八年级政治上册课件政治网络上的人际交往课件人教版PPT课件下载推荐.ppt

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2.说说网络交往与现实交往的有哪些不同？

3.网络的积极作用与网络的消极作用分别是什么？

4.怎样充分发挥网络的积极作用？

5.网络交往对象的特点？

1.1.说说网络丰富我们生活的表现是什么？

说说网络丰富我们生活的表现是什么？

看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，网上求诊、寻亲招聘求职、下购物等，网上求诊、寻亲招聘求职、下载音乐电影、等等。

载音乐电影、等等。

不用舟车劳顿，不不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。

用费时周折，我们的愿望就可以实现。

1.1.网络的丰富性的表现为：

网络的丰富性的表现为：

电子商务电子商务清新19:

01:

44帅哥好啊星星点灯19:

07:

12哈哈，你谁呀？

星星点灯19:

08:

24靓妹，可以看看吗？

清新19:

03:

56哈哈好呀不要吓着你啊星星点灯19:

10:

11总不会那么差劲吧！

05:

23呵呵是哦你是帅哥吗好想看看你哦星星点灯19:

11:

40哈哈，对不起啦！

没有头的啦！

网网络络聊聊天天与与网网上上交交友友查询资料查询资料汽车汽车远远程程教教育育网网上上购购物物在在线线影影院院欢欢迎迎下下载载事实说话：

小梅突然得了一种小梅突然得了一种“怪病怪病”，住院后，医生，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。

她的同难于确诊，试用了很多疗法都不见效。

她的同学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。

很详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。

很快，同学们收到来自世界各地的医生回复，三快，同学们收到来自世界各地的医生回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。

小梅的同学迅速将这一消息转金属中毒所致。

小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。

小梅得救了！

给她所在的医院。

小梅得救与互联网有什么关系？

网络在丰富我们生活的网络在丰富我们生活的同时，也使我们的交往方同时，也使我们的交往方式发生了变化。

式发生了变化。

2.2.说说网络交往与现实交说说网络交往与现实交往的有哪些不同？

往的有哪些不同？

2.网络交往与现实交往有什么不同？

（11）、网络交往超越了空间）、网络交往超越了空间（22）、提供了平等交往的平台）、提供了平等交往的平台（33）、使学习方式的改变）、使学习方式的改变（44）、突破现实交往的角色限制，突破现实交往的角色限制，自由交友自由交友.小结：

网络交往扩大了我们交往的小结：

网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

丰富了我们的人生经验。

网络交往一把锋利的双刃剑1.1.网络是一把双刃剑，它有利又有弊。

网络是一把双刃剑，它有利又有弊。

网络的正面作用网络的正面作用网络的负面作用网络的负面作用网络的积极作用：

网络的积极作用：

（11）、网络为我们了解时事、学习知识、网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

（2）

（2）、网络交往开阔眼界、放松心情、网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

学习新知、结交新友等。

网络的消极作用？

（1）

（1）、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈（22）、沉迷网络游戏，影响身心健康沉迷网络游戏，影响身心健康沉迷网络游戏，影响身心健康沉迷网络游戏，影响身心健康,（3333）、给家庭造成经济负担给家庭造成经济负担给家庭造成经济负担给家庭造成经济负担（4444）、有的走上违法犯罪道路。

有的走上违法犯罪道路。

事实说话：

河南河南1414岁少年为见女网友岁少年为见女网友携携1212万离家出走万离家出走（图图）一名年仅一名年仅1414岁的岁的河南少年为了见到自河南少年为了见到自己心仪的女网友，竟己心仪的女网友，竟偷拿走家中偷拿走家中12.712.7万元万元现金后，不远千里赶现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。

接赴湖南会见网友。

接到报警的湖南、河南到报警的湖南、河南两地警方紧急出动，两地警方紧急出动，演绎出一幕感人的警演绎出一幕感人的警民鱼水深情。

民鱼水深情。

南昌一南昌一名高三学生叫余斌，就在其名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧背着书包到网吧“上学上学”，由于兴奋过度，由于兴奋过度，20012001年年44月月1717日，余斌在南昌市船山路上日，余斌在南昌市船山路上的的“辉荣网吧辉荣网吧”玩网络游戏玩网络游戏传奇传奇过程中猝死过程中猝死。

（11）、以健康的心态把网络作为）、以健康的心态把网络作为生活的补生活的补充。

充。

（22）、要学会要学会“信息节食信息节食”，学会抵御网，学会抵御网络上的不良诱惑。

络上的不良诱惑。

2.2.怎样充分发挥网络的积极作用？

怎样充分发挥网络的积极作用？

（44）、帮助别人解决一些困难，做一）、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。

些对他人和社会有用的事情。

（帮助别帮助别人人）（33）、我们要善于利用网络技术，解）、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。

决工作学习生活中的问题。

（解决问题解决问题）（55）、网络不是生活的全部，我们不应网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，要作成为网络的俘虏，要作网络的主人网络的主人怎样充分发挥网络的积极作用？

3.网络交往对象的特点网络交往对象的特点虚拟性虚拟性间接性间接性隐蔽性隐蔽性小小结：

结：

一一.网络沟通无极限网络沟通无极限1.网络丰富我们生活的表现.2.网络交往与现实交往的有哪些不同.二.网络交往网络交往-是一把双刃剑是一把双刃剑1.网络的积极作用与网络的消极作用.2.怎样充分发挥网络的积极作用.3.网络交往对象的特点.它不是它不是生活的全部，让我们成为网络的生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。

但对有些人们的提高发展服务。

但对有些人来说容易上网成瘾，那么是那些来说容易上网成瘾，那么是那些人，会有那些危害？

下节课继续人，会有那些危害？

下节课继续学习。

学习。

结结束束语语随堂练习：

随堂练习：

单项选择题单项选择题1、小红是一个孤僻的女孩儿，不愿与人沟通。

但自从上网后，就、小红是一个孤僻的女孩儿，不愿与人沟通。

但自从上网后，就结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗，也学会了与他人主动交结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗，也学会了与他人主动交往，成为大家喜欢的人。

这说明网络交往（往，成为大家喜欢的人。

这说明网络交往（）

（1）改变了我们的生活方式）改变了我们的生活方式

（2）扩大了我们交往的领域、对象）扩大了我们交往的领域、对象（3）彻底改变了我们交往的领域、对象（）彻底改变了我们交往的领域、对象（4）丰富了我们的人生经验）丰富了我们的人生经验A、（、

（1）（）

（2）（）（3）B、（、

（2）（）（3）（）（4）C、（、

（1）（）

（2）（）（4）D、（、

（1）（）（3）（）（4）2、网络交往既有很多优势，如便捷高效、资源无限，也有可能给、网络交往既有很多优势，如便捷高效、资源无限，也有可能给我们造成很多伤害，如有的学生沉迷网络荒废学业。

这体现了（我们造成很多伤害，如有的学生沉迷网络荒废学业。

这体现了（）A、网络交往不可避免会有不利于青少年发展的因素、网络交往不可避免会有不利于青少年发展的因素B、我们要有效地利用现代科学技术、我们要有效地利用现代科学技术C、网络交往是把双刃剑，它有利又有弊、网络交往是把双刃剑，它有利又有弊D、我们要发挥网络的积极作用，避免网络消极作用、我们要发挥网络的积极作用，避免网络消极作用3、网络使大量信息得以快速传播，它给我们、网络使大量信息得以快速传播，它给我们提供提供便捷的条件。

（便捷的条件。

（）

（1）了解时事）了解时事

（2）学习知识）学习知识（3）与人传播）与人传播（4）休闲娱乐）休闲娱乐A、（、

（1）（）

（2）（）（3）（）（4）B、（、

（1）（）

（2）C、（、

（1）（）

（2）（）（3）D、（、（3）（）（4）4、黎明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，、黎明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时，没有钱就对爸爸撒谎，说要买书，拿钱一玩就是几个小时，没有钱就对爸爸撒谎，说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。

这个事件说明（后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。

这个事件说明（）、上网属于庸俗的生活情趣、黎明兴趣广泛、黎明智、上网属于庸俗的生活情趣、黎明兴趣广泛、黎明智力不正常、沉迷网络会荒废学业力不正常、沉迷网络会荒废学业