苏教版五上9、《推敲》课件PPT格式课件下载.ppt

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苏教版五上9、《推敲》课件PPT格式课件下载.ppt

唐古。

唐古文运动倡导者。

文运动倡导者。

推推敲敲和和尚尚沉沉睡睡骑骑驴驴礼礼貌貌街街道避让道避让闯闯进皎洁幽居进皎洁幽居即兴即兴妥妥帖吟哦帖吟哦簇簇拥拥斟酌斟酌宽宽恕恕莽莽撞犹豫不决撞犹豫不决一天,贾岛一天,贾岛/去长安城郊外去长安城郊外/拜访一个叫李凝的朋友。

拜访一个叫李凝的朋友。

半路上,他想起半路上,他想起/昨夜即兴写成的昨夜即兴写成的/那首小诗,觉得那首小诗,觉得/“鸟宿鸟宿池边树,僧推月下门池边树,僧推月下门”中的中的/“推推”字字/用得不够妥帖,或许改用用得不够妥帖,或许改用“敲敲”字字/更恰当些。

更恰当些。

贾岛贾岛/就把自己写诗的事就把自己写诗的事/告诉了韩愈。

告诉了韩愈。

月夜访友,即使友人家月夜访友,即使友人家/门没有闩,也不能门没有闩,也不能/莽撞推门,敲门莽撞推门,敲门/表明你是一个表明你是一个/懂得礼貌的人。

懂得礼貌的人。

理解:

门闩理解:

门闩课文哪几个自然段是讲课文哪几个自然段是讲“推敲推敲”这个这个故事的?

故事的?

(第(第2-72-7自然段)自然段)第一段(第一段

(1):

写贾岛早年因家贫当了和尚。

):

第二段(第二段(2-7):

写贾岛和韩愈一起推敲诗句。

第三段(第三段(8):

讲):

讲“推敲推敲”的引申义。

的引申义。

课文主要讲了一个什么故事?

(课文讲的是唐朝著名诗人课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。

的故事。

)一天,贾岛去长安城郊外拜访一个一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。

他沿着山路找了好久,叫李凝的朋友。

他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。

这时,夜深人静,月才摸到李凝的家。

这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

小鸟。

大家慢慢地、轻轻地读第二自然段,在脑海大家慢慢地、轻轻地读第二自然段,在脑海中想像那情景,你能看到什么,听到什么吗?

中想像那情景,你能看到什么,听到什么吗?

用用“_”划出写贾岛所见所闻的句子。

划出写贾岛所见所闻的句子。

一天,贾岛去长安城郊外拜访一个一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。

才摸到李凝的家。

这时,夜深人静,月这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

他沿着山路找了好久,他沿着山路找了好久,才才摸摸到李凝的家到李凝的家。

、用手接触一下(物体)或接触后轻轻移动;

、用手探取;

、试着了解,试着做(如、试着了解,试着做(如“摸一下他的底细);

摸一下他的底细);

、在黑暗中行动,在认不清的道路上行走。

D快速阅读课文快速阅读课文2-72-7自然段,划出贾岛推敲自然段,划出贾岛推敲诗句的句子,在旁边写写批注。

诗句的句子,在旁边写写批注。

)半路上,他想起昨夜半路上,他想起昨夜即兴即兴写成的那首小写成的那首小诗,觉得诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门鸟宿池边树,僧推月下门”中中的的“推推”字用得不够字用得不够妥帖妥帖,或许改用,或许改用“敲敲”字更字更恰当恰当些。

贾岛骑着毛驴,一边吟哦,些。

贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。

了长安城。

妥帖:

十分恰当、合适。

即兴:

指对眼前情景有所感触,临时发生即兴:

指对眼前情景有所感触,临时发生兴致而创作兴致而创作。

这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

了树上沉睡的小鸟。

鸟宿池边树,僧推月下门鸟宿池边树,僧推月下门贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。

觉进了长安城。

认真严肃的创作态度认真严肃的创作态度锲而不舍的钻研精神锲而不舍的钻研精神吟哦:

指有节奏地背诵、朗读。

吟哦:

不知不觉:

没有意识到,没有不知不觉:

没有意识到,没有觉察到。

现多指未加注意。

觉察到。

贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。

大街上的人看到他这个样子,大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。

都感到十分好笑。

行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。

毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。

还从哪些句子能看出贾岛的入迷?

两个差人把贾岛带到韩愈面前。

韩愈两个差人把贾岛带到韩愈面前。

韩愈怎么问,贾岛怎么答?

怎么问,贾岛怎么答?

韩愈韩愈问:

问:

“你为何冲撞我的你为何冲撞我的仪仗队?

仪仗队?

”贾岛贾岛回答道:

回答道:

“我正在斟酌我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。

驾,求您宽恕。

”鸟宿池边树,鸟宿池边树,僧敲月下门。

僧推月下门僧推月下门韩愈也是一位著名的诗人,便韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。

很有兴致地思索起来。

还是用还是用“敲敲”字更好些。

月夜字更好些。

月夜访友,即使友人家门没有闩,也不访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。

再说,用得礼貌的人。

再说,用“敲敲”字更字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。

亮些。

后来,后来,人们就把在写诗和作文人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做时斟酌文字叫做“推敲推敲”。

下面句子中画线的词能换成括号里的词下面句子中画线的词能换成括号里的词语吗?

为什么?

语吗?

1.1.一天,贾岛去长安城郊外一天,贾岛去长安城郊外拜访拜访(访问)一个叫李凝的朋友。

(访问)一个叫李凝的朋友。

2.2.半路上,他想起昨夜半路上,他想起昨夜即兴即兴(即(即时)写成的那首小诗时)写成的那首小诗3.3.再说,用再说,用“敲敲”字更能衬托出字更能衬托出月夜的月夜的宁静宁静(安静),读起来也响(安静),读起来也响亮些。

一天,贾岛去长安城郊外一天,贾岛去长安城郊外拜访拜访一一个叫李凝的朋友。

他沿着山路找了好个叫李凝的朋友。

久,才摸到李凝的家。

“拜访拜访”也是访问,但对被访者包含了敬意,也是访问,但对被访者包含了敬意,是礼节性的访问。

是礼节性的访问。

“访问访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。

是有目的地去探望人并跟他谈话。

文中用文中用“拜访拜访”,说明贾岛对朋友充满,说明贾岛对朋友充满敬意,并非一般性的敬意,并非一般性的“访问访问”。

半路上,他想起昨夜半路上,他想起昨夜即兴即兴写成的那写成的那首小诗,觉得首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下鸟宿池边树,僧推月下门门”中的中的“推推”字用得不够妥帖,或许字用得不够妥帖,或许改用改用“敲敲”字更恰当些。

字更恰当些。

“即兴即兴”是指对眼前情景有所感触,临时发是指对眼前情景有所感触,临时发生兴致而创作。

生兴致而创作。

“即时即时”就是立即的意思。

就是立即的意思。

文中用文中用“即兴即兴”是说贾岛的是说贾岛的题李凝幽居题李凝幽居一诗是触景生情,有感而发的。

一诗是触景生情,有感而发的。

“月夜访友,即使友人家门没有闩,月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。

再说,用礼貌的人。

再说,用敲敲字更能衬托出字更能衬托出月夜的月夜的宁静宁静,读起来也响亮些。

,读起来也响亮些。

”“安静安静”指没有声音,没有吵闹和喧哗。

指没有声音,没有吵闹和喧哗。

“宁静宁静”指(环境、心境)很安静,表示指(环境、心境)很安静,表示静的程度深。

静的程度深。

文中用文中用“宁静宁静”准确地描写出月夜特定准确地描写出月夜特定环境的特点。

环境的特点。

名句欣赏名句欣赏旺、浓、闹旺、浓、闹红杏枝头春意()。

红杏枝头春意()。

玉楼春玉楼春动、拂、翻、皱、起动、拂、翻、皱、起风乍起,吹()一池春水。

风乍起,吹()一池春水。

谒金门谒金门到、过、入、满、绿到、过、入、满、绿春风又()江南岸。

春风又()江南岸。

泊船瓜洲泊船瓜洲旺、浓、闹旺、浓、闹红杏枝头春意(红杏枝头春意(闹闹)。

)。

玉楼春玉楼春动、拂、翻、皱、起动、拂、翻、皱、起风乍起,吹(风乍起,吹(皱皱)一池春水。

)一池春水。

谒金门谒金门到、过、入、满、绿到、过、入、满、绿春风又(春风又(绿绿)江南岸。

)江南岸。

泊船瓜州泊船瓜州妙用妙用“绿绿”字绘春色字绘春色王安石的王安石的泊船瓜洲泊船瓜洲是脍炙人口的绝句,其中是脍炙人口的绝句,其中的的“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”尤其被人们称道。

这一句好在尤其被人们称道。

这一句好在哪里?

好就好在妙用哪里?

好就好在妙用“绿绿”字绘春色,使人顿觉江南字绘春色,使人顿觉江南春好,生机盎然。

春好,生机盎然。

这一这一“绿绿”字正是诗人反复锤炼的结果。

据说,字正是诗人反复锤炼的结果。

据说,王安石的这一句诗开始写作王安石的这一句诗开始写作“春风又到江南岸春风又到江南岸”,圈,圈去去“到到”字,注上字,注上“不好不好”,改为,改为“过过”,又圈去,又圈去,选选“入入”,不久又改用,不久又改用“满满”,像这样改动十几次,像这样改动十几次,最后才定为最后才定为“绿绿”。

妙用妙用“绿绿”字绘春色字绘春色用上用上“绿绿”字,究竟妙在哪里?

字,究竟妙在哪里?

“春风又到江南岸春风又到江南岸”的的“到到”以及后来的以及后来的“过过”“入入”“满满”等等,不是不能用,而是比较平板,等等,不是不能用,而是比较平板,只是一般叙述,不够生动形象,只是一般叙述,不够生动形象,而而“绿绿”字色彩鲜字色彩鲜明,使人联想到江南的春色是满眼碧绿,充满生机,明,使人联想到江南的春色是满眼碧绿,充满生机,字里行间透露出春天的气息,字里行间透露出春天的气息,给人境界一新的具体给人境界一新的具体感受,难怪赢得众口称赞,成为千古传诵的佳句。

感受,难怪赢得众口称赞,成为千古传诵的佳句。

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