五年级家长会班主任发言稿PPTPPT格式课件下载.ppt

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位，并能认真履行自己的职责。

苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。

他说，把这块大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：

1、家庭。

2、学校。

3、儿童所在的集体。

4、儿童本人。

5、书籍。

6、偶然出现的因素。

召开家长会的目的：

家长会议程家长会议程1、校领导致欢迎词并与家长交流；

、校领导致欢迎词并与家长交流；

2、班主任宣讲家长会议程；

、班主任宣讲家长会议程；

3、我介绍学生近况，结合孩子们表现，交流几、我介绍学生近况，结合孩子们表现，交流几点教育建议等；

点教育建议等；

4、阐明下一阶段工作内容及重点；

、阐明下一阶段工作内容及重点；

5、个别沟通与交流。

、个别沟通与交流。

谈安全“学习是首要，安全更重要”。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。

在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。

一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校内安全。

教育孩子遵守学校纪律，不玩、校内安全。

教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，危险的游戏，同学之间友好相处同学之间友好相处。

22、校外安全。

（防触电，防溺水防火等）、校外安全。

（防触电，防溺水防火等）3、饮食安全。

不吃脏东西、坏东西。

饭前便、饮食安全。

饭前便后洗手。

后洗手。

4、交通安全。

放学及时回家，走路靠右行，、交通安全。

放学及时回家，走路靠右行，注意观察。

红灯停，绿灯行。

不坐超载的车。

注意观察。

温馨提示（教育我们的孩子）：

有些故意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做。

二、关于作息时间：

早上：

7:

40到校（早读从到校（早读从7:

40开始）开始）中午：

中午：

11:

40放学放学下午：

下午：

14:

50到校到校下午：

17:

40放学放学

（1）.孩子不要早到校，记准到校时间。

孩子不要早到校，记准到校时间。

（2）.放学，请家长记好放学的准确时间，放学，请家长记好放学的准确时间，天气不好能准时来接孩子。

天气不好能准时来接孩子。

（3）.如果孩子因为生病或是其他原因不如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长通过短信及时请假。

能到校的，请家长通过短信及时请假。

（4）.谈习惯少成若天性，习惯成自然。

培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯1、学会感激。

、学会感激。

2、勇敢面对自己的错误。

、勇敢面对自己的错误。

3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。

、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。

4、诚实不说谎，答应的事说到做到。

、诚实不说谎，答应的事说到做到。

培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。

2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。

3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。

培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。

2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。

3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。

4、不对电视和网络着迷。

5、能帮助妈妈做一些家务（要求每周末签一周表现）。

培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。

2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。

3、自觉主动地保持衣服干净卫生。

教育方法：

1、多耐心，少责骂。

2、多鼓励，少批评。

3、多严格，少溺爱。

除了好习惯，我们还除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质要培养孩子的哪些素质?

1、进取心。

2、肚量。

3、成功意识（自信心）。

4、耐挫力。

谈学习有关质量检测您可能遇到过类似的情况：

孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。

您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？

究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？

或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？

其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？

学生进步的原因学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。

学生的学习方法较好。

家长的支持和鼓励。

成绩不理想的原因：

学习态度差。

（学习不刻苦）学习方法不合适。

（习惯差）放任自流，不管不问。

存在的问题1.1.个别学生基础知识掌握不牢固（计算能个别学生基础知识掌握不牢固（计算能力不过关）。

力不过关）。

2.2.大部分学生没有养成良好的学习习惯大部分学生没有养成良好的学习习惯（安排好自己的时间（安排好自己的时间-学习，活动）。

学习，活动）。

3.3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。

题、分析题意，没有好的检查习惯。

存在的问题4、学生总体表现出浮躁，精神无法集中，行为、习惯比较散漫等现象。

5、部分孩子对作业，只求速度不求质量。

改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。

作业的书写也开始潦草。

数学学习的一些要求数学学习的一些要求11、我在上课时对学生的要求是：

、我在上课时对学生的要求是：

上课必须专心认真，课堂上的上课必须专心认真，课堂上的4040分钟是学会解决问题的关键。

上分钟是学会解决问题的关键。

上课课4040分钟听好了理解了分钟听好了理解了,抵过回家抵过回家复习几小时。

学习好的人之所以复习几小时。

学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多成绩会这么好不是因为智商有多高，大部分学生的智商都是差不高，大部分学生的智商都是差不多的，主要是因为他们上课认真多的，主要是因为他们上课认真听讲。

听讲。

22、还有就是作业习惯。

还有就是作业习惯。

要求字迹要清楚，格式要正要求字迹要清楚，格式要正确，该用尺的时候就要用，确，该用尺的时候就要用，发现班级里有一部分同学根发现班级里有一部分同学根本不用尺，现在反复强调后本不用尺，现在反复强调后大部分同学已有所改善，但大部分同学已有所改善，但仍有一部分同学是老样子仍有一部分同学是老样子（学习用具不齐全）。

（学习用具不齐全）。

3、不以成绩论英雄，不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，并不您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。

现意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力，任何一个才。

只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

且成就一番事业。

家庭作业分析家庭作业分析平时家庭学习平时家庭学习1、认真对待每一次家庭作业。

2、错题订正就是重做。

3、重视预习、复习作业。

4、每天作业认真完成。

5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。

（铅笔、尺、垫板、橡皮）改改进进措措施施1、专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。

所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。

我希望每个家长我希望每个家长：

多一份责任，少一分放任；

多一分鼓励，少一分训斥；

多一份关心，少一分随意；

多一分理解，少一分责备；

多一分赏识，少一分自弃。

希望家长配合做到的：

1、全方位关心孩子在校情况，、全方位关心孩子在校情况，各项作业各项作业签字。

签字。

2、每天孩子语数作业要认真检、每天孩子语数作业要认真检查并查并督促改错督促改错。

3、监督孩子监督孩子准备好准备好各项学习用各项学习用具。

具。

希望家长能督促孩子完成作业：

1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。

的对错。

2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。

的完成。

3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。

是否端正。

（作业一定要签名）（作业一定要签名）给家长的要求给家长的要求1.1.多一点管理（多一点管理（起居，双休，起居，双休，防止到网吧防止到网吧）2.2.多一点配合（多一点配合（参加活动参加活动）3.3.多一点关爱（多一点关爱（注重全面发注重全面发展展）要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。

的或其他学校的人交朋友。

工作再忙也要抽点时间来多了解工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

孩子在校的表现和学习成绩情况。

因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！

将来的美好前途！

给家长们的几点参考：

控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱3.学校小休时尽量把孩子带出去，学校小休时尽量把孩子带出去，多带孩子亲近自然，观察生活中的人多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。

或事。

4.加强与班主任和任课老师的联加强与班主任和任课老师的联系系需要家长配合的方面：

需要家长配合的方面：

5.积极配合学校及班级的工作，与积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致老师步调一致谈青春期教育谈青春期教育1、学生的考试成绩只是学习情况的、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映一个方面的反映。

2、学习是一场中长跑的比赛，今天、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。

并不是最后的结果。

3、正视差距，总结经验教训，缩小、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。

赢家。

青春期之重要，甚至要超过人生的任何一个青春期之重要，甚至要超过人生的任何一个阶段。

原因有二，第一，它是成家立业的前奏，阶段。

原因有二，第一，它是成家立业的前奏，第二，它是孩子留给家长的最后机会。

什么机会第