数学教师家长会发言稿pptPPT文档格式.pptx
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2、反馈自学成果时,倾听小老师讲课的习惯还未养成;
、反馈自学成果时,倾听小老师讲课的习惯还未养成;
3、小组合作时,让每个孩子都发表自己的见解的习惯还未养成,、小组合作时,让每个孩子都发表自己的见解的习惯还未养成,往往一个孩子说,随声附和的人比较多,缺乏自己的独立思考;
往往一个孩子说,随声附和的人比较多,缺乏自己的独立思考;
4、计算能力不过关;
会做的经常会出错,如加号看成减号、计算能力不过关;
会做的经常会出错,如加号看成减号5、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪;
、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪;
6、作业的完成情况(字迹潦草,不公整)、作业的完成情况(字迹潦草,不公整)
(1)漏做、少做)漏做、少做
(2)不够专心,不够投入)不够专心,不够投入,乱填答案,乱填答案(3)依赖性很强)依赖性很强,不独立,不独立(4)错题不及时订正)错题不及时订正如何提高计算能力?
11、计算能力的培养,首先要有好的学习习惯;
、计算能力的培养,首先要有好的学习习惯;
(11)做到独立思考,认真细致;
)做到独立思考,认真细致;
(22)做完后认仔细的检查一遍;
)做完后认仔细的检查一遍;
(33)帮孩子克服浮躁的坏习惯;
教导学生打草稿也要严格要求;
)帮孩子克服浮躁的坏习惯;
22、怎样提高计算的能力,、怎样提高计算的能力,我从以下方法去抓计算:
我从以下方法去抓计算:
(11)口算和笔算:
)口算和笔算:
每天完成一页每天完成一页口算口算.心算心算.速算天天练速算天天练主要用来训练学生的速度和准确率,主要用来训练学生的速度和准确率,如果孩子做错了,请不要擦掉,请要求孩子在旁边写订正,我希望家长能够如果孩子做错了,请不要擦掉,请要求孩子在旁边写订正,我希望家长能够配合督促。
配合督促。
(22)数学活动课:
)数学活动课:
我在每周三的数学活动课里,我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生,我在每周三的数学活动课里,我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生,每次请每次请2323个同学当小老师给孩子们讲解,确保做到个同学当小老师给孩子们讲解,确保做到“一对一一对一”的辅导,争的辅导,争取让他们下次遇到同类型的题目能够做出来。
取让他们下次遇到同类型的题目能够做出来。
(33)课前五分钟口算抢答:
以小组为单位,哪个小组的学生先全部坐下,)课前五分钟口算抢答:
以小组为单位,哪个小组的学生先全部坐下,口算比赛就结束口算比赛就结束一、学法指导。
从“仿法”最后到“创法”,注重学生的学法迁移二、放手让学生自学相信学生的能力,放开手让学生自己去做,去说,去讨论。
只有在实践中,能力才能得到锻炼和发展。
三、掌握推理原则:
对学生进行符号化思想、集体思想、对应思想、统计思想的渗透,可以加深对数学基础知识的理解,同时也增长智慧四、激发学生的兴趣,设立不同的奖励制度如何培养数学自学能力?
学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
路。
1、如何保证数量?
、如何保证数量?
选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题;
对于例题,有两种处理方式:
所有题目,先彻底解决会做的题;
“先做后看先做后看”与与“先看后测先看后测”。
选择有思考价值的题,选择有思考价值的题,每天保证每天保证1小时左右的练习时间。
小时左右的练习时间。
2、如何保证质量?
、如何保证质量?
题不在多,而在于精,注重一题多解,一题多变,多元归一。
落实:
不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。
复习:
“温故而知新温故而知新”,把一些比较,把一些比较“经典经典”的题重做几遍,把的题重做几遍,把做错的题当作一面做错的题当作一面“镜子镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
对性较强的学习方法。
如何培养解题能力数学学科需家长配合的地方1、每天的作业家长要监督,跟进检查,看看学生有没有少做,漏、每天的作业家长要监督,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,检查完后做的情况,检查完后家长家长要签名要签名。
2、及时、及时改正改正做错的做错的作业作业,督促孩子把上次做错的作业改过来;
,督促孩子把上次做错的作业改过来;
3、做好预习,预习是在作完作业后、做好预习,预习是在作完作业后预习预习下一课内容;
若有空的话下一课内容;
若有空的话可以和孩子一起研究学案;
可以和孩子一起研究学案;
4、给你的孩子准备、给你的孩子准备必备的学习用品必备的学习用品。
表扬以下学生的家长余泓璨余泓璨、王美奂、王美奂、袁乙鑫袁乙鑫陈健豪、陈健豪、孙睿孙睿、施伶俐施伶俐谌玮、薛康毅、朱鑫妍谌玮、薛康毅、朱鑫妍张誉、庞康荣、李泽霖张誉、庞康荣、李泽霖以下学生家长请留意孩子杨倩芸、胡菁、徐蔓杨倩芸、胡菁、徐蔓张宇翔、陈开明、张宇翔、陈开明、这五个孩子思维比较灵敏,但总这五个孩子思维比较灵敏,但总是不写家庭作业,课堂知识得不是不写家庭作业,课堂知识得不到及时的消化到及时的消化必备的学习用品:
必备的学习用品:
作图用的铅笔,画对称作图用的铅笔,画对称轴的尺子,画轴对称图轴的尺子,画轴对称图形的长方形小镜子,草形的长方形小镜子,草稿本稿本再次感谢各位家长的到来和倾听!
常过来看看!
别忘了别忘了