中国艺术研究院艺术概论考研真题购买方式以及报考要求PPT资料.pptx

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611艺艺术术概概论论考考研研真真题题茶茶水水：

介绍一、名词解释一、名词解释1、艺术个性2、艺术语言3、典型4、美感5、趣味6、艺术概论二、简答二、简答1、谈艺术构思2、审美非功利性三、论述三、论述1、艺术与时代简介简介611艺术概论简介艺术概论简介611艺术概论是中国艺术研究院学术型硕士（除文艺学专业）的考试科目一。

艺术概论是中国艺术研究院学术型硕士（除文艺学专业）的考试科目一。

611艺术概论艺术概论的考察重点是艺术学理论，往年真题有反复出现的情况。

近几年的常考艺术代表人物、艺术的考察重点是艺术学理论，往年真题有反复出现的情况。

近几年的常考艺术代表人物、艺术作品、艺术观念等知识点。

简答题考察对比或特点居多，涉及到艺术史中的代表性艺术观念，作品、艺术观念等知识点。

简答题考察对比或特点居多，涉及到艺术史中的代表性艺术观念，艺术思想。

论述题考察艺术概论书中的目录比较多，还有就是结合艺术史或者现当代的艺术艺术思想。

论述题考察艺术概论书中的目录比较多，还有就是结合艺术史或者现当代的艺术来解答。

来解答。

考试范围考试范围艺术概论艺术概论文化艺术出版社文化艺术出版社王宏建王宏建这本书是中国艺术研究院考察的重点，基本上这本书是中国艺术研究院考察的重点，基本上611艺术概论的所有考题都是从这本书里面出的，反复阅读是十分必艺术概论的所有考题都是从这本书里面出的，反复阅读是十分必要的。

这本书更偏向于古典美术方面，不是那么容易理解。

要的。

艺术学概论艺术学概论北京大学出版社北京大学出版社彭吉象彭吉象在读王宏建老师的书之前，建议先读这本书。

这本书相对王宏建老师的艺术概论要好入门。

注重从美学和文化学的在读王宏建老师的书之前，建议先读这本书。

注重从美学和文化学的角度来研究艺术，不足之处是成书较早，论据比较老一些。

角度来研究艺术，不足之处是成书较早，论据比较老一些。

中国文化读本（第中国文化读本（第2版）版）外语教学与研究出版社外语教学与研究出版社叶郎叶郎朱良志著朱良志著这本是今年新推荐的参考书，相信考生都知道这本是今年新推荐的参考书，相信考生都知道611艺术概论考的是艺术概论，但这本参考书里面的很多有关非遗、艺术概论考的是艺术概论，但这本参考书里面的很多有关非遗、中国传统文化等内容可以当做艺术概论的答题论据。

中国传统文化等内容可以当做艺术概论的答题论据。

艺术原理艺术原理中国社会科学出版社中国社会科学出版社1985年版年版罗宾罗宾乔治乔治科林伍德著科林伍德著王至元、陈华中译王至元、陈华中译这本书简单的来说可以通读，有些观点可以跟王与彭的书相呼应，还有部分经典论据可以参考。

这本书简单的来说可以通读，有些观点可以跟王与彭的书相呼应，还有部分经典论据可以参考。

艺术概论艺术概论高等教育出版社高等教育出版社杨杨琪琪论点跟艺术概论与艺术学概论差不多，结构类似，可以用作答题论点和论据的补充。

论点跟艺术概论与艺术学概论差不多，结构类似，可以用作答题论点和论据的补充。

美学拾穗集美学拾穗集百花出版社百花出版社朱光潜朱光潜美学拾穗集是朱光潜美学拾穗集是朱光潜80岁以后，有关美学的论文和札记的选集，大体反映了作者晚年的美学工作及学术观点。

岁以后，有关美学的论文和札记的选集，大体反映了作者晚年的美学工作及学术观点。

用于补充论点论据。

美学散步美学散步上海人民出版社上海人民出版社宗白华宗白华宗白华先生最重要的美学论集，也是他生前惟一一部美学著作，几乎汇集了其一生最精要的美学篇章，其词句典雅宗白华先生最重要的美学论集，也是他生前惟一一部美学著作，几乎汇集了其一生最精要的美学篇章，其词句典雅优美、充满诗意，是中国美学经典之作和必读之书。

优美、充满诗意，是中国美学经典之作和必读之书。

答题思路答题思路论点分析型论点分析型论点分析题，是近年来最常见的题型。

题目给出某个艺术家或文艺理论家的一个论点，然后要求你去分析它。

我们论点分析题，是近年来最常见的题型。

我们看一道简答题：

看一道简答题：

卡西尔人论写道：

“艺术家不仅必须感受事物的内在意义和他们的道德生命，他还必须给他的感情以外形。

艺术家不仅必须感受事物的内在意义和他们的道德生命，他还必须给他的感情以外形。

在艺术品中，正是这些形式的结构、平衡和秩序感染了我们。

”这样讲是不是有这样讲是不是有“形式至上形式至上”的倾向，试作分的倾向，试作分析。

析。

这道题就要求考生看懂卡西尔所论述之意思，然后就形式与内容之关系做一简答。

若事先知道卡西尔关于这道题就要求考生看懂卡西尔所论述之意思，然后就形式与内容之关系做一简答。

若事先知道卡西尔关于“艺术乃艺术乃是人的生命外化而成的感性符号形式是人的生命外化而成的感性符号形式”的观点，便不难理解这道题的意思了。

的观点，便不难理解这道题的意思了。

论点分析题的开头要求考生对题中的论点直接进行正面回应。

答题者的观点可以多样化，可以主观化，但要求做到论点分析题的开头要求考生对题中的论点直接进行正面回应。

答题者的观点可以多样化，可以主观化，但要求做到叙述精美，不可糙话连篇。

这里给一个开头段的参考答案，仅供参考：

叙述精美，不可糙话连篇。

作为象征符号学的代表人物，卡西尔这段话恰恰点出了艺术作品中意义所指层和符号能指层之间的紧密结合关系。

一来生命和符号是二而为一的，二来生命的外在物化必须以符号外形展现。

所以，卡西尔所说的形式的结构、平衡一来生命和符号是二而为一的，二来生命的外在物化必须以符号外形展现。

所以，卡西尔所说的形式的结构、平衡和秩序感染了我们不应该被断章取义地理解为和秩序感染了我们不应该被断章取义地理解为“形式至上形式至上”，而应该深层次地看到形式和内容的统一性，以及形式，而应该深层次地看到形式和内容的统一性，以及形式作为内容感人所必备的中间途径。

作为内容感人所必备的中间途径。

这种题目的出现，就要求同学们平时复习的时候，要多多关注中西方文艺理论里的著名学者所持的论点，一来可以这种题目的出现，就要求同学们平时复习的时候，要多多关注中西方文艺理论里的著名学者所持的论点，一来可以直接理解考题，二来也可以作为答题时的论据。

直接理解考题，二来也可以作为答题时的论据。

一般而言，论点分析型的答题思路是：

论点描述一般而言，论点分析型的答题思路是：

论点描述+论点分析论点分析+主观评价。

主观评价。

评分标准评分标准关于论述题的评分标准，一般而言，采取的是客观题固定答案，主观题不设参考答案的做法。

关于论述题的评分标准，一般而言，采取的是客观题固定答案，主观题不设参考答案的做法。

主观题不设参考答案，要求考生勇于提出自己的想法，大胆抒发不同见解，不要人云亦云。

艺术最怕的就是走别人主观题不设参考答案，要求考生勇于提出自己的想法，大胆抒发不同见解，不要人云亦云。

艺术最怕的就是走别人走过的道路，那是平庸、无才的体现。

因此，答案最忌讳相似，甚至雷同。

所以，下边在这里有必要再一次郑重地走过的道路，那是平庸、无才的体现。

所以，下边在这里有必要再一次郑重地告诉同学们，即使看了资料的答案，也不要背下来原封不动的照搬，因为，那样只会让你走上雷同的不归路。

告诉同学们，即使看了资料的答案，也不要背下来原封不动的照搬，因为，那样只会让你走上雷同的不归路。

主观题有自己的评分标准，一般会从内容、结构、语言等几个方面综合考量，然后按档次评分。

以一道主观题有自己的评分标准，一般会从内容、结构、语言等几个方面综合考量，然后按档次评分。

以一道30分的论分的论述题来看，一般可以分为如下五档：

述题来看，一般可以分为如下五档：

第一档次：

26-30分分立意深刻、中心突出、观点新颖、论据翔实，结构清晰，逻辑严谨，论述精辟，字迹优美，行文流畅，文采丰满。

立意深刻、中心突出、观点新颖、论据翔实，结构清晰，逻辑严谨，论述精辟，字迹优美，行文流畅，文采丰满。

第二档次：

21-25分分中心明确、结构较为完整，逻辑层次比较清晰，文从字顺。

中心明确、结构较为完整，逻辑层次比较清晰，文从字顺。

第三档次：

16-20分分中心基本明确，结构尚完整，语句比较通顺，有少量语病和错别字。

中心基本明确，结构尚完整，语句比较通顺，有少量语病和错别字。

第四档次：

11-15分分中心不太明确，结构不够完整，层次不甚清晰，语句不够通顺，有较多语病、错别字。

中心不太明确，结构不够完整，层次不甚清晰，语句不够通顺，有较多语病、错别字。

第五档次：

0-10分分偏离题意，结构残缺，层次混乱，思维不清，语句严重不通。

书写字迹潦草混乱。

偏离题意，结构残缺，层次混乱，思维不清，语句严重不通。

资料资料答题范例答题范例艺术与科技艺术与科技传播媒介的变迁传播媒介的变迁从古至今，传播文学的媒介越来越多样化。

传播媒介在文学传播活动中起到了至关重要的作用。

传播史上每一次传从古至今，传播文学的媒介越来越多样化。

传播史上每一次传播媒介技术的革新，都引起了文学传播飞跃式的发展。

在此期间，文学媒介经历了漫长的演化过程。

据专家分析，播媒介技术的革新，都引起了文学传播飞跃式的发展。

据专家分析，就中国文学发展的特殊历程而言，文学媒介主要经历了：

口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介和网络媒介五就中国文学发展的特殊历程而言，文学媒介主要经历了：

口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介和网络媒介五个阶段。

个阶段。

（一）口语媒介是最早的一种以口头语言形式实现人际传播的语言媒介。

据专家推测，距今

（一）口语媒介是最早的一种以口头语言形式实现