人教版四年级上册语文园地四完美版PPT文件格式下载.ppt

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两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

v无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

v春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

v远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。

道路陡，只怕跌进热锅里。

v小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。

岸上来睡觉。

v尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。

有脚不会走。

v一把刀，水里漂，有眼睛，没眉毛。

一把刀，水里漂，有眼睛，没眉毛。

v年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。

总爱喊妈妈。

v凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。

水草衬着它，好象一朵大红花。

（蚂蚁蚂蚁）（青蛙青蛙）（蜻蜓蜻蜓）（鱼鱼）（山羊山羊）（金鱼金鱼）1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。

2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。

3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。

小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。

4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

7谜底：

蜗牛猜一猜猜一猜（猫猫）（猪猪）（青蛙青蛙）（蜗牛蜗牛）v大家讨论一下，大家讨论一下，写小动物应该写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？

抓住哪些特点来具体描写？

写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？

（可以结合自己喜欢的动物来讨论）（可以结合自己喜欢的动物来讨论）小组讨论小组讨论一、外形特点一、外形特点二、生活习性特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）身体等）（喜好、活动，饮食，脾气（喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等）性格，睡眠，生活环境等）嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼眼睛乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的观察外形观察外形v在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

v他们长得非常可爱，脖子长长的。

（他们长得非常可爱，脖子长长的。

（脖子脖子）v双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。

好似渴双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。

好似渴望我去抱抱它、给它温暖望我去抱抱它、给它温暖（眼睛眼睛）v嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。

它微微张开，亲亲它多好呀（鼻孔。

它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴嘴巴）v肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。

（肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。

（脚脚）v身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。

（摸起来舒服极了。

（毛发毛发）（从部分到整体）（从部分到整体）v高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡母鸡在作家笔下，一个个小动物栩栩如在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。

你一定也想说说自己喜欢的动物吧？

那生。

那就来试试。

先说说自己最想说什么动物；

就来试试。

想想说同一种动物组成一组说同一种动物组成一组，分别说说这种动物，分别说说这种动物的特点。

可以讲它的的特点。

可以讲它的外形、脾气，也可以讲外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。

然后等。

然后各组推出代表在班上汇报。

各组推出代表在班上汇报。

小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。

小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！

习性特点一：

小鸭子吃饭小鸭子吃饭小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！

哗啦！

”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。

小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。

习性特点二：

小鸭子游泳小鸭子游泳写作步骤写作步骤先观察先观察后后拟题拟题再作文再作文开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓抓特特点点小狗小狗“思思思思”“思思思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，非常讨人喜欢。

一样，非常讨人喜欢。

“思思思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身身上，就好像一件厚厚的白袍。

它那双又黑又亮的上，就好像一件厚厚的白袍。

它那双又黑又亮的大眼睛大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。

我想一定是它不好意思见人吧，石镶嵌在那里。

我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。

在思思所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。

在思思那黑不溜秋的那黑不溜秋的小鼻子小鼻子下面，隐藏着一张不易被人下面，隐藏着一张不易被人发现的发现的小嘴巴小嘴巴。

不过，只要它一打哈欠，或是响。

不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的亮地叫一声，那一排锐利的牙齿牙齿就会显露出来。

就会显露出来。

只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。

v思思爱思思爱吃的东西吃的东西很多，但很多，但最爱吃最爱吃的还得属的还得属火腿火腿肠肠和和牛奶牛奶。

我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起。

我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。

你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐来。

你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。

由长变短，不一会儿就没有了。

v思思很思思很爱干净爱干净，却改不了，却改不了淘气淘气的本性。

一天，表的本性。

一天，表姐和我带思思去野餐。

吃饭的时候，表姐拿出一个姐和我带思思去野餐。

吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。

不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，塑料袋放瓜皮果壳。

不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。

什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被乎乎的。

什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。

表姐瞧见了，有些生气。

思思抛到九霄云外去了。

乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上望着可爱的思思，我简直有些望着可爱的思思，我简直有些“妒忌妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。

样可爱的小狗。

描写小动物还应该注意什么？

11要突出重要突出重点。

点。

可以侧重写可以侧重写小动物的外小动物的外形特点，也形特点，也可以侧重写可以侧重写小动物的习小动物的习性。

无论怎性。

无论怎样写，要抓样写，要抓住住最典型的最典型的特点特点来具体来具体描写。

描写。

22要细致地描写。

要细致地描写。

准确地使用准确地使用形容形容词、动词词、动词，再现，再现出小动物外形特出小动物外形特点和活动情景点和活动情景33要条理清要条理清楚。

楚。

部分到整体；

总分结构。

文章结构文章结构v开头开头具体特点（具体特点（外形外形习性习性）结尾结尾开开头头v先交待所写的小动物的名称，在什么先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等地方，什么时间，看到什么动物的等等。

开头的语言要简捷明白。

当然，等。

当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称要描写的动物的名称。

具体特点具体特点v这里是文章的重点段落了，要具这里是文章的重点段落了，要具体地描述。

这一段可从两方面来体地描述。

这一段可从两方面来具体描写动物的特点具体描写动物的特点。

v外形特点：

外形特点：

这里是文章的这里是文章的重点段落重点段落了，应该了，应该具体描具体描写写动物的动物的外形特点外形特点，如，如大小大小的特点，的特点，肥肥瘦瘦的特点，的特点，毛色毛色的特点，的特点，头头、身身、尾巴尾巴、四肢四肢等方面的特点。

在描写的时候，等方面的特点。

在描写的时候，要积极地要积极地展开联想展开联想和和想象想象，尽量地，尽量地人格人格化化（拟人手法）（拟人手法）地描述，力求把文章的语地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。

言描述的生动而富有情趣。

v习性特点：

习性特点：

v描写动物的习性特点，是指描述动物的吃描写动物的习性特点，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。

在食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。

在具体描述的时候，要注意通过具体的事例具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。

最好要抓住生活中的来表现动物的习性。

最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。

要结合着自己的富有情趣的细节来描写。

要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。

动物的思想感情来。

结结尾尾v要抒发一下自己的思想感情，赞美要抒发一下自己