北师大版四年级语文上册-语文天地十二PPT课件下载推荐.ppt
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忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
-（唐）岑参（唐）岑参意思是意思是:
忽然好像一夜春忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。
花斗艳盛开。
雪梅雪梅（宋）卢梅坡（宋）卢梅坡梅雪争春未肯降，梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
雪却输梅一段香。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公肯服输。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
输给梅花一段清香。
这首诗是意在言外的：
借雪、梅的争春，这首诗是意在言外的：
借雪、梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是真理。
之明。
江雪自读要求：
自读要求：
一读一读读准字音读准字音二读二读读得流利读得流利三读三读读出节奏读出节奏江雪江雪千千山山鸟鸟飞飞绝，绝，万万径径人人踪踪灭。
灭。
孤孤舟舟蓑蓑笠笠翁，翁，独独钓钓寒寒江江雪。
雪。
唐唐柳宗元柳宗元jngwngsu蓑：
蓑衣蓑：
蓑衣笠：
斗笠笠：
斗笠江雪江雪千千山山鸟鸟飞飞绝绝，万万径径人人踪踪灭。
唐唐柳宗元柳宗元绝迹，不存在。
绝迹，不存在。
小路小路踪迹，脚印。
踪迹，脚印。
孤零零孤零零独自独自千里的山上鸟都没千里的山上鸟都没有有,万里的道路上连一万里的道路上连一丝人的踪迹也没有丝人的踪迹也没有,只只有在江上的一只小船有在江上的一只小船上上,有个披着蓑衣的老有个披着蓑衣的老翁翁,在寒冷的江上独自在寒冷的江上独自垂钓。
垂钓。
千山鸟飞千山鸟飞万径人踪万径人踪绝绝灭灭孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
独钓寒江雪。
在这样一个大雪纷飞、天在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？
出来钓鱼呢？
n柳宗元是唐代著名的诗人，被称为柳宗元是唐代著名的诗人，被称为“唐宋八大唐宋八大家家”之一。
柳宗元之一。
柳宗元21岁中进士，当时国家政治腐败岁中进士，当时国家政治腐败黑暗，柳宗元和几个血气方刚的年轻人，立志改革黑暗，柳宗元和几个血气方刚的年轻人，立志改革腐败的政治，救国救民于水深火热之中，却遭到皇腐败的政治，救国救民于水深火热之中，却遭到皇帝和权臣的反对迫害，被贬到永州，当时的永州非帝和权臣的反对迫害，被贬到永州，当时的永州非常偏远，极度贫穷，柳宗元无职无权，无能为力。
常偏远，极度贫穷，柳宗元无职无权，无能为力。
他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解，他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解，心里非常难过，非常悲愤。
柳宗元的母亲来永州不心里非常难过，非常悲愤。
柳宗元的母亲来永州不到半年就逝世。
他的政敌仍不肯放过他，几次派人到半年就逝世。
他的政敌仍不肯放过他，几次派人对他的住所放火，导致他身心受到严重的摧残，这对他的住所放火，导致他身心受到严重的摧残，这真是集国忧、家祸、困苦于一身呀！
真是集国忧、家祸、困苦于一身呀！
江雪江雪这首这首诗，就是在这个时候、这种情况下写的。
诗，就是在这个时候、这种情况下写的。
江雪江雪千千山山鸟鸟飞飞绝，绝，万万径径人人踪踪灭。
唐唐柳宗元柳宗元作业布置：
作业布置：
古人说古人说“诗中有画诗中有画”。
你能将。
你能将江雪江雪想象成一幅画吗？
把它写想象成一幅画吗？
把它写下来。
下来。
第二课时第二课时深山风雪路深山风雪路这究竟是怎样的一条路？
这究竟是怎样的一条路？
默读课文，画出描写这条路的句默读课文，画出描写这条路的句子，你从中感受到了什么？
子，你从中感受到了什么？
凛冽凛冽狂风飞舞狂风飞舞冰天雪地冰天雪地恶劣天气恶劣天气我迎着凛冽的寒风，艰难地行进我迎着凛冽的寒风，艰难地行进在古长城旁的山间小路上。
洁白的雪在古长城旁的山间小路上。
洁白的雪花在空中狂舞飞旋，燕山的群峰隐没花在空中狂舞飞旋，燕山的群峰隐没在雪雾里。
在雪雾里。
在这深山老峪里，走十里八在这深山老峪里，走十里八里见不到一个村庄，大雪天，更里见不到一个村庄，大雪天，更是难得见一个人影。
唉！
能碰到是难得见一个人影。
能碰到一个同路人，那该多好！
一个同路人，那该多好！
蜿蜒的小路还在向前，向上蜿蜒的小路还在向前，向上。
脚印沿着险峻的小道，向前，脚印沿着险峻的小道，向前，向上向上。
消失在半山腰的雪雾之中。
我迎着凛冽的寒风，艰难地行进我迎着凛冽的寒风，艰难地行进在古长城旁的山间小路上。
洁白的在古长城旁的山间小路上。
洁白的雪花在空中狂舞飞旋，燕山的群峰雪花在空中狂舞飞旋，燕山的群峰隐没在雪雾里。
隐没在雪雾里。
浏览课文：
在这条深山风雪路上，我遇到在这条深山风雪路上，我遇到了谁，我们之间发生了怎样的故事了谁，我们之间发生了怎样的故事呢？
呢？
在这条深山风雪路上，我遇到在这条深山风雪路上，我遇到了乡邮政所的老吕，我们一边走了乡邮政所的老吕，我们一边走一边谈。
一边谈。
3-233-23自然段自然段n默读默读3-233-23自然段，思考：
自然段，思考：
一路上，他们都交谈了哪几方面一路上，他们都交谈了哪几方面的内容？
分别在哪些自然段？
请大的内容？
请大家试着用一两句话概括。
家试着用一两句话概括。
8-168-16谈到老吕在抗美援朝战场上负谈到老吕在抗美援朝战场上负过伤，脖子上留下了疤痕。
过伤，脖子上留下了疤痕。
谈伤疤谈伤疤17-2217-22谈到了老吕在深山送信谈到了老吕在深山送信2525年，年，现在年纪大了，还十分热爱这份工现在年纪大了，还十分热爱这份工作。
作。
谈工作谈工作22-2322-23分手时老吕谈到要去冷峰口。
分手时老吕谈到要去冷峰口。
谈去冷峰口谈去冷峰口望着这脚印，我沉思起来。
这山间小道上的脚印啊，是这样的默默无闻，然而又是这样的放着光彩！
概括提示：
在这条深山风雪路上，我遇在这条深山风雪路上，我遇到（到（），我们（），我们（），我），我了解到（了解到（）。
）。
概括主要内容：
在这条深山风雪路上，我遇到了乡邮在这条深山风雪路上，我遇到了乡邮政所的老吕，我们边走边谈，我了解到政所的老吕，我们边走边谈，我了解到他在朝鲜战场上负过伤，在深山老峪送他在朝鲜战场上负过伤，在深山老峪送信信2525年，现在年纪虽然大了，但仍然热年，现在年纪虽然大了，但仍然热爱自己的工作。
爱自己的工作。
概括主要内容概括主要内容什么时间什么时间，什么地点，谁干了什么？
，什么地点，谁干了什么？
对话抓要点。
虽然天天收到老吕送来的报纸、信件，我虽然天天收到老吕送来的报纸、信件，我们却们却很少交谈很少交谈。
我接过报纸，紧紧的握住老吕的大手，我接过报纸，紧紧的握住老吕的大手，深深情的说情的说：
“路难走，您要小心。
路难走，您要小心。
”默读思考：
默读思考：
我的情感为什么发生了这么大的变我的情感为什么发生了这么大的变化？
画出相关语句，细细体会。
化？
19501950年十月，美军出兵朝鲜，而年十月，美军出兵朝鲜，而朝鲜仅和中国相隔一条鸭绿江，如朝鲜仅和中国相隔一条鸭绿江，如果美军占领朝鲜，势必对中国的安果美军占领朝鲜，势必对中国的安全造成威胁。
为了保家卫国全造成威胁。
为了保家卫国，中国，中国政府毅然决定出兵朝鲜，一批又一政府毅然决定出兵朝鲜，一批又一批的志愿军战士开赴朝鲜，开始了批的志愿军战士开赴朝鲜，开始了长达数年的朝鲜战争。
长达数年的朝鲜战争。
我这才发现，老吕的脖子上有一道我这才发现，老吕的脖子上有一道深深的伤深深的伤疤疤。
“您的脖子您的脖子”我好奇地问。
我好奇地问。
“脖子？
奥！
炮弹皮脖子？
炮弹皮碰碰的。
的。
”老吕平静的说。
老吕平静的说。
“在什么地方？
在什么地方？
”“朝鲜朝鲜”。
炮弹皮碰的。
脖子？
”老老吕吕平静平静的说。
的说。
”老老吕吕自豪自豪的说。
炮火连天、冰天雪地炮火连天、冰天雪地的朝鲜战场的朝鲜战场想到那炮火连天、冰天雪地的朝想到那炮火连天、冰天雪地的朝鲜战场上也曾留下老吕清晰脚印，鲜战场上也曾留下老吕清晰脚印，我不由得肃然起敬。
我不由得肃然起敬。
摘录描写雪景的词句第三课时第三课时雪雪这是介绍雪的说明文这是介绍雪的说明文第第23自然段写雪的形状。
自然段写雪的形状。
第第45自然段写雪的形成。
自然段写雪的形成。
第第6自然段写雪花的重量。
自然段写雪花的重量。
第第7自然段写雪与农业生产的关系。
自然段写雪与农业生产的关系。
第第8自然段写雪花的颜色。
自然段写雪花的颜色。
六角形、白色、（特例从反面证明，六角形、白色、（特例从反面证明，雪是白色的）、轻。
雪是白色的）、轻。
说明方法：
雪的特点：
1、列数字、列数字2、举例子、举例子3、引用、引用读一读：
读一读：
燕山雪花大如席燕山雪花大如席十月小雪雪满天，来年必定是丰年。
十月小雪雪满天，来年必定是丰年。
今年麦盖三层被，明年枕着馒头睡。
瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年
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