苏教版语文四年级下册练习2(完美版)课件PPT文档格式.ppt

苏教版语文四年级下册练习2(完美版)课件PPT文档格式.ppt

《苏教版语文四年级下册练习2(完美版)课件PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文四年级下册练习2(完美版)课件PPT文档格式.ppt（44页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小芳小芳不解地问不解地问这车为这车为什么叫磁悬浮列车什么叫磁悬浮列车：

“？

”大家一起来大家一起来爸爸爸爸说说因为它是以电因为它是以电磁力为动力来运行的磁力为动力来运行的呀呀它它没有轮子没有轮子是悬浮在铁轨上是悬浮在铁轨上的的：

“！

，。

”句子说完加句号（句子说完加句号（。

）表示疑问加问号（表示疑问加问号（？

）感叹标上感叹号（感叹标上感叹号（！

）“真是神了真是神了！

它怎么会悬浮在它怎么会悬浮在铁轨上呢铁轨上呢？

”（感叹，疑问）（感叹，疑问）“其实一点也不神其实一点也不神。

铁轨上和铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁车厢的底部都装着电磁铁，由于同由于同级是级是相斥相斥的的，就能使列车悬浮在铁就能使列车悬浮在铁轨上轨上。

这个道理等你长大以后就明这个道理等你长大以后就明白了白了。

”“噢噢，原来如此原来如此。

”小方小方点了点了点头点头。

提示语在前：

提示语后面加冒号、引号。

：

小芳小芳不解地问不解地问：

“这车为什么叫这车为什么叫磁悬浮列车磁悬浮列车？

”提示语在后：

提示语后加句号。

“噢，原来如此噢，原来如此。

”小芳小芳点了点头点了点头。

无提示语：

“这个道理等你长大以后就明白了这个道理等你长大以后就明白了。

”提示语在中间（前后的话是同一人说提示语在中间（前后的话是同一人说的）：

的）：

提示语后加提示语后加逗号逗号，前后的话用，前后的话用引号引号引起来。

引起来。

“太棒了太棒了！

”小芳兴奋地说小芳兴奋地说，“我早就我早就想去坐一次磁悬浮列车了，人坐在上想去坐一次磁悬浮列车了，人坐在上面会不会有飞的感觉面会不会有飞的感觉？

”读一读，说一说：

同桌分角色读对话，小同桌分角色读对话，小芳对于磁悬浮列车有了哪些芳对于磁悬浮列车有了哪些了解呢？

了解呢？

上海磁悬浮列车世界第一条磁悬浮列车示范运营线世界第一条磁悬浮列车示范运营线上海磁悬浮列车，建成后，从浦东上海磁悬浮列车，建成后，从浦东龙阳路站到浦东国际机场，三十多公龙阳路站到浦东国际机场，三十多公里只需里只需8分钟。

分钟。

磁悬浮列车的优点1、运行速度快，能超过、运行速度快，能超过500千米小时，运行平千米小时，运行平稳、舒适，易于实现自动控制。

稳、舒适，易于实现自动控制。

2、不排除出有害废气，有利于环境保护。

、不排除出有害废气，有利于环境保护。

3、成本低，其消耗能源仅是汽车的一半、飞机的、成本低，其消耗能源仅是汽车的一半、飞机的四分之一。

四分之一。

4、噪音小，磁悬浮列车时速达、噪音小，磁悬浮列车时速达300公里以上时，公里以上时，噪音只有噪音只有65分贝，是一种名副其实的绿色交通工分贝，是一种名副其实的绿色交通工具。

具。

磁悬浮列车的速度快极了，每磁悬浮列车的速度快极了，每小时可以走小时可以走400400500500千米。

千米。

“哇，真快呀！

哇，真快呀！

”小芳的话突出了磁悬浮列车的一个重要小芳的话突出了磁悬浮列车的一个重要特点，就是特点，就是车速快。

车速快。

思考：

为了表现列车的快，还能怎么说思考：

为了表现列车的快，还能怎么说？

想一想，为了表现列车的快，还能怎么说？

哇哇真像是飞起来一般真像是飞起来一般噢噢空中列车空中列车让我们和飞机比赛吧让我们和飞机比赛吧爸爸爸爸闪电侠闪电侠的速度没有我们快吧的速度没有我们快吧眨眼之间就行了这么远眨眼之间就行了这么远真比孙悟真比孙悟空的空的筋斗云筋斗云还快呢还快呢“，！

”“！

，！

”“，!

”“，！

”磁悬浮列车的优点1、运行速度快运行速度快，能超过，能超过500千米千米/小时，小时，运行平稳、舒适，易于实现自动控制；

运行平稳、舒适，易于实现自动控制；

2、不排出有害的废气，、不排出有害的废气，有利于环境保护有利于环境保护；

3、磁悬浮列车、磁悬浮列车成本低成本低，其，其能源消耗能源消耗仅是仅是汽车的一半、飞机的四分之一；

汽车的一半、飞机的四分之一；

4、噪音小噪音小，当磁悬浮列车时速达，当磁悬浮列车时速达300公公里以上时，噪声只有里以上时，噪声只有65分贝分贝,是一种名副是一种名副其实的绿色交通工具。

其实的绿色交通工具。

写好钢笔字启启戴戴司司写这三个字时，既要注意被包围的部写这三个字时，既要注意被包围的部分要略分要略伸出外框些伸出外框些，又要注意字中的，又要注意字中的撇、斜钩或横斜钩要写得撇、斜钩或横斜钩要写得舒展些。

舒展些。

描一描描一描读读背背：

自由练读：

自由练读浅尝浅尝辄辄止止囫囵囫囵吞枣吞枣浮光掠影浮光掠影不甚了了不甚了了天道天道酬酬勤勤熟能生巧熟能生巧寻根问底寻根问底无所不晓无所不晓浅尝浅尝辄辄止止qinchngzhzh囫囵囫囵吞枣吞枣hlntnzo浮光掠影浮光掠影fgungluyng不甚了了不甚了了bshnliolio天道天道酬勤酬勤tindochuqn熟能生巧熟能生巧shnngshngqio寻根问底寻根问底xngnwnd无所不晓无所不晓wsubxio浅尝浅尝辄辄止止辄：

就。

略微尝试一下就停下来。

指学习、辄：

指学习、做事不肯下功夫深入钻研。

做事不肯下功夫深入钻研。

例：

做事情不能，要持之以恒，这样才能成功。

囫囵囫囵吞枣吞枣囫囵：

整个儿。

把枣整个咽下去。

比喻对囫囵：

比喻对事物不加分析思考，对所学的并不理解。

事物不加分析思考，对所学的并不理解。

读书要善于思考，不能，不求甚解读书要善于思考，不能，不求甚解。

浮光掠影浮光掠影水面的光和一闪而过的影子。

比喻观察不水面的光和一闪而过的影子。

比喻观察不细致、不深入，印象不深刻。

细致、不深入，印象不深刻。

学习上例：

学习上，肯定学不到真正的知识。

，肯定学不到真正的知识。

不甚了了不甚了了甚：

很；

了了：

了解，明白。

不很明白，甚：

不很明白，不很懂。

不很懂。

我回家去了三年，外面的事情，。

天道酬勤天道酬勤天道：

天意；

酬：

酬谢、厚报；

指上天偏爱天道：

指上天偏爱那些勤劳、勤奋的人，付出的努力一定会得到回报。

那些勤劳、勤奋的人，付出的努力一定会得到回报。

天道酬勤天道酬勤，有一分耕耘，就有一分收获。

，有一分耕耘，就有一分收获。

熟能生巧熟能生巧熟练了，就能找到窍门。

熟练了，就能找到窍门。

要想掌握技术，只有勤学苦练，才能例：

要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧熟能生巧。

寻根问底寻根问底寻求根由，追究底细，弄清事情的来龙去脉。

寻求根由，追究底细，弄清事情的来龙去脉。

同同“寻根究底寻根究底”。

小男孩的好奇心很强，对什么事都要例：

小男孩的好奇心很强，对什么事都要寻根问底寻根问底。

无所不晓无所不晓没有不知道的。

形容知道的事情多。

没有不知道的。

他琴棋书画例：

他琴棋书画无所不晓无所不晓。

囫囵吞枣囫囵吞枣浅尝辄止浅尝辄止寻根问底寻根问底无所不晓无所不晓选词填空。

选词填空。

张小明对大家说：

“三国演义这本书我已经看了三国演义这本书我已经看了33遍了，里面的人物、故事我是（遍了，里面的人物、故事我是（），不），不信你们问问看！

信你们问问看！

”李华不信，问：

李华不信，问：

“关羽过五关关羽过五关斩六将，你知道是哪五关六将吗？

斩六将，你知道是哪五关六将吗？

”“”“这个这个.有一个叫华雄！

有一个叫华雄！

”“”“哈哈！

那是关羽温酒哈哈！

那是关羽温酒斩华雄的故事。

原来你也是（斩华雄的故事。

原来你也是（）地读书啊！

）地读书啊！

”张小明惭愧地底下了头，他发誓以后读书再也张小明惭愧地底下了头，他发誓以后读书再也不（不（），一定要（），一定要（）。

）。

“三国演义这本书我已经看了3遍了，里面的人物、故事我是（），不信你们问问看！

“关羽过五关斩六将，你知道是哪五关六将吗？

”“这个.有一个叫华雄！

”“哈哈！

”张小明惭愧地底下了头，他发誓以后读书再也不（），一定要（）。

无所不晓无所不晓囫囵吞枣囫囵吞枣浅尝辄止浅尝辄止寻根问底寻根问底无所不晓无所不晓囫囵吞枣囫囵吞枣浅尝辄止浅尝辄止寻根问底寻根问底1.小明在阅读三国演义时一目十行，（）。

结果对书中的内容（），在回答老师有关三国的问题时总是（）。

2.那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。

我说：

“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。

”3.在学习上，我们遇到问题时就要（）,即便遇到掌握的内容也不能（），还应该勤加练习，这样就能（）。

有道是“（）”.上天就是偏爱于勤奋的人。

浮光掠影张冠李戴天道酬勤寻根问底熟能生巧浅尝辄止囫囵吞枣不甚了了囫囵吞枣不甚了了张冠李戴浮光掠影寻根问底浅尝辄止熟能生巧天道酬勤真知真知

（1）自由读诗歌，读准字音，读通诗）自由读诗歌，读准字音，读通诗句，读出节奏。

句，读出节奏。

（2）把这首小诗朗诵给同桌听。

把这首小诗朗诵给同桌听。

听一听，想一想在你的印象中真知是什么？

在你的印象中真知是什么？

真知好获得吗真知好获得吗?

我们要怎样做才能获取真知呢？

真知来之不易。

美玉都是深藏在玉石之中，外表美玉都是深藏在玉石之中，外表看不出来，只有打磨、切割才能看到；

看不出来，只有打磨、切割才能看到；

石油是深藏在地底的，表面上看不出石油是深藏在地底的，表面上看不出来哪里有石油，只有利用钻机才能将来哪里有石油，只有利用钻机才能将石油打出来；

石油打出来；

所以说，真知就像美玉所以说，真知就像美玉和石油一样，需要我们不断探索才能和石油一样，需要我们不断探索才能得到它。

得到它。

说一说：

读了这首小诗，你获得了什读了这首小诗，你获得了什么样的启示？

么样的启示？

真知真知不像不像哗啦啦的哗啦啦的小溪小溪，俯身俯身就能就能将溪水将溪水捧起捧起；

真知真知不像不像红艳艳的红艳艳的桃李桃李，举手举手就可就可摘下摘下它的果实。

它的果实。

它像它像美玉美玉，深藏在岩芯，深藏在岩芯，它像它像原油原油，奔涌在地底。

，奔涌在地底。

只有只有用用“探索探索”这部钻机，这部钻机，才能才能探知它的秘密探知它的秘密真知真知狐狐狸狸和和乌乌鸦鸦自从被狐狸骗走了到嘴的一块自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。

有一天肉以后，乌鸦一直很后悔。

有一天乌鸦又得到一块肉。

当它在一棵大乌鸦又得到一块肉。

当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了找食物的狐狸看见了接下来会发生什么故事呢？

接下来会发生