人教版初中语文八年级下册《再塑生命》PPT课件PPT文档格式.ppt

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敬。

19641964年被授于美国公民最高荣誉年被授于美国公民最高荣誉年被授于美国公民最高荣誉年被授于美国公民最高荣誉总总总总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

另著有、出妇女之一。

另著有、海伦海伦海伦海伦凯勒日记凯勒日记凯勒日记凯勒日记、走出黑暗走出黑暗走出黑暗走出黑暗。

HelenKellerHelenKeller（1880-1968）这篇课文选编自这篇课文选编自假假如给我三天光明如给我三天光明一一书，原是互有联系又书，原是互有联系又相对独立的三篇文章：

相对独立的三篇文章：

再塑生命再塑生命亲近亲近自然自然关于关于“爱爱”的含义的含义合在一起编合在一起编成课文，并用空行使成课文，并用空行使其自然分为三部分。

其自然分为三部分。

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用手指搓用手指搓。

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形容五彩缤纷、十分华丽的形象形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

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美不胜收美不胜收:

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风云突变风云突变:

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不可名状不可名状:

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期期艾艾期期艾艾：

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海伦有什么收获和感什么？

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受？

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和其他人的心灵之间。

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体验明白自然的伟大和世界美好；

体验到自然严厉暴躁的一面；

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到自然严厉暴躁的一面；

带带“我我”感受感受大自然大自然打开希打开希望之门望之门知道世间万物都有自己的名字。

唤知道世间万物都有自己的名字。

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海伦老师是怎样的一个老师？

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莎莉文莎莉文老师老师是一个热爱自己的学生、讲究是一个热爱自己的学生、讲究教育方法，做到因势利导、循循善诱、善教育方法，做到因势利导、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。

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海伦海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。

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感感悟悟文文意意“再塑再塑生命生命”从字面意思看，是从字面意思看，是“重新塑造生命、重新塑造生命、重新获得生命重新获得生命”的意思，但在本文中，再塑生命是指：

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1、“爱的光明照到了我的身上爱的光明照到了我的身上”2、莎莉文老师让、莎莉文老师让“我我”又回到自然，理解自然又回到自然，理解自然3、莎莉文老师还教、莎莉文老师还教“我我”懂得懂得“什么是爱什么是爱”从这个意义上来说，莎莉文老师是从这个意义上来说，莎莉文老师是“再塑生命的再塑生命的人人”，这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激，这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激之情。

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文章为什么以文章为什么以“再塑生命再塑生命”为题？

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1、“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过?

在雾在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。

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的事迹？

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有三天的听力。

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桑兰：

19981998年年77月月2222日在美国纽约市长岛举办日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上，在赛前练的第四届友好运动会上，在赛前练习跳马时因受外界干扰，在高速奔习跳马时因受外界干扰，在高速奔跑中动作失误，结果重重地摔在地跑中动作失误，结果重重地摔在地板上，不幸因板上，不幸因脊髓严重挫伤而造成脊髓严重挫伤而造成瘫痪。

瘫痪。

在美国治疗期间，以在美国治疗期间，以“桑兰微笑桑兰微笑”征征服了大洋彼岸的人们。

并被美国著服了大洋彼岸的人们。

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继国际著名影星成龙之后，桑兰成为继国际著名影星成龙之后，桑兰成为了了20082008年申奥形象大使。

年申奥形象大使。

张海迪：

55岁时因患脊髓血管瘤，高位截岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校瘫，她因此没有进过学校.童年时就童年时就开始以顽强的毅力自学，她先后自开始以顽强的毅力自学，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

学了小学、中学、大学的专业课程。

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胡一舟胡一舟：

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年月日出生，曾年月日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学先后毕业于