人教版数学六年级下册《扇形统计图》ppt课件PPT文档格式.ppt

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扇形统计图的特点是能直观地、生动地扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。

反映各部分与总数之间的关系。

学习提纲：

（结合扇形统计图）学习提纲：

（结合扇形统计图）11、扇扇形形统统计计图图中中的的整整个个圆圆表表示示（）,圆圆内大小不同的扇形表示（内大小不同的扇形表示（）22、你你认认为为图图中中的的各各个个百百分分比比是是怎怎样样算算出出来来的的？

（）、）、所有百分比的和是所有百分比的和是（）。

）。

33、扇形统计图有什么特点：

、扇形统计图有什么特点：

（11）整个圆代表（）整个圆代表（），扇形代表（），扇形代表（）。

（22）为为什什么么扇扇形形的的面面积积有有大大有有小小？

从从扇扇形形的的大大小小可可以以看看出出（）的大小。

的大小。

（33）扇形和圆的关系表示出了（）扇形和圆的关系表示出了（）与（）与（）的关系）的关系。

全班的人数，也就是单位全班的人数，也就是单位“1”喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比喜欢各项运动项目的人数除以全班人数喜欢各项运动项目的人数除以全班人数100%总数量总数量各部分的数量各部分的数量各部分数量占总数量的百分比各部分数量占总数量的百分比各部分数量各部分数量总数量总数量数学理解数学理解小华说小华说:

“从下面两个统计图中可以看从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。

你认为呢？

女生女生50%男生男生50%女生女生40%40%男生男生60%60%扇形统计图只能看出（扇形统计图只能看出（），不能看出（不能看出（）。

各部分数量同总数各部分数量同总数之间的关系之间的关系各部分数量的多少各部分数量的多少甲校甲校乙校乙校表示表示喜欢各种运动喜欢各种运动项目的人数的多少。

项目的人数的多少。

但但不能直观地显示出各部不能直观地显示出各部分数量与总数量之间的分数量与总数量之间的百分比百分比.表示表示喜欢各种运动喜欢各种运动项目的人数占全班人数项目的人数占全班人数的百分比，的百分比，但是不能清但是不能清楚地显示各部分的具体楚地显示各部分的具体人数人数。

人数人数/人人六（六（11）班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图2022/11/4六六（3）班最喜欢的运动项目统计图班最喜欢的运动项目统计图2013年年11月制月制1.如果六三班有如果六三班有50人，那人，那么喜欢跳绳的有多少人？

么喜欢跳绳的有多少人？

2.如果六三班喜欢打乒如果六三班喜欢打乒乓球的有乓球的有13人，那么六人，那么六三班有多少人？

三班有多少人？

3.在这个扇形统计图中，在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？

用整个圆表示什么？

4.图中的各个扇形分别代表图中的各个扇形分别代表了什么？

了什么？

5.你认为图中的各个百分数你认为图中的各个百分数是如何得到的是如何得到的?

所有的百分所有的百分数之和是多少？

数之和是多少？

解决问题解决问题1.1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。

其中茄子的下图是王大妈批发的三种蔬菜。

其中茄子的千克数占三种蔬菜总量的（）千克数占三种蔬菜总量的（）%。

如果这三。

如果这三种蔬菜一共有种蔬菜一共有160160千克，那么黄瓜有（千克，那么黄瓜有（）千）千克克，西红柿有西红柿有（）（）千克。

千克。

403264解决问题解决问题2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。

已知下图是某班一次数学考试成绩统计图。

已知不及格的有不及格的有3人。

请你算出各种成绩的人数填入人。

请你算出各种成绩的人数填入统计表内。

统计表内。

成绩成绩人数人数优优良良及格及格不及格不及格361563扇形统计图还可以画成圆柱形的。

例扇形统计图还可以画成圆柱形的。

例如，我国人口最多的如，我国人口最多的5个省的人口数量各个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。

自占全国的百分比情况如下图所示。

你知道吗？

化肥厂去年16月份产量统计图单位：

万吨2013年1月2003年5月6日各时刻气温统计图2013年5月7日单位：

粮食32%棉花30%油料38%农作物计划种植面积统计图2013年2月快乐快乐ABC.ABC.1.1.一块地分别种上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反一块地分别种上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反映各种作物占这块地的百分比应绘制成（映各种作物占这块地的百分比应绘制成（）统计图。

统计图。

A.条形B.折线C.扇形2.2.小强要统计他从一年级到六年级每年体检的身高变化情况小强要统计他从一年级到六年级每年体检的身高变化情况最好用最好用（）（）统计图。

A.条形B.折线C.扇形3.3.某公司要统计某公司要统计20072007年到年到20102010年销售变化情况，应绘制（年销售变化情况，应绘制（）统计图。

）统计图。

A.条形B.折线C.扇形某公司要统计各品种销售量情况，应绘制（某公司要统计各品种销售量情况，应绘制（）统计图。

CBBA谢谢指导！

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2022/11/4