写景抒情散文写作技巧PPT格式课件下载.ppt

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在千里淹没了，只露出一坐坐山头。

在千里人造海里，那数不清的山头变成了无人造海里，那数不清的山头变成了无数的岛屿。

岛屿上落满了红雁。

不论数的岛屿。

不论花开，或是雁落，那倒映水中的花枝花开，或是雁落，那倒映水中的花枝和雁翅，就像片红霞似的，给碧蓝的和雁翅，就像片红霞似的，给碧蓝的人造海增添了鲜艳的颜色。

人造海增添了鲜艳的颜色。

二、形象二、形象语言能绘声绘色，活灵活现地再现语言能绘声绘色，活灵活现地再现生活场景和思想感情。

生活场景和思想感情。

如李乐薇如李乐薇我的空中楼阁我的空中楼阁三、和谐三、和谐散文的语言比较灵活，在灵活的音韵中追求一点音乐美。

1抑扬之美。

2整齐之美。

3参差错落之美。

4回环美。

刘白羽刘白羽长江三日长江三日听说长江发源于一片冰川，春听说长江发源于一片冰川，春天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲，而天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲，而长江在那儿不过是一泓清溪；

可是当长江在那儿不过是一泓清溪；

可是当你看到它那奔腾叫啸。

如万瀑悬空，你看到它那奔腾叫啸。

如万瀑悬空，砰然万里，就不免在神秘气氛的砰然万里，就不免在神秘气氛的“童童话世界话世界”上又涂了一层英雄光彩上又涂了一层英雄光彩川、莲、溪、空四字平声，啸、川、莲、溪、空四字平声，啸、里、彩是仄声，平仄相间，互为呼应，里、彩是仄声，平仄相间，互为呼应，从而构成抑扬之美。

从而构成抑扬之美。

朱自清朱自清匆匆匆匆燕子去了，有再来的时候；

杨燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

谢了，有再开的时候。

四、新鲜四、新鲜语言新鲜，主要是指在写作时，要语言新鲜，主要是指在写作时，要善于寻觅新的语言形式和表现技巧，善于寻觅新的语言形式和表现技巧，努力发掘未经别人触动的语言矿藏，努力发掘未经别人触动的语言矿藏，自铸伟词，以表现自己对生活的独自铸伟词，以表现自己对生活的独特感受。

特感受。

黄可浪故乡的榕树写故乡的两颗榕树时：

写故乡的两颗榕树时：

在铅灰色的水泥楼房之间，在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠摇曳赏心悦目的青翠；

在赤日；

在赤日炎炎的夏天，炎炎的夏天，注一潭诱人的清注一潭诱人的清凉。

凉。

写景抒情散文技巧写景抒情散文技巧写景记叙文是以描绘写景记叙文是以描绘自然景物自然景物为为主的记叙文。

写景记叙文的写景并主的记叙文。

写景记叙文的写景并不单是为了写景，而是通过对自然不单是为了写景，而是通过对自然物的描绘，来烘托环境气氛，突出物的描绘，来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒文章的中心或衬托人物的心情，抒发发作者的思想情感作者的思想情感。

一、景物描写必须与记叙的人或事一、景物描写必须与记叙的人或事的个性特点相统一，使它起烘托或的个性特点相统一，使它起烘托或配合的作用。

配合的作用。

二、景物描写总是为表达情意服务二、景物描写总是为表达情意服务的，在记叙文中处于第二位。

的，在记叙文中处于第二位。

三、景物描写要抓住景物特征。

四、景物描写要确立好四、景物描写要确立好观察角度。

观察角度。

11定点观察定点观察22动点观察（移步换景）动点观察（移步换景）33散点观察散点观察散点观察散点观察根据描写的需要，把景物最为精华的部分根据描写的需要，把景物最为精华的部分汇集在一起。

镜头可远近推拉，跳跃观察，汇集在一起。

镜头可远近推拉，跳跃观察，对某些景物还可采用不同的方位和角度观对某些景物还可采用不同的方位和角度观察，写起来比较自由。

但察，写起来比较自由。

但必须注意逻辑顺必须注意逻辑顺序。

序。

如朱自清先生如朱自清先生春春，是写春景的，他将，是写春景的，他将青春、春花、春风、春雨等美景汇于一篇青春、春花、春风、春雨等美景汇于一篇文章之中，不受空间限制，也不存在移步文章之中，不受空间限制，也不存在移步换景，但却有内在逻辑，散而不乱。

换景，但却有内在逻辑，散而不乱。

作业作业1预习我与地坛。

找出第一部分写景的段落或句子，抄在作业本上。

2以“故乡”为题，写一篇600800字左右的写景抒情散文。