向有一亮斑自左向右在示波器的荧光屏上发现水平方向有一亮斑自左向右移动，要使它在水平方向出现一条亮线的办法是移动，要使它在水平方向出现一条亮线的办法是（）A.顺时针旋转灰度调节旋钮顺时针旋转灰度调节旋钮B.调节衰减旋衰减旋钮C.调节扫描范描范围旋旋钮和和扫描微描微调旋旋钮，增大，增大扫描描频率率D.调节Y增益旋增益旋钮【答案答案】C2.在在观察察按按正正弦弦规律律变化化的的电压图象象时，只只看看到到一一的的旋旋钮是是个个完完整整的的正正弦弦波波形形.现欲欲在在荧光光屏屏上上看看到到三三个个正正弦弦波波形形，应调节（）A.扫描范描范围旋旋钮B.扫描微描微调旋旋钮C.衰减旋衰减旋钮D.X增益旋增益旋钮【答案答案】B3.在在“练习使用示波器练习使用示波器”实验中实验中,某同学将衰减调节旋钮置于某同学将衰减调节旋钮置于最右边的最右边的“”挡挡,扫描范围旋钮置于扫描范围旋钮置于“外外X”挡挡,“X输入输入”与与“地地”之间未接信号输入电压之间未接信号输入电压,他在示波器他在示波器荧光屏上看到的图象可能是图中的荧光屏上看到的图象可能是图中的_.答案答案:

@#@B4.在观察正弦规律变化的电压图线时，将在观察正弦规律变化的电压图线时，将“扫描范围扫描范围”旋旋钮置于第一挡（钮置于第一挡（10Hz100Hz），把），把“衰减衰减”旋钮置于旋钮置于“”挡，再调节挡，再调节“扫描微调扫描微调”旋钮，屏上便出现完整的正弦旋钮，屏上便出现完整的正弦曲线，如图甲、乙所示曲线，如图甲、乙所示.则下列关于同步极性选择的说法则下列关于同步极性选择的说法正确的是（）正确的是（）A.图甲是同步开关置于图甲是同步开关置于“-”的结果的结果B.图甲是同步开关置于图甲是同步开关置于“+”的结果的结果C.图乙是同步开关置于图乙是同步开关置于“-”的结果的结果D.图乙是同步开关置于图乙是同步开关置于“+”的结果的结果【答案答案】BC