组织行为学精选2PPT推荐.ppt

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传球略目的：

帮助大家彼此记住对方的名字我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/OBOB团体行为基础研究之四团体行为基础研究之四大家一起商量：

大家一起商量：

队名队名（敢斗队）（敢斗队）口号（敢斗！

敢斗！

一定胜利！

）口号（敢斗！

）队标队标组织机构组织机构小组纪律小组纪律我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/溶炼团队溶炼团队汪洋中的一条船汪洋中的一条船规则：

请全组的人都站在指定的规则：

请全组的人都站在指定的空间，脚不能出界，可维持十秒空间，脚不能出界，可维持十秒就算成功。

就算成功。

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/缩小包围圈规则：

让大家紧密地围成一圈，让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上，向着圆心迈大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/圆球游戏圆球游戏分成若干小组，每组成员领到三个球，分成若干小组，每组成员领到三个球，分别是分别是11、22、33号球；

号球；

游戏要求将球按游戏要求将球按11、22、33号的顺序从发起号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，在传递的过程中，每一人都必须手里，在传递的过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

触及到球，所需时间最少的获胜。

球掉在地上一次额外加球掉在地上一次额外加1010秒秒我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/游戏带给我们的思考游戏带给我们的思考最终的成功不是因为你做了，而是取决于你怎最终的成功不是因为你做了，而是取决于你怎么样做。

发挥团队智慧，集合团队的创意，一么样做。

发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！

团队的力量！

思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。

要想成功唯有敢于超越自己的思维。

行动。

对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了功劳，但一味遵循就易沦为守旧。

为展立下了功劳，但一味遵循就易沦为守旧。

为员工建立一种启发创造性和员工建立一种启发创造性和“冲破框架冲破框架”的环的环境条件：

鼓励创新精神，从而开发突破性的解境条件：

鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。

到的机会。

/智慧塔智慧塔每组领到十二张白纸，将它们折成一座每组领到十二张白纸，将它们折成一座塔，不能用粘的方式，不能破坏纸的完塔，不能用粘的方式，不能破坏纸的完整性，损坏后，不再补给。

整性，损坏后，不再补给。

比赛方式：

看那组的塔高为胜方；

同样比赛方式：

同样高度比承重，那组承受的重量大为胜方。

高度比承重，那组承受的重量大为胜方。

/团队的九种角色创造者革新者：

产生创新思想；

探索者倡导者：

倡导和拥护所产生的新思想；

评价者开发者：

分析决策方案；

推动者组织者：

提供结构；

总结者生产者：

提供指导并坚持到底；

控制者核查者：

检查具体细节；

支持者维护者：

处理外部冲突和矛盾；

汇报者建议者：

寻求全面的信息；

联络者：

合作与综合。

/winasmuchasyoucanwinasmuchasyoucan看谁赢的多.四人一组,每人可以独自出牌,也可以商议出牌.在第五,第八,第十轮分数加倍.讨论在活动中的体会.规则：

在以下的每轮比赛中,你和你的同伴可以出或出,你们在每轮比赛中的得分取决于你和其他小组成员出牌形成的模式.每轮出牌时,你和你的同伴讨论.在第五,八,和十轮之前,你可以和其他小组讨论出牌模式.我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/评分标准个全部输分个个出的赢分;

出的输分.个个出的赢分;

出的输分.个个出的赢分;

出的输分.个全部赢分.轮次轮次你的你的出牌出牌大组大组出牌出牌得分得分失分失分积分积分总分总分我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/测测你的“眼力”目的：

锻炼观察的能力自由结对仔细观察自己的搭档一分钟一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档每人做处以上的外观改变，改变可以是细微的也可以一目了然让对方说出都做了哪些改变我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/讨论团体、群体、领导探讨如何增强团体的凝聚力我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/工作群体（workgroup）群体是两个或两个以上的相互作用的相互依赖的个体，为了实现某个特定目标而结合在一起。

在工作群体中，成员通过相互作用，来共享信息，作出决策，帮助每个成员更好地承担起自己的责任。

工作群体中的成员不一定在参与到需要共同努力的集体工作中，他们也不一定有机会这样做。

因此，工作群体的绩效，仅仅是每个群体的总体绩效水平大于个人绩效之和。

/工作团队（workteam）通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用，其团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。

/团体与群体的区别我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/团队的类型问题解决型团队（problem-solvingteams）质量圈自我管理型团队（self-managedworkteams）多功能型团队（cross-functionalteams）任务攻坚队我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/高绩效团队需要的三种类型工作团队的规模（12人）团队需要的三种技能类型的人：

第一：

需要具有技术专长的成员；

第二：

需要具有解决问题和决策技能，能够发现问题，提出解决问题的建议，并权衡这些建议，然后作出有效选择的成员；

第三：

需要善于聆听、反馈、解决冲突及其他人际关系技能的成员。

/孤岛求生详见说明书讨论我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/团体信任的维度信任的维度：

正直：

（integrity）诚实、可信赖。

能力：

（competence）具有技术技能与人际知识。

一贯：

（consistency）可靠，行为可以预测；

在处理问题时，具有较强的判断力。

忠实：

愿意为别人维护和保全面子。

开放（openness）愿意与别人自由地分享观点和信息。

/如何培养信任感表明你既是在为自己的利益而工作，又是为别人的利益而工作。

成为团队的一员，用言语和行动来支持你的工作团队。

开诚布公公平说出你的感觉表明指导你进行决策的基本价值观是一贯的。

保密表现出你的才能。

/沟通（communication）意义的传递与理解沟通有四种主要功能：

控制、激励、情绪表达和信息。

沟通过程：

影响编码（技能、态度、知识和社会文化系统）信息源编码通道解码接受者我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/人际沟通的三种意识父母-父母成人-成人儿童-儿童我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/夫妻对话（）成人对成人夫:

今天晚上,我们去哪里吃饭?

成人对成人妻:

前段时间你不是说想吃肯德基吗,那今天晚上我们去,好吗?

/夫妻对话（）成人与成人夫:

我的格子衬衣在什么地方?

父母对儿童妻:

你呀,什么都不知道,就差一点儿要我喂饭给你吃了.我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/夫妻对话（）儿童对父母夫:

唉哟,我又头痛了,真难受,-父母对儿童你也许是太紧张太累了,快躺下休息吧.我去拿点止痛药片给你吃.喝杯热茶也许会好一些,我这就去给你沏杯茶.亲爱的,别难过,一会就会好起来的.我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/夫妻对话（）有些夫妻几乎事无论大小都容易争吵,因为双方都以父母意识对待双方,把对方看作儿童,互相指责,都不服气.我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/夫妻对话（）父母对父母夫:

老张又出了风流韵事了,我早就看出,他还会在男女关系上犯错误的.父母对父母妻:

我见了他就恶心,你瞧他那臭德性!

一见了女人就嘻皮笑脸的,一肚子坏水.我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/夫妻对话（）有些夫妻感情好,只不过是双方都以儿童意识对儿童意识,一起游戏,吃喝玩乐,除此以外,他们很少以成人意识对成人意识的交往,缺少互相尊重和逐渐深入的理解.我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/说服别人的总原则以情动人大于以理服人我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/重要不是你讲对话，而是讲别人听得到的话大家不要生气，生气会犯嗔的你也太调皮了，我跟你说过，叫你不要乱扔东西，乱扔东西是不对的诺，你看，我还没有说完呢，你就把棍子又给扔掉了月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境唉，要是砸到小朋友呢怎么办？

就算没砸到小朋友，砸到那些花花草草的也总是不对的呀我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/强调立场一致,比强调差异更好先谈容易达成的条件如果把正在争论的问题和已解决的问题连成一气就容易达成谈他高兴的用不同的方式谈同一内容结论应该明白的指出我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/说服别人的方法避免争论友善地对待他人让想法觉得是他自己的我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/高绩效组织高绩效组织是一种有着复杂工作角色的简单结构团体是高绩效组织的基石团体中的成员拥有多项技能对每项任务都能应付自如团体成员相互支持合作成员之间有较好的同志情谊此外所有人的薪金立足点相同并以知识而非地位作为报酬的依据我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/阶段性的转变初始的团队工作团队（方盒）必须接受团队领导者的监督我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/此时团队领导者的任务协助团队实现自己的共识、目标与途径；

建立承诺与信心加强团队技能的融合与水准处理外在关系，并且除去阻挠团队发展的障碍为团队的成员创造卓越的机会作真正的工作我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载http:

/过渡期的团队团队成员担负更多的与团队每日运作管理有关的职责，团队领导者的角色也逐渐由监督者变成协调者。

/领导者的角色逐渐由监督者