科教兴国和人才强国优质PPT.ppt

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人才的重要性：

1.P106科教兴国战略是带有根本性和长期性的科教兴国战略是带有根本性和长期性的伟大战略伟大战略;

2.P117人是生产力中最具决定性的因素；

人是生产力中最具决定性的因素；

3.P127”十十”字型人才字型人才;

4.P129新世纪需要的人才新世纪需要的人才;

5.2005年中考时政热点年中考时政热点解读专题二十四解读专题二十四人才竞争人才竞争国家应该怎么做国家应该怎么做:

1.P126当前同发达国家相比当前同发达国家相比,我国的科学技术还我国的科学技术还有一定的差距。

面对激烈的国际竞争有一定的差距。

面对激烈的国际竞争,如果我们采取积极进取的态如果我们采取积极进取的态度，真正抓住机遇，在发展高新科技方面有所作为，就能够实现度，真正抓住机遇，在发展高新科技方面有所作为，就能够实现跨越式发展跨越式发展;

2.P128科技进步是经济发展的决定性因素。

国家实施科教兴国战略，科技进步是经济发展的决定性因素。

国家实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;

青少年青少年1.P134创新的希望在青年人。

新一代青年人要努力使自己创新的希望在青年人。

新一代青年人要努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才成为具有丰富创新能力的高素质人才;

2.P137成才目标成才目标;

P138第一段第一段.背景材料背景材料:

1、利用课余时间收集到的许多中国古代的科技文化成、利用课余时间收集到的许多中国古代的科技文化成就的图片资料。

就的图片资料。

三次科技革命对资本主义社会产生的影响列表；

2、当前科技革命的进程，特别是信息技术的发展国际竞争的表现，如、当前科技革命的进程，特别是信息技术的发展国际竞争的表现，如3P126小字、小字、3P128最后一段材料及美、印、爱尔兰等国家发展科技和信息最后一段材料及美、印、爱尔兰等国家发展科技和信息技术、实现跨越式发展等事例；

技术、实现跨越式发展等事例；

3、二战后发达资本主义国家把科技发展和应用作为经济腾飞的、二战后发达资本主义国家把科技发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器秘密武器”，据统计，劳动生产率提高有，据统计，劳动生产率提高有80%以上是靠采用新的科学技术达到的。

美以上是靠采用新的科学技术达到的。

美国先后多次修改国先后多次修改移民法移民法,用重金收买人才；

厦门采取吸引人才的系列措用重金收买人才；

厦门采取吸引人才的系列措施；

施；

4、2003年年12月，我国第一次召开全国人才工作会议，部署实施月，我国第一次召开全国人才工作会议，部署实施“人才强国人才强国战略战略”；

我国第一艘载人航天飞船发射成功；

5、我国实施西部大开发战略后，人才流动出现了我国实施西部大开发战略后，人才流动出现了“孔雀西北飞孔雀西北飞”现象；

现象；

6、自自2000年以来年以来,我国已有吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东我国已有吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东生、王永志生、王永志7位科学家先后获得国家最高科学技术奖，获奖者的奖金额为位科学家先后获得国家最高科学技术奖，获奖者的奖金额为500万元人民币万元人民币；

7、2004年年3月月28日日,2004年中国国际人才交流大会在南京正式揭幕年中国国际人才交流大会在南京正式揭幕.3月月30日日,国务院批转了教育部国务院批转了教育部2003年至年至2007年教育振兴行动计划年教育振兴行动计划；

8、2004年年8月月21日，首届日，首届“中国青少年科技创新奖中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行。

颁奖典礼在北京举行。

这是根据邓小平同志遗愿，用邓小平同志生前的稿费，主要奖励在校大、中、这是根据邓小平同志遗愿，用邓小平同志生前的稿费，主要奖励在校大、中、小学生。

小学生。

你了解吗？

你知道吗？

考点分析考点分析12、教材考点：

、教材考点：

科学技术和人才的重要性：

P23

（2）、）、P117、P124、P125、P126、P134P106、P127、P128

（2）、P129、P137、P138.3、你知道吗？

考查方式分析考查方式分析1、选择类题目：

如考查国际竞争的实质、选择类题目：

如考查国际竞争的实质、成才目标、人类文明进步的阶梯和标志等。

成才目标、人类文明进步的阶梯和标志等。

2、理解、运用类题目：

如考查对科学技术、理解、运用类题目：

如考查对科学技术的重要性、人才的重要性、科技与创新、的重要性、人才的重要性、科技与创新、人才与创新等；

这类题多以开放性材料题人才与创新等；

这类题多以开放性材料题为主，主要考查学生的创新精神和实践能为主，主要考查学生的创新精神和实践能力；

还有思想道德教育目标的渗透，例如力；

还有思想道德教育目标的渗透，例如谈谈自己成才目标和打算。

谈谈自己成才目标和打算。

单项选择：

1、国际竞争表现在许多方面，其实质是国际竞争表现在许多方面，其实质是（）A、经济实力的较量经济实力的较量B、军事实力的较量军事实力的较量C、科技实力的较量科技实力的较量D、以经济和科技实力为基础的综合以经济和科技实力为基础的综合国力的较量国力的较量2、日趋激烈的国际竞争，归根到底是日趋激烈的国际竞争，归根到底是（）A、人才的竞争人才的竞争B、自然资源总量的对比自然资源总量的对比C、人口数量的较量人口数量的较量D、军事实力的较量军事实力的较量3、我们正确选择成才目标的出发点是我们正确选择成才目标的出发点是（）A、要从实际出发要从实际出发B、要符合社会发展要要符合社会发展要求求C、要符合人民的根本利益要符合人民的根本利益D、要符合个人的需要和要符合个人的需要和愿望愿望4、_是人类文明进步的阶梯和标志是人类文明进步的阶梯和标志.（）A、科学技术科学技术B、思想道德思想道德C、经济发展经济发展D、经济经济制度制度ADAA请你设计请你对我国实施西部大开发请你对我国实施西部大开发战略后，人才流动出现了战略后，人才流动出现了“孔雀孔雀西北飞西北飞”的现象，从我国人才战的现象，从我国人才战略的角度设计三个问题，并写一略的角度设计三个问题，并写一写你的简单答案；

写你的简单答案；

请你看看范题

（一）参考答案：

“孔雀东南飞孔雀东南飞”是前几年人们对西部地区是前几年人们对西部地区人才等资源向东部沿海发达地区流动的一种人才等资源向东部沿海发达地区流动的一种形象说法，西部大开发战略的实施形象说法，西部大开发战略的实施,将会出现将会出现“孔雀西北飞孔雀西北飞”的现象。

的现象。

可设问可设问:

1.上述材料中上述材料中”孔雀孔雀”指的是什么指的是什么?

2.请运用所学的知识谈谈你对西部大开请运用所学的知识谈谈你对西部大开发中出现这种现象的认识发中出现这种现象的认识.3.请从科学的人才观出发，根据党和请从科学的人才观出发，根据党和国家的要求，谈谈自己应如何选择成才目标国家的要求，谈谈自己应如何选择成才目标和成才的打算，并制定一个把自己培养成才和成才的打算，并制定一个把自己培养成才的规划。

的规划。

人才；

2.请运用所学的知识谈谈你对西部大开发中出现这种现请运用所学的知识谈谈你对西部大开发中出现这种现象的认识象的认识.答答:

（1）、）、“孔雀孔雀”由由“东南飞东南飞”向向“西北飞西北飞”这种人这种人才流动的现象是由现阶段我国的基本国情和共同富裕的才流动的现象是由现阶段我国的基本国情和共同富裕的社会主义根本原则决定的，具有历史的必然性。

社会主义根本原则决定的，具有历史的必然性。

（2）、）、实现共同富裕是一个过程，共同富裕不是同实现共同富裕是一个过程，共同富裕不是同步富裕。

只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动步富裕。

只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后先富者带动未富者，才能实和合法经营先富起来，然后先富者带动未富者，才能实现共同富裕。

因此，先有现共同富裕。

因此，先有“孔雀东南飞孔雀东南飞”，再有，再有“孔雀孔雀西北飞西北飞”的现象；

的现象；

（3）、人才的合理流动能够为西部大开发提供坚强）、人才的合理流动能够为西部大开发提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

的人才保证和广泛的智力支持。

3.请从科学的人才观出发，根据党和国家的要求，谈请从科学的人才观出发，根据党和国家的要求，谈谈自己应如何选择成才目标和成才的打算。

谈自己应如何选择成才目标和成才的打算。

答答：

第二问参考初三教材第二问参考初三教材137页和页和138页，以及页，以及129页新世纪所需要的人才等。

页新世纪所需要的人才等。

你注意到吗？

（一）开放性的材料题其实有以下几个特点：

开放性的材料题其实有以下几个特点：

（1）、）、中心突出中心突出;

如范题中材料就有两个明显的中心：

为如范题中材料就有两个明显的中心：

为什么会出现什么会出现“孔雀西北飞孔雀西北飞”的现象的现象共同富裕；

共同富裕；

“孔雀孔雀西北飞西北飞”的现象对西部大开发的现实意义的现象对西部大开发的现实意义为西部大为西部大开发提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

开发提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

（2）、）、如果是两个或以上的材料，它们有着内在的联系如果是两个或以上的材料，它们有着内在的联系,找出他们的共同点找出他们的共同点.（3）、）、问题的设问与材料联系较明显，能够在材料中找问题的设问与材料联系较明显，能够在材料中找到关键词，从而找到答题的切入点到关键词，从而找到答题的切入点;

如范题中材料有如范题中材料有“人才人才”一词一词,我们就可以抓住这一关键词找到答题的切我们就可以抓住这一关键词找到答题的切入点入点有关人才问题的教材考点。

有关人才问题的教材考点。

（4）、属于开放性试题，其设问基本趋向于考查学生的属于开放性试题，其设问基本趋向于考查学生的创新精神和实践能力，创新精神和实践能力，如范题设问之如范题设问之2、3；

（5）、）、体现了思想道德教育目标的渗透，体现了思想道德教育目标的渗透，例如谈谈自己例如谈谈自己成才目标和打算成才目标和打算你注意到吗？

（二）做这类题其实有方法可循，作为考生的我们做这类题其实有方法可循，作为考生的我们应该克服怯题的心理，掌握好解题的方法就应该克服怯题的心理，掌握好解题的方法就能够举一反三。

这类题的解题方法其实很简能够举一反三。

这类题的解题方法其实很简单，主要掌握好以下两个：

单，主要掌握好以下两个：

11、注意把握题目和材料考查的范围是什注意把握题目和材料考查的范围是什么？

即搜索考题所考查的大致范围；

么？

如范题如范题我们可以知道材料和设问考查的范围是科教我们可以知道材料和设问考查的范围是科教与人才；

这就为我们进一步作答理清了解题与人才；

这就为我们进一步作答理清了解题的思路与方向。

的思路与方向。

22、注意把握题目和材料所考查的教材考注意把握题目和材料所考查的教材考点是什么？

点是什么？

如范题