二年级语文上册《称赞》上课用PPT格式课件下载.pptx
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（选择画线字正确的读音）bibi背背课文（课文（）背背米（米（）后后背背（）背背小孩（小孩（）背背着（着（）背背心（心（）bibibibibibi（人）用脊背驮，背粮食。
（人）用脊背驮，背粮食。
bi负担：
背了一身债，背黑锅。
负担：
身体的一部分，部位跟胸和腹相对。
bi某些物体的反面或后部某些物体的反面或后部,手背。
手背。
记忆，背诵。
我会说：
1234读读课文读读课文1-41-4小节：
小节：
11、小、小獾为什么高兴？
獾为什么高兴？
22、小獾的板凳做得很粗糙、小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬是，小刺猬是怎样称赞它的？
怎样称赞它的？
小刺猬走到小獾身边，小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。
他拿起板凳仔细地看了看。
他对小獾说：
对小獾说：
“你真能干，小你真能干，小板凳做得一个比一个好！
板凳做得一个比一个好！
”小小刺猬走到小獾身边，拿起刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。
板凳仔细地看了看。
板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙。
但是看得。
但是看得出，他做得出，他做得很认真很认真。
小板凳做得小板凳做得一个比一个好一个比一个好！
一个比一个好一个比一个好一棵比一棵一棵比一棵_一一_比一比一_一一_比一比一_“真的吗？
真的吗？
”小獾小獾高兴高兴极了极了。
清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子。
他看见小獾已经做成果子。
他看见小獾已经做成了三个（了三个（）的板凳，）的板凳，但是他却做得很（但是他却做得很（），），因此受到小刺猬的（因此受到小刺猬的（）。
）。
粗糙粗糙认真认真称赞称赞用用“虽然虽然但是但是”说话。
说话。
小獾是怎样称赞小獾是怎样称赞小刺猬的？
小刺猬的？
小獾接过苹果小獾接过苹果闻了闻闻了闻，说：
，说：
“你的你的苹果香极了，我从来没有见过这么好苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
的苹果。
”55傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。
66小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。
他送给小刺小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。
他送给小刺猬一把椅子。
小刺猬不好意思地说：
猬一把椅子。
“我怎么能要你我怎么能要你的椅子呢？
我可没干什么呀！
的椅子呢？
”77小獾拉着小刺猬的手，说：
小獾拉着小刺猬的手，说：
“在我有点儿泄气的在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意，收下吧。
做椅子了。
”88小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：
“留下吧，这也是我的一点儿心意！
留下吧，这也是我的一点儿心意！
”99小獾接过苹果闻了闻，说：
小獾接过苹果闻了闻，说：
“你的苹果香极了，你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
我从来没有见过这么好的苹果。
”小獾接过苹果闻了闻，小獾接过苹果闻了闻，说：
说：
“你的苹果香极了，我你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
从来没有见过这么好的苹果。
”10小刺猬也高兴极了，说：
小刺猬也高兴极了，说：
“谢谢你，你的谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！
称赞消除了我一天的疲劳！
”称赞就像一根魔棒，称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不能给人带来许多意想不到的收获。
到的收获。
如果当小獾泄气的时如果当小獾泄气的时候候,小刺猬不是称赞小獾，小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什而是取笑他，可能会有什么结果呢？
么结果呢？
建立自信建立自信消除疲劳消除疲劳高兴高兴称赞别人，不仅会使人感到称赞别人，不仅会使人感到,而且能帮助别人而且能帮助别人、。
高兴高兴建立自信建立自信消除疲劳消除疲劳称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦！
称赞带给我们成功和喜悦！
称赞称赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧让我们一起来播种阳光吧！
阳阳光光行行动动你称赞过别人吗？
别人称赞你称赞过别人吗？
别人称赞过你吗？
过你吗？
当当你听到别人的称赞时，你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？
你有什么体会和感受呢？
（）的称赞使（）的称赞使（）（）的称赞使（）的称赞使（）（妈妈）妈妈）的称赞使（我）的称赞使（我）更爱劳动。
更爱劳动。
（爸爸）的称赞使（我）（爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。
对生活充满信心。
（老师）的称赞使（我）（老师）的称赞使（我）对学习充满信心。
对学习充满信心。
（同学）的称赞使（我）（同学）的称赞使（我）有了勇气。
有了勇气。
（谁）的称赞使（谁）（谁）的称赞使（谁）怎么样？
怎么样？
小刺猬小刺猬小獾小獾建立自信建立自信。
高兴极了高兴极了，消除疲劳消除疲劳。
小獾小獾小刺猬小刺猬四人小组分角色排演课文剧四人小组分角色排演课文剧1、熟练背诵人物的台词。
、熟练背诵人物的台词。
（剧中人物说的话）（剧中人物说的话）2、表演时神态自然、声音响亮。
、表演时神态自然、声音响亮。
3、表演时，最好配上动作。
、表演时，最好配上动作。
我是小演员我是小演员旁白旁白小刺猬小刺猬小獾小獾1234作业：
作业：
1、自自已已选选一一个个同同学学，夸夸夸夸他的优点。
他的优点。
22、回家选择合适的时机，、回家选择合适的时机，用用恰恰当当的的方方式式，试试着着称称赞你的家人。
赞你的家人。
bici采采背背采集、采用、采办采集、采用、采办背书、背诵、后背背书、背诵、后背采ybn板板椅椅木板、板书、板块木板、板书、板块椅子、木椅、椅披椅子、木椅、椅披bbnnddnn但但傍傍但凡、但是、但愿但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午傍晚、依傍、傍午xioqqnn清清消消清水、清楚、清白清水、清楚、清白消失、消灭、消防消失、消灭、消防
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