文学与语言优质PPT.ppt

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不是通过语言文字表现的（剧本）。

广义的文学作品还可以包括普通人写出广义的文学作品还可以包括普通人写出来的写人、记事、抒情、绘景、议论等各种来的写人、记事、抒情、绘景、议论等各种文章，甚至某些带有私密性的个人信件、日文章，甚至某些带有私密性的个人信件、日记之类随笔小品，说不准哪一天也会成为文记之类随笔小品，说不准哪一天也会成为文学作品：

这些就只是一般的语言文字成品。

学作品：

人们评价这些文章写得好不好，比如高考作人们评价这些文章写得好不好，比如高考作文要给个分数，演讲比赛要排个名次，其中文要给个分数，演讲比赛要排个名次，其中语言文字的水平差不多就是最主要的标准了。

语言文字的水平差不多就是最主要的标准了。

没有语言文字也就没有文学，文学创没有语言文字也就没有文学，文学创作过程就是熟练而又创造性地运用语言文作过程就是熟练而又创造性地运用语言文字的过程。

字的过程。

“语言是文学的第一要素。

语言是文学的第一要素。

”高尔基高尔基论文学论文学为什么说语言是文学的基础呢？

为什么说语言是文学的基础呢？

凡是优秀的文学作品都一定要在语言凡是优秀的文学作品都一定要在语言文字上下一番功夫，优秀的文学家也都一文字上下一番功夫，优秀的文学家也都一定有很深厚的语言文字功底。

首先就包括定有很深厚的语言文字功底。

首先就包括要学习人民大众的活的语言。

要学习人民大众的活的语言。

话糙理不糙话糙理不糙老百姓的话尽管比较粗糙，但却又是最老百姓的话尽管比较粗糙，但却又是最生动、最有活力、最能反映各种各样人物生动、最有活力、最能反映各种各样人物的思想感情的。

的思想感情的。

臭美、搞笑臭美、搞笑这些说法似这些说法似乎很难找到其他词语来代替。

乎很难找到其他词语来代替。

这事儿，再这事儿，再研究研究嘛研究研究嘛，一句话就使，一句话就使官腔嘴脸官腔嘴脸跃然跃然纸上。

纸上。

社会上不同身份的人，即使同一个意社会上不同身份的人，即使同一个意思的话思的话,也有不同的说法。

也有不同的说法。

红楼梦红楼梦在语在语言艺术上的一大特点就是每个人说的话都言艺术上的一大特点就是每个人说的话都有极其鲜明的个性，晴雯不说袭人的话，有极其鲜明的个性，晴雯不说袭人的话，焦大不说贾政的话，凤姐不说宝钗的话，焦大不说贾政的话，凤姐不说宝钗的话，一人说话一个样一人说话一个样,使读者如闻其声、如见其使读者如闻其声、如见其人。

人。

其次当然也要学习前人优秀作品中的其次当然也要学习前人优秀作品中的语言。

文学创作固然应不落前人窠臼，但语言。

文学创作固然应不落前人窠臼，但就像书法家也要临帖就像书法家也要临帖,作家也要有个学步阶作家也要有个学步阶段。

美国作家富兰克林就有意通过模仿来段。

美国作家富兰克林就有意通过模仿来学习语言。

我国作家冰心就摘录过大量前学习语言。

我国作家冰心就摘录过大量前人描写各种景物的词句。

人描写各种景物的词句。

再次，就是要下功夫研究语言，懂一点再次，就是要下功夫研究语言，懂一点语言知识。

现在有一种倾向是文学语言分语言知识。

现在有一种倾向是文学语言分家，搞文学创作的人不重视语言学习，认家，搞文学创作的人不重视语言学习，认为语言文字是细枝末节，是雕虫小技，为语言文字是细枝末节，是雕虫小技，而而认为文学创作主要是靠天赋和灵感，这不认为文学创作主要是靠天赋和灵感，这不但难免会在写作中出现贻笑大方的语言文但难免会在写作中出现贻笑大方的语言文字错误，也肯定会影响作品的价值。

字错误，也肯定会影响作品的价值。

“绿的宝石携于胸怀，撒在荒野和青苔绿的宝石携于胸怀，撒在荒野和青苔”光考虑了押韵，却不知光考虑了押韵，却不知“撒在荒野撒在荒野”还可以，还可以，“撒在青苔撒在青苔”就不合语法。

如果就不合语法。

如果具备点语言知识，只要把具备点语言知识，只要把“撒在撒在”改成改成“撒向撒向”就通了。

又如有人给一幅画题诗就通了。

又如有人给一幅画题诗仰仰视苍松意气风视苍松意气风，其中的，其中的意气风意气风就根本不就根本不通，可见这个人根本不学习语言，却又想通，可见这个人根本不学习语言，却又想冒充诗人。

冒充诗人。

当然从另一角度说，正因为文学是语当然从另一角度说，正因为文学是语言的艺术，语言是文学的基础，所以许多言的艺术，语言是文学的基础，所以许多文学作品，特别是经过书面加工的优秀文文学作品，特别是经过书面加工的优秀文学作品，就又往往成为运用语言的典范和学作品，就又往往成为运用语言的典范和学习语言的好教材。

学习语言的好教材。

“讲话的时候可以夹许多讲话的时候可以夹许多这个这个这个这个那个那个那个那个之类，其实并无意义，到写作之类，其实并无意义，到写作时，为了时间、纸张的经济，意思的分明，时，为了时间、纸张的经济，意思的分明，就要分别删去的。

就要分别删去的。

”“比如比如妈的妈的一句话罢，乡下是一句话罢，乡下是有许多意义的，有时骂骂，有时佩服，有有许多意义的，有时骂骂，有时佩服，有时赞叹，因为他说不出别样话来。

先驱者时赞叹，因为他说不出别样话来。

先驱者的任务，是在给他们许多话，可以发表更的任务，是在给他们许多话，可以发表更明确的意思，同时也可以明白更精确的意明确的意思，同时也可以明白更精确的意义。

如果也照样地写着义。

如果也照样地写着这妈的天气真是这妈的天气真是妈的，妈的再这样，什么都要妈的了妈的，妈的再这样，什么都要妈的了，那么于大众有什么益处呢那么于大众有什么益处呢?

“?

“鲁迅鲁迅所以伟大的作家和优秀的作品实际上所以伟大的作家和优秀的作品实际上对语言的发展，特别是对书面语的发展，对语言的发展，特别是对书面语的发展，都做出了重大贡献。

以汉语为例，今天使都做出了重大贡献。

以汉语为例，今天使用的很多词语（包括成语、警句）多数来用的很多词语（包括成语、警句）多数来自历代著名作家的作品。

自历代著名作家的作品。

桃花源记桃花源记的的“世外桃源世外桃源”西厢记西厢记的的“红娘红娘”杜光庭杜光庭虬髯客传虬髯客传的的“慧眼识英雄慧眼识英雄”欧阳修欧阳修醉翁亭记醉翁亭记的的“醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒”陆游陆游游山西村游山西村的的“柳暗花明柳暗花明”现代白话文中的大量新词语大多出自现代白话文中的大量新词语大多出自五四以来的文学作品，直到今天文学作品五四以来的文学作品，直到今天文学作品对语言的影响也是很大的。

对语言的影响也是很大的。

语言和文学语言和文学确实就像是一家人，合则确实就像是一家人，合则兼美，离则两伤。

兼美，离则两伤。

与文学创作有关的若干语言问题与文学创作有关的若干语言问题文学写作中语言文字的运用概括起来说文学写作中语言文字的运用概括起来说主要有三个方面：

一是文学写作中的词句主要有三个方面：

一是文学写作中的词句锤炼；

二是文学写作中的修辞手法；

三是锤炼；

三是文学写作中的语言形式。

文学写作中的语言形式。

1.2文学写作中的词句锤炼文学写作中的词句锤炼先讨论第一个方面的问题，即文学写作先讨论第一个方面的问题，即文学写作中如何选择使用词语和句子，古人形象地中如何选择使用词语和句子，古人形象地称作称作词句锤炼词句锤炼。

这是文学写作中最需要。

这是文学写作中最需要重视的语言文字运用问题。

重视的语言文字运用问题。

1.文学写作为什么需要锤炼词句文学写作为什么需要锤炼词句文学写作当然必须讲究语言文字，具体文学写作当然必须讲究语言文字，具体说就是要讲究使用什么样的词语和句子。

说就是要讲究使用什么样的词语和句子。

但是对于文学写作中怎么选择使用词语和但是对于文学写作中怎么选择使用词语和句子，可能不同的人会有不同的评价标准：

句子，可能不同的人会有不同的评价标准：

一是使用的词语和句子要一是使用的词语和句子要“美美”；

二是使用的词语和句子要二是使用的词语和句子要“准确准确”；

三是使用的词语和句子既要三是使用的词语和句子既要美美又要又要准确准确。

一般的人也包括一些搞文学创作的人，一般的人也包括一些搞文学创作的人，可能会不同程度地倾向于第一种意见。

即可能会不同程度地倾向于第一种意见。

即文章写得好不好，就是看词语和句子用得文章写得好不好，就是看词语和句子用得美不美。

美不美。

这种看法当然不能说都不对。

古往今来这种看法当然不能说都不对。

古往今来都有许多的确写得极其优美的辞句篇章，都有许多的确写得极其优美的辞句篇章，使人读后不禁叹为观止。

使人读后不禁叹为观止。

王勃王勃滕王阁序滕王阁序“落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色秋水共长天一色”为人称道；

杜甫为人称道；

杜甫“香雾香雾云鬓湿，清辉玉臂寒云鬓湿，清辉玉臂寒”美艳动人；

李商隐美艳动人；

李商隐春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干千古传千古传诵。

诵。

“层层的叶子中间，零星地点缀着些层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的儿的;

正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

星，又如刚出浴的美人。

”“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

处高楼上渺茫的歌声似的。

朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色但是词句写得美还只是文章写得好的一但是词句写得美还只是文章写得好的一个方面，而且恐怕也不是主要的方面，关个方面，而且恐怕也不是主要的方面，关键要看写的是什么内容。

单纯追求词句形键要看写的是什么内容。

单纯追求词句形式上的美，就势必走上歪路。

六朝的骈体式上的美，就势必走上歪路。

六朝的骈体文，不能说词句不美，但内容大多空虚，文，不能说词句不美，但内容大多空虚，无非是美辞艳句的一再涂抹，所以绝算不无非是美辞艳句的一再涂抹，所以绝算不得是好文章。

得是好文章。

现在有些人误认为文章的词句就是要华丽，现在有些人误认为文章的词句就是要华丽，所以不问内容，不分场合，堆砌一大堆不必要的所以不问内容，不分场合，堆砌一大堆不必要的形容词，有的滥用成语，有的还生造词语，其效形容词，有的滥用成语，有的还生造词语，其效果就往往东施效颦、适得其反。

如果只用果就往往东施效颦、适得其反。

如果只用“美美”来概括文学写作中对词句的选择使用，不仅不正来概括文学写作中对词句的选择使用，不仅不正确，而且还有害。

确，而且还有害。

第二种意见主张文学写作中使用的词第二种意见主张文学写作中使用的词句一定要准确，特别强调写文章用词造句句一定要准确，特别强调写文章用词造句要准确。

但是什么是要准确。

但是什么是“准确准确”，有时却也，有时却也不容易说清楚，过分强调准确往往又会流不容易说清楚，过分强调准确往往又会流于刻板，也就是过分苛求语言文字的于刻板，也就是过分苛求语言文字的”正正确确“和和”规范规范“。

这样一来，规矩太多，。

这样一来，规矩太多，句句都要合乎语法，文学的灵性可能就会句句都要合乎语法，文学的灵性可能就会被压制，文章的个性也可能会被抹杀。

被压制，文章的个性也可能会被抹杀。

科举考试的八