三年级下册第一单元作文pptPPT文档格式.ppt
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字左右。
以珍珠泉为例,讲写作时应注意的地方:
写出了珍珠泉的特点:
泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩色的珍珠。
色的珍珠。
条理清楚:
先写清了珍珠泉的位置;
再写泉周围的景色,泉先写清了珍珠泉的位置;
再写泉周围的景色,泉水的特点;
接着写水泡似珍珠;
最后表达了自己对珍水的特点;
最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。
珠泉的喜爱赞美。
文章感情真挚。
想象丰富:
如,泉周围开着花,像编的花环;
泉水美丽多姿,如,泉周围开着花,像编的花环;
泉水美丽多姿,像珍珠;
想象是许多孩子在吹泡泡玩。
像珍珠;
习作技法:
技法一:
选取印象最深的景物来写搜寻自己的记忆库,思考下面的问题:
1、你的家乡在哪里?
你的家乡有什么特产或名胜古迹吗?
请给大家介绍一下吧!
-2、家乡的四季各有什么特点呢?
-习作技法:
选取印象最深的景物来写技法二:
层次清楚地介绍景点景物按一定的顺序仔细观察景物,按一定的顺序写。
例文例文1家乡一角家乡一角中山公园中山公园我向往那气势雄伟的长城,赞美那水势汹涌的我向往那气势雄伟的长城,赞美那水势汹涌的长江,但我更爱家乡那美丽的中山公园。
长江,但我更爱家乡那美丽的中山公园。
我家和中山公园只隔一道墙。
我从小就喜欢上我家和中山公园只隔一道墙。
我从小就喜欢上那儿去,因此对它有着一种特殊的感情。
中山公园那儿去,因此对它有着一种特殊的感情。
中山公园一年四季有着迥然不同的迷人景色。
一年四季有着迥然不同的迷人景色。
每当万紫千红的春天来临时,一根根小草像是每当万紫千红的春天来临时,一根根小草像是从甜睡中醒来,舒展着它那幼嫩的绿叶,连成一片从甜睡中醒来,舒展着它那幼嫩的绿叶,连成一片片柔软的草坪,远远望去,犹如一块块绿色的地毯。
片柔软的草坪,远远望去,犹如一块块绿色的地毯。
公园里,各种各样的花竞相开放。
最引人注目的是公园里,各种各样的花竞相开放。
最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。
它一球球,一那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。
它一球球,一串串,一朵紧挨着一朵,挤满了枝头。
樱花把春光串串,一朵紧挨着一朵,挤满了枝头。
樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊!
渲染得多么鲜明浓艳啊!
盛夏,草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树,随风轻盛夏,草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树,随风轻轻地飘动,仿佛在为游客驱散热气,荷花池内盛开着高轻地飘动,仿佛在为游客驱散热气,荷花池内盛开着高洁的荷花,有的才展开两三片花瓣;
有的已经全部展开洁的荷花,有的才展开两三片花瓣;
有的已经全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;
有的还是花骨朵儿,看上去了,露出嫩黄色的小莲蓬;
有的还是花骨朵儿,看上去马上要破裂似的。
微风吹过,它们像是穿着粉红色上衣马上要破裂似的。
微风吹过,它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。
如果你坐在河边,会感到全身清凉的仙女在翩翩起舞。
如果你坐在河边,会感到全身清凉舒爽。
舒爽。
秋天,花儿谢了,枯黄的叶子满天飞舞,好像要把秋天,花儿谢了,枯黄的叶子满天飞舞,好像要把大地变成黄色的。
但这时,正是桂花盛开的季节。
在公大地变成黄色的。
在公园里,到处能闻到桂花的香味,那浓郁的幽香,几乎渗园里,到处能闻到桂花的香味,那浓郁的幽香,几乎渗透每个空气分子。
这时,一年一度的菊展在中山公园透每个空气分子。
这时,一年一度的菊展在中山公园“打响打响”了。
有的组成了了。
有的组成了“万里长城万里长城”、“宝塔宝塔”等造型,等造型,有的像有的像“千手观音千手观音”,伸出一千只金手臂,似乎要拥抱,伸出一千只金手臂,似乎要拥抱游客游客桂花、菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。
桂花、菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。
隆冬寒风刺骨,花草隆冬寒风刺骨,花草“躲躲”进了暖房。
但在中山公进了暖房。
但在中山公园里,你仍然能看到碧绿的叶子。
那就是四季长青的松柏。
园里,你仍然能看到碧绿的叶子。
腊梅也腊梅也“挺身而出挺身而出”为公园增添了几分生气。
它抗严寒,为公园增添了几分生气。
它抗严寒,斗风雪,多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊!
斗风雪,多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊!
我在中山公园找到了童年的乐趣。
特别是转椅、碰碰我在中山公园找到了童年的乐趣。
特别是转椅、碰碰车、高架车等大型游乐设施使我流连忘返。
爸爸说:
车、高架车等大型游乐设施使我流连忘返。
“以以前,儿童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。
那前,儿童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。
那时的景色不能和现在的比。
你真幸福啊!
赶上了祖国建设时的景色不能和现在的比。
赶上了祖国建设的好时光。
的好时光。
”是的,用现在与以前对比,我体会到家乡在是的,用现在与以前对比,我体会到家乡在发展,国家在前进。
发展,国家在前进。
朋友,你若是到上海,别忘了游览一下中山公园啊!
评析:
小作者在介绍中山公园时,着力描绘公园四季评析:
小作者在介绍中山公园时,着力描绘公园四季不同的特点,并在描写的基础上进行合理的联想,采用打不同的特点,并在描写的基础上进行合理的联想,采用打比方,拟人,夸张等修辞手法,把公园的花草树木描绘得比方,拟人,夸张等修辞手法,把公园的花草树木描绘得栩栩如生,呼之欲出。
栩栩如生,呼之欲出。
慧光公园慧光公园我家北面有一座慧光公园。
一年四季,它不我家北面有一座慧光公园。
一年四季,它不停地变幻着,点缀着我们的生活。
停地变幻着,点缀着我们的生活。
春天,春天,那花坛里的报春使者那花坛里的报春使者迎春花,它迎春花,它不愧自己的雅号,总是早早地开放,亮出了一片不愧自己的雅号,总是早早地开放,亮出了一片耀眼的黄;
桃花带着几分羞涩,几分淡雅,亭亭耀眼的黄;
桃花带着几分羞涩,几分淡雅,亭亭玉立地绽开了笑脸;
开得最繁盛的是那独具特色玉立地绽开了笑脸;
开得最繁盛的是那独具特色的榆叶梅,虽然也是粉红色,却比桃花亮丽得多。
的榆叶梅,虽然也是粉红色,却比桃花亮丽得多。
小树也不甘示弱,吐芽、抽枝,不多时,那柔弱小树也不甘示弱,吐芽、抽枝,不多时,那柔弱的小树干上,已经有了一片新绿。
的小树干上,已经有了一片新绿。
夏天也抑制不住要展示自己的手艺。
看看哪!
鸟儿在树上安了家,成天高兴地唱啊、哪!
鸟儿在树上安了家,成天高兴地唱啊、跳啊,在繁花碧叶中呼朋引伴。
蝴蝶是最漂跳啊,在繁花碧叶中呼朋引伴。
蝴蝶是最漂亮的客人,它们扇动那斑斓的翅膀,大概在亮的客人,它们扇动那斑斓的翅膀,大概在与花比美。
蜜蜂虽不比蝴蝶多姿,但那黄白与花比美。
蜜蜂虽不比蝴蝶多姿,但那黄白相间的身体翩翩飞舞在花丛中是那样引人注相间的身体翩翩飞舞在花丛中是那样引人注目。
目。
金黄的秋正是赏菊的好季节。
那朵朵菊那朵朵菊花在百花凋零之时傲霜挺立,迎风飘香,片花在百花凋零之时傲霜挺立,迎风飘香,片片花瓣奔放潇洒,看到它,心中便充满了金片花瓣奔放潇洒,看到它,心中便充满了金秋的喜悦。
树叶虽然没有夏天茂盛,却变得秋的喜悦。
树叶虽然没有夏天茂盛,却变得金黄夺目。
有些树叶虽然悄无声息地脱落了,金黄夺目。
有些树叶虽然悄无声息地脱落了,却给大地穿上了金黄外套。
却给大地穿上了金黄外套。
雪白、纯净的冬天不知不觉地到了。
这时这时的公园,真是个粉妆玉砌的世界。
看吧,树枝的公园,真是个粉妆玉砌的世界。
看吧,树枝上的雪,它们像一个个小冰晶,在雪后的阳光上的雪,它们像一个个小冰晶,在雪后的阳光中闪亮着;
树梢上的冰柱,像一串串糖葫芦,中闪亮着;
树梢上的冰柱,像一串串糖葫芦,在枝头上闪亮发光。
偶尔一阵风,卷起雪花,在枝头上闪亮发光。
偶尔一阵风,卷起雪花,漫天飞舞漫天飞舞是啊,慧光公园总是这样不停地变幻着,是啊,慧光公园总是这样不停地变幻着,总是那样生机勃勃,瑰丽多姿!
总是那样生机勃勃,瑰丽多姿!
观察顺序大体有三种:
按空间顺序;
按时间顺序;
按从整体到局部或从局部到整体。
按时间先后按时间先后顺序写景顺序写景习作技法:
层次清楚地介绍景点景物技法三:
抓住景点特点,具体描写景物观察图片,口述你所看到的内容。
观察图片,口述你所看到的内容。
雷雨雷雨雷雨雷雨今天中午,没有一丝风,树叶一动不动的,就像被凝固住了今天中午,没有一丝风,树叶一动不动的,就像被凝固住了似的。
天气真闷呀,人好像被关进了一间没有窗户的屋子,简直似的。
天气真闷呀,人好像被关进了一间没有窗户的屋子,简直让人透不过气来,连蜻蜓也好像很不安似的在空中飞来飞去。
让人透不过气来,连蜻蜓也好像很不安似的在空中飞来飞去。
过了好一会儿,大片大片的乌云从天边汇聚过来。
慢慢的,过了好一会儿,大片大片的乌云从天边汇聚过来。
慢慢的,越来越多,越来越厚,越来越低,好像会在一瞬间压到我们头上越来越多,越来越厚,越来越低,好像会在一瞬间压到我们头上似的。
天色一下子变暗了,就像到了傍晚一样。
不一会儿,就起似的。
不一会儿,就起风了。
风很大,风了。
风很大,“呼呼呼呼呼呼”地刮着,好像有一头大老虎在吼叫,地刮着,好像有一头大老虎在吼叫,刮得人简直站不住脚跟。
大树的枝桠像一根根皮鞭,在空中狂舞刮得人简直站不住脚跟。
大树的枝桠像一根根皮鞭,在空中狂舞着,抽打着。
枯叶在风中飞速地旋转着,一会儿被按到地上,一着,抽打着。
枯叶在风中飞速地旋转着,一会儿被按到地上,一会儿又连同沙石被抛到空中,被风玩弄得晕头转向。
会儿又连同沙石被抛到空中,被风玩弄得晕头转向。
紧接着,雷声响起来了,犹如战场上的炮声。
闪电也来了,紧接着,雷声响起来了,犹如战场上的炮声。
闪电也来了,一道道电光好像一把把利剑,把天空劈成了两半。
天空被吓哭了,一道道电光好像一把把利剑,把天空劈成了两半。
天空被吓哭了,大颗大颗的雨点像泪珠子一样落下来。
大颗大颗的雨点像泪珠子一样落下来。
我赶紧关紧窗户,隔着玻璃向外望去,天地间就像挂着无我赶紧关紧窗户,隔着玻璃向外望去,天地间就像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
雨落到地上溅起一朵朵水花,比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
雨落到地上溅起一朵朵水花,多美呀!
地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪,流淌着,欢笑多美呀!
地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪,流淌着,欢笑着。
着。
过了一会儿,雨渐渐小了。
雨停了,天晴了。
一条彩虹横过了一会儿,雨渐渐小了。
一条彩虹横跨在空中,就像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。
真美跨在空中,就像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。
真美呀!
呀!
想一想每段写什么,文想一想每段写什么,文想一想每段写什么,文想一想每段写什么,文章是按什么顺序写的?
章是按什么顺序写的?
哪些段落属于下雨前,哪些段落属于下雨前,哪些段落属于下雨前,哪些段落属于下雨前,下雨中,下雨后?
下雨中,下雨后?
下雨中,下雨后