8.咬文嚼字优质PPT.ppt

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老鼠掉进书箱里老鼠掉进书箱里猜一成语：

猜一成语：

咬文嚼字朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜（1897-（1897-1986）,1986）,安徽桐城人。

现安徽桐城人。

现代美学家、文艺理论家。

代美学家、文艺理论家。

笔名孟实、孟石。

代表笔名孟实、孟石。

代表作文艺心理学、作文艺心理学、作文艺心理学、作文艺心理学、诗论、谈美书简诗论、谈美书简诗论、谈美书简诗论、谈美书简、西方美学史西方美学史（第一部系统论述西方（第一部系统论述西方（第一部系统论述西方（第一部系统论述西方美学历史的著作）等。

美学历史的著作）等。

作作者者介介绍绍文学也称语言艺术。

语言文学也称语言艺术。

语言,是文学作品塑造艺术是文学作品塑造艺术形象、反映现实生活的媒介和手段。

然而形象、反映现实生活的媒介和手段。

然而,文学研文学研究、文学批评往往对文学语言不够重视究、文学批评往往对文学语言不够重视,一般人也一般人也就不大重视语言修养就不大重视语言修养,用一种粗枝大叶的态度对待用一种粗枝大叶的态度对待语言语言,不注重推敲文字不注重推敲文字,甚至白字连篇甚至白字连篇,语病百出。

语病百出。

针对当时文学创作的这种现象针对当时文学创作的这种现象,朱光潜写下了这篇朱光潜写下了这篇文章。

文章。

探探寻寻背背景景随笔是散文的一种随笔是散文的一种,随手笔录随手笔录,不拘一格不拘一格,内容广泛内容广泛,形式多样。

中国自宋代以来形式多样。

中国自宋代以来,凡杂记见闻凡杂记见闻,皆用此名皆用此名,“五四五四”以来十分流行以来十分流行,一般以借景抒情、夹叙夹议、意一般以借景抒情、夹叙夹议、意味隽永、短小活泼为特色。

新中国成立以后味隽永、短小活泼为特色。

新中国成立以后,它是我国它是我国报刊常用的一种文学体裁报刊常用的一种文学体裁,和杂文很相似和杂文很相似,常常把文学常常把文学表现手法与政论结合起来表现手法与政论结合起来,有很强的战斗性和感染力有很强的战斗性和感染力,是一种文艺性的短篇政论文。

文艺随笔也叫文艺短论是一种文艺性的短篇政论文。

文艺随笔也叫文艺短论,是文艺评论的一种是文艺评论的一种,它的特点是一事一议它的特点是一事一议,篇幅短小篇幅短小,既既发议论又谈感受发议论又谈感受,行文自由行文自由,语言精辟语言精辟,议论形象。

议论形象。

文文体体知知识识咬文咬文嚼嚼字字没镞没镞岑岑寂寂锱铢锱铢必较必较烟烟榻榻蕴藉蕴藉付付梓梓尺尺牍牍下下乘乘倒倒涎涎（jio）（mz）（cn）（ynji）（z）（chng）（t）（d）（xin）（zzh）重重点点字字词词A.过分地斟酌字句（多指死抠字眼而不领会精神实质）。

B.形容卖弄才学。

C.形容强词夺理或狡辩。

例例1:

学习马列主义理论要领会其精神实质学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地切不可一味地。

例例2:

此君肚里学识稀薄此君肚里学识稀薄,但在人前说起话但在人前说起话来却常常来却常常,极尽哗众取宠之能事极尽哗众取宠之能事。

例例3:

此事明明是你错了此事明明是你错了,你再你再也毫无用处也毫无用处。

题解题解作者如何解说作者如何解说咬文嚼字咬文嚼字？

用文中语句回答。

？

但是在文学，无论阅读或写作，但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。

我们必须有一字不肯放松的谨严。

咬文嚼字，在表面上像只是斟酌咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。

和感情。

走进课文走进课文咬文嚼字含义：

咬文嚼字含义：

对文学作品的语言必须有一字对文学作品的语言必须有一字不不肯放松的严谨态度，只有这样才能逐渐肯放松的严谨态度，只有这样才能逐渐达到艺术的完美。

达到艺术的完美。

走进课文走进课文咬咬文文嚼嚼字字第一部分第一部分（1一一5）实例说明咬文嚼字的效果，文字与思实例说明咬文嚼字的效果，文字与思想感情有密切关系。

想感情有密切关系。

郭沫若改字郭沫若改字（句式改变句式改变）王若虚改句王若虚改句（字数增减字数增减）韩昌黎改诗韩昌黎改诗（字眼不同字眼不同）第二部分第二部分（6一一7）正反说明咬文嚼字的重要性。

正反说明咬文嚼字的重要性。

善用字义联想善用字义联想误用字义联想误用字义联想第三部分第三部分（8）对文学作者的要求和希望。

对文学作者的要求和希望。

结构梳理结构梳理不同句式不同句式联想意义联想意义剖析剖析文字和思想情感关系密切文字和思想情感关系密切,推敲文字表面上是推敲文字表面上是“在文字上推敲在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上骨子里实在是在思想情感上推推敲敲”,也就是说也就是说,真正意义上的真正意义上的“咬文嚼字咬文嚼字”应先应先从思想感情入手从思想感情入手,最终也要以表达最恰当的思想感最终也要以表达最恰当的思想感情为目的情为目的,而不能一味地追求形式而不能一味地追求形式,搞表面文章。

这搞表面文章。

这就是文字的实质。

就是文字的实质。

文句剖析文句剖析1.1.咬文嚼字咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量在表面上像只是斟酌文字的分量,在实在实际上就是调整思想和情感。

从来没有一句话换一个际上就是调整思想和情感。

从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变说法而意味仍完全不变。

剖析剖析文字在不同领域里具有不同的特点文字在不同领域里具有不同的特点,科学领域科学领域的文字需要准确的文字需要准确,相对稳定的意义框架越明显越好相对稳定的意义框架越明显越好,越确实越好越确实越好;

而文学的语言则需要借助联想而文学的语言则需要借助联想,使文字使文字具有活生生的特殊意义具有活生生的特殊意义,越有特色越好越有特色越好,越鲜活越好越鲜活越好;

而古典诗歌的文字则是最凝练的而古典诗歌的文字则是最凝练的,尤其需要借助联尤其需要借助联想才能欣赏得透彻。

这需要阅读和写作的人都具有想才能欣赏得透彻。

这需要阅读和写作的人都具有较深厚的文化积淀较深厚的文化积淀,否则是不可能做到这一点的。

否则是不可能做到这一点的。

2.2.科学的文字愈限于直指的意义就愈精确科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文学的文字有时却必须顾到联想的意义文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

尤其是在诗方面。

“咬文嚼字咬文嚼字”原指过分地斟酌字眼原指过分地斟酌字眼,含讽刺意味。

含讽刺意味。

在作者看来在作者看来,“咬文嚼字咬文嚼字”和和“推敲推敲”都是指对语言都是指对语言文字斟酌锤炼文字斟酌锤炼,只不过只不过“咬文嚼字咬文嚼字”在词典上的意思是贬在词典上的意思是贬义义,而而“推敲推敲”是褒义。

是褒义。

因为文字与思想感情有关因为文字与思想感情有关,与情境有关与情境有关,与意境有关与意境有关,与联想有关与联想有关,与创新有关与创新有关,要参透文章要参透文章,写出好文章写出好文章,必须必须学会学会“咬文嚼字咬文嚼字”。

1.1.“咬文嚼字咬文嚼字”的本意是什么的本意是什么?

为什么说把为什么说把“咬文嚼字咬文嚼字”说成说成“推敲推敲”,是是“说得好听一点说得好听一点”?

为什么必须去咬为什么必须去咬文嚼字文嚼字?

问题探究问题探究例子例子分析分析道理道理“你是没有骨气的文人你是没有骨气的文人”一句的修改一句的修改句式不同句式不同意味不同意味不同文字和思想情感文字和思想情感关系密切关系密切史记史记中李广射虎一段的改中李广射虎一段的改写写增减文字意增减文字意味不同味不同“僧推月下门僧推月下门”一句的推敲一句的推敲字眼不同字眼不同意境不同意境不同惠山烹小龙团惠山烹小龙团三四三四句的剖析句的剖析用联想义意用联想义意蕴丰富蕴丰富“柳腰桃面柳腰桃面”等套等套语的评述语的评述滥词旧语滥词旧语毫无新意毫无新意2.2.请找出请找出作者为了论证作者为了论证“咬文嚼字咬文嚼字”的的例子并说说作者证明了什例子并说说作者证明了什么观点。

么观点。

共同特点是什么？

给我们的启示？

特点：

例子来源于名家名篇。

启示：

各代名家都非常注重语言文字启示：

各代名家都非常注重语言文字的锤炼，的锤炼，我们更应该我们更应该“咬文嚼字咬文嚼字”。

“推推”字更能体现环境的幽寂和僧人的孤寂字更能体现环境的幽寂和僧人的孤寂,更能更能与孤僧步月归寺的情境调和。

与孤僧步月归寺的情境调和。

（作者认为文字和思想情作者认为文字和思想情感的关系十分密切感的关系十分密切,语言文字不仅要符合全诗的意境语言文字不仅要符合全诗的意境,也也要符合作者的思想感情要符合作者的思想感情,以此来判断用语是否妥当。

以此来判断用语是否妥当。

）33.作者认为作者认为“推推”字比字比“敲敲”字用得好的理由是什么字用得好的理由是什么?

从前作诗文的人都去文料触机幼学琼林从前作诗文的人都去文料触机幼学琼林事类统编之类的书籍中找辞藻典故事类统编之类的书籍中找辞藻典故;

人们说美人都是人们说美人都是“柳腰桃面柳腰桃面”,“王嫱、西施王嫱、西施”,才子都是才子都是“学富五车学富五车,才才高八斗高八斗”;

谈风景必是谈风景必是“春花秋月春花秋月”,叙离别不外叙离别不外“柳岸灞柳岸灞桥桥”;

做买卖都说有做买卖都说有“端木遗风端木遗风”;

用铅字排印书籍都说是用铅字排印书籍都说是“付梓付梓”“”“杀青杀青”等。

等。

作者想借此说明作者想借此说明,联想起于习惯联想起于习惯,联想意义也是最易误联想意义也是最易误用而生流弊的。

一个人的心理习惯如果老是倾向于用而生流弊的。

一个人的心理习惯如果老是倾向于“套板套板反应反应”,就与文艺无缘。

因为就作者说就与文艺无缘。

因为就作者说,“套板反应套板反应”和创和创造的动机是仇敌造的动机是仇敌;

就读者说就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。

它引不起新鲜而真切的情趣。

语言跟着思想情感走语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯自然也就不肯用俗滥的思想情感用俗滥的思想情感,遇事就会朝深一层去想遇事就会朝深一层去想,创作出来的文创作出来的文章也就不致落入下乘。

章也就不致落入下乘。

44.作者最后所举套语的实例包括哪些例子作者最后所举套语的实例包括哪些例子?

作者想借此说作者想借此说明什么明什么?

本着严谨的精神本着严谨的精神,刻苦自励、留心玩索、推陈翻新刻苦自励、留心玩索、推陈翻新,追求思想情感和语言的精练与吻合追求思想情感和语言的精练与吻合,是实践是实践“咬文嚼字咬文嚼字”的方法。

的方法。

55.怎样才能做到怎样才能做到“咬文嚼字咬文嚼字”?

1.本文的线索是什么？

本文的线索是什么？

文字和思想感情有密切的联系文字和思想感情有密切的联系2.写作的目的写作的目的：

让读者明白：

咬文嚼字的目标：

逐渐达到艺术的完美。

咬文嚼字的要求：

思想感情和语言的精炼咬文嚼字的要求：

思想感情和语言的精炼与吻合与吻合咬文嚼字的方法：

以严谨的态度，刻苦自咬文嚼字的方法：

以严谨的态度，刻苦自励，精心玩索，推陈出新。

励，