《平安校园》主题班会.PPT优质PPT.ppt
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这时你应该怎么做吧。
这时你应该怎么做()坚决制止,告诉他这是违法行为。
坚决制止,告诉他这是违法行为。
立即告诉老师或家长。
如果时间比立即告诉老师或家长。
如果时间比较紧迫,就拨打较紧迫,就拨打110。
既不参与也不向任何人报告,因为既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。
我们都是好朋友。
A8.一个学生在上学路上,突然一个陌一个学生在上学路上,突然一个陌生人走近他,万分焦急地说:
生人走近他,万分焦急地说:
“我家有我家有一个老奶奶病重,就快不行了,最后想一个老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孙子,可是,他在外地,你就帮看看小孙子,可是,他在外地,你就帮帮我,去医院看看老奶奶。
帮我,去医院看看老奶奶。
”正确的处正确的处理方法是什么?
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()老奶奶太可怜了,别人有困难应老奶奶太可怜了,别人有困难应该去帮助。
该去帮助。
拒绝去,把情况报告老师。
事情很急,先去,事后再告诉老事情很急,先去,事后再告诉老师。
师。
B9.某学校给学生喝加餐牛奶,由于牛奶过期,某学校给学生喝加餐牛奶,由于牛奶过期,导致学生集体腹泻、呕吐。
对此应该由谁承担导致学生集体腹泻、呕吐。
对此应该由谁承担责任责任()学校。
学校。
学校和供应商。
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把情况报告给长辈,通过合法途径把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。
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给对方写回信,询问具体获奖情况,给对方写回信,询问具体获奖情况,并告诉对方如何联络自己。
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B11.大明经常以暴力欺负同学,还威大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。
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下面哪些处理方法是正确的方法是正确的()鼓起勇气对大明说鼓起勇气对大明说“不!
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学习空手道,找机会狠狠报复大学习空手道,找机会狠狠报复大明。
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害。
不放弃希望,寻找机会报警或逃离。
牢记与救援和破案有关的信息:
如歹牢记与救援和破案有关的信息:
如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。
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如情况紧急,可把财物给他们,先如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。
保护自己,避免白白挨打。
记住对方的相关特征,迅速报告老记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打师、家长和当地派出所(或打110报警)。
报警)。
BC(多选择)16在校园遇到敲诈、恐吓、性侵害时,在校园遇到敲诈、恐吓、性侵害时,应应该(该()。
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A向老师和家长求助。
向老师和家长求助。
B不去上学,躲在家里自学。
不去上学,躲在家里自学。
C先忍气吞声,再伺机报复。
先忍气吞声,再伺机报复。
A安全是快乐和平安安全是快乐和平安安全,是根弦,安全,是根弦,只要你牢牢地绷紧,只要你牢牢地绷紧,就能弹奏出快乐的音符,就能弹奏出快乐的音符,生命乐章永远悠扬响亮。
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安全,是本经,安全,是本经,只要你天天读,时时记,只要你天天读,时时记,吉祥之光将簇拥着你,吉祥之光将簇拥着你,危险恶魔将离你远遁。
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安全,是一首歌,安全,是一首歌,只要你放开歌喉,只要你放开歌喉,唱出警钟之声的主旋律,唱出警钟之声的主旋律,歌声将伴你凯旋。
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安全,是根擎天柱,安全,是根擎天柱,只要你凭借她的威力,只要你凭借她的威力,必将必将撑出一个没有隐患的世界,撑出一个没有隐患的世界,一席圣洁的空间。
一席圣洁的空间。
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都会保佑你快乐!
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你你祝祝平平安安