《诗经》二首PPT格式课件下载.pptx

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每每一一章章只只变变换换几几个个字字，却却能能收收到到回回旋跌宕旋跌宕的艺术效果。

的艺术效果。

在在语语言言上上多多采采用用双双声声叠叠韵韵、叠叠字字连连绵绵词词来来状状物物、拟拟声声、穷穷貌貌。

“以以少少总总多多，情情貌貌无无遗遗”。

此此外外，诗诗经经在在押押韵韵上上有有的的句句句句押押韵韵，有有的的隔隔句句押押韵韵，有有的的一一韵韵到到底底，有有的的中中途途转转韵韵，现现代代诗诗歌歌的的用用韵韵规规律律在在诗诗经经中中几几乎乎都已经具备了。

都已经具备了。

诗经诗经关雎关雎关睢关关睢鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉游哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

jjjijihaohaoqiqixngxngwmiwmissmomoyaoyaotiaotiao一读，读准字音关雎关雎关雎关雎描写男恋女之情。

大意是：

描写男恋女之情。

河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的思慕。

那思慕。

那“左右采之左右采之左右采之左右采之”的窈窕形象，使的窈窕形象，使的窈窕形象，使的窈窕形象，使他寤寐不忘，而他寤寐不忘，而他寤寐不忘，而他寤寐不忘，而“琴瑟友之琴瑟友之琴瑟友之琴瑟友之”“”“钟鼓乐钟鼓乐钟鼓乐钟鼓乐之之之之”便成为他寤寐求其实现的愿望。

便成为他寤寐求其实现的愿望。

四言诗每句一般读成四言诗每句一般读成“二、二二、二”节拍。

例如：

节拍。

关关关关雎鸠，在河雎鸠，在河之洲。

窈窕之洲。

窈窕淑女，君子淑女，君子好逑。

好逑。

参差参差荇菜，左右荇菜，左右流之。

窈窕流之。

窈窕淑女，寤寐淑女，寤寐求之。

求之。

求之求之不得，寤寐不得，寤寐思服。

悠哉思服。

悠哉游哉，辗转游哉，辗转反侧。

反侧。

二读，注意停顿雎鸠鸟关关地叫着，在河中央的小洲上。

雎鸠鸟关关地叫着，在河中央的小洲上。

姑娘美丽又善良，是我的好配偶。

荇菜长短不齐，左边找右边找。

姑娘美丽荇菜长短不齐，左边找右边找。

姑娘美丽又善良，从早到晚追求她。

又善良，从早到晚追求她。

好姑娘追求不到，从早到晚思念她。

思念好姑娘追求不到，从早到晚思念她。

思念绵绵不断，翻来覆去，不能安睡。

绵绵不断，翻来覆去，不能安睡。

荇菜长短不齐，左边采右边采。

姑娘美丽荇菜长短不齐，左边采右边采。

姑娘美丽又可爱，弹奏琴瑟来亲近她。

又可爱，弹奏琴瑟来亲近她。

荇菜长短不齐，左边挑右边拣。

姑娘美丽荇菜长短不齐，左边挑右边拣。

姑娘美丽又可爱，敲钟击鼓让她快乐。

又可爱，敲钟击鼓让她快乐。

翻译全诗翻译全诗欣赏体会欣赏体会三三读读这是这是这是这是诗经诗经诗经诗经的第一篇，的第一篇，的第一篇，的第一篇，居居居居“三百篇三百篇三百篇三百篇”之首，因此向来倍受重视。

之首，因此向来倍受重视。

这是一首贵族青年的恋歌。

所谓这是一首贵族青年的恋歌。

所谓“君子君子君子君子”是是是是对当时贵族男子的称呼。

这位君子爱上了一对当时贵族男子的称呼。

这位君子爱上了一位采荇菜的女子，却又位采荇菜的女子，却又位采荇菜的女子，却又位采荇菜的女子，却又“求之不得求之不得求之不得求之不得”，只能，只能，只能，只能将恋爱与结婚的愿望寄托在想象中。

将恋爱与结婚的愿望寄托在想象中。

从从关雎关雎的内容看，它属男女言的内容看，它属男女言情之作，是写一个男子对女子爱情的热情之作，是写一个男子对女子爱情的热切追求。

切追求。

全诗可分三章。

第一章第一章（前四句前四句）以以“关关雎鸠关关雎鸠”起起兴，运用兴，运用“比比”的手法点出恋爱的主题，的手法点出恋爱的主题，引出引出“窈窕淑女，君子好逑窈窕淑女，君子好逑”的联想，的联想，且以且以“窈窕淑女，君子好逑窈窕淑女，君子好逑”为纲目，为纲目，统摄全诗的内容。

前四句写的是一个男统摄全诗的内容。

前四句写的是一个男子在河边遇到一位美丽动人的姑娘，于子在河边遇到一位美丽动人的姑娘，于是萌发了爱慕之情。

是萌发了爱慕之情。

第二章第二章（中间八句中间八句）：

抒写男子对姑：

抒写男子对姑娘极度思念，以至梦寐以求，辗转反侧。

娘极度思念，以至梦寐以求，辗转反侧。

写出了写出了“好逑好逑”之苦。

之苦。

第三章第三章（最后八句最后八句）：

描写这位男子：

描写这位男子在想象中与姑娘相会的情景，抒写在想象中与姑娘相会的情景，抒写“好好逑逑”之乐，表达了希望与姑娘成婚的美之乐，表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。

好愿望。

这首诗写了一个男子对女子的爱慕这首诗写了一个男子对女子的爱慕思念、追求过程，写求之不得的焦虑忧思念、追求过程，写求之不得的焦虑忧思和求而得之的喜悦欢乐，表现了爱情思和求而得之的喜悦欢乐，表现了爱情追求中的苦与乐。

追求中的苦与乐。

诗经诗经最重要的艺术手法是赋、比、最重要的艺术手法是赋、比、兴。

所谓兴。

所谓“赋赋”，是铺陈其事或排比；

所，是铺陈其事或排比；

所谓谓“比比”，是比喻；

所谓，是比喻；

所谓“兴兴”，是，是“先先言他物，以引起所咏之辞言他物，以引起所咏之辞”它是一首诗的它是一首诗的发端。

如本诗发端。

如本诗“关关雎鸠，在河之洲关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，和下文和鸣，也可以喻男女求偶，和下文“窈窕窈窕淑女，君子好逑淑女，君子好逑”意义上发生关联。

意义上发生关联。

但但“兴兴”有时与下文意义上无关，有时与下文意义上无关，有时有情调上的联系，有时只是从韵有时有情调上的联系，有时只是从韵脚上引出下文。

本文的起兴之妙正在脚上引出下文。

本文的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。

融的艺术境界。

找找关雎的赋比兴u第第1-4句句：

写诗人看到洲上一对：

写诗人看到洲上一对雎鸠雎鸠，而想到那，而想到那美丽善良的美丽善良的姑娘姑娘是自己理想的佳偶。

是自己理想的佳偶。

u第第5-8句句：

姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追：

姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。

求。

u第第9-12句句：

诗人追求失败后忧思想念的情况。

：

u第第13-16句句：

姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与：

姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱的姑娘欢聚。

心爱的姑娘欢聚。

u第第17-20句句：

姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽善良的姑娘成亲。

美丽善良的姑娘成亲。

整体感知本诗的主要内容：

这是一首爱情恋歌，描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。

合作、探究合作、探究二、感知主人公的形象二、感知主人公的形象情真意切、敢于真实大胆地表露情真意切、敢于真实大胆地表露自己的感情、向往美好的爱情生自己的感情、向往美好的爱情生活。

活。

作业一作业一模仿模仿关雎关雎手法刻画一下你对某手法刻画一下你对某个异性最纯朴的喜爱之情。

（个异性最纯朴的喜爱之情。

（5050字）字）作业二作业二：

将将关雎关雎翻译成白翻译成白话诗话诗作者：

作者：

XIAOYH雎鸠关关相对唱，双栖河里小岛上。

雎鸠关关相对唱，双栖河里小岛上。

纯洁美丽好姑娘，真是我的好对象。

长长短短鲜荇菜，左手右手顺手采。

纯洁美丽好姑娘，醒着相思梦里爱。

追求姑娘难实现，醒来梦里意常牵。

一片深情悠悠长，翻来覆去难成眠。

长长短短荇菜鲜，左手采来右手拣。

纯洁美丽好姑娘，弹琴奏瑟表爱怜。

长长短短鲜荇菜，左手右手拣拣开。

纯洁美丽好姑娘，敲钟打鼓娶过来。

蒹葭蒹葭读准字音读准字音读准字音读准字音蒹葭（蒹葭（蒹葭（蒹葭（）溯洄（溯洄（溯洄（溯洄（）晞晞晞晞（）（）（）（）湄（湄（湄（湄（）跻（跻（跻（跻（）坻（坻（坻（坻（）涘（涘（涘（涘（）沚（沚（沚（沚（）jinjijinjijinjijinjishushushushuxxxxmimimimijjjjchchchchsssszhzhzhzh翻译全诗翻译全诗河畔芦苇苍苍碧色，那是白露凝结成霜。

河畔芦苇苍苍碧色，那是白露凝结成霜。

我那日思夜想的人啊，她就在河水对岸一方。

逆流而上去追寻她，那道路却是险阻而又漫长。

顺流而下寻寻觅觅，她仿佛就在水的中央。

河畔芦苇茂盛一片，清晨露水尚未晒干。

我那魂牵梦绕的人啊，她就在河水对岸一边。

逆流而上去追寻她，那道路坎坷艰险难攀。

顺流而下寻寻觅觅，她仿佛就在沙洲中间。

河畔芦苇更为繁茂啊，那清晨白露依然逗留。

我那苦苦追求的人，她就在河水对岸一头。

逆流而上去追寻她，那道路险阻迂回难走。

顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水中沙洲。

这是一首抒写思慕、追求意中人而这是一首抒写思慕、追求意中人而这是一首抒写思慕、追求意中人而这是一首抒写思慕、追求意中人而不得的诗。

一个深秋的早晨，河边芦苇不得的诗。

一个深秋的早晨，河边芦苇上的露水还没有干。

诗人在这时候、这上的露水还没有干。

诗人在这时候、这地方寻找那心中难向人说的地方寻找那心中难向人说的