《读书莫放“拦路虎”》PPT课件PPT资料.ppt

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全文共有四个自然段，可以分成两段全文共有四个自然段，可以分成两段第第段（段（12）讲什么叫）讲什么叫“拦路拦路虎虎”。

遇到。

遇到“拦路虎拦路虎”绕着走有什绕着走有什么坏处。

么坏处。

第二段（第二段（34）主要讲必须通过主要讲必须通过查字典扫除查字典扫除“拦路虎拦路虎”。

读书莫放读书莫放“拦路虎拦路虎”同学们在读书时，常会遇到一些生字。

同学们在读书时，常会遇到一些生字。

这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为形象地称它们为“拦路虎拦路虎”。

有的同学由。

有的同学由于于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。

事。

这样做，不仅字音容易读错，而且字这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。

如词的意思很难正确理解。

如“衷心衷心”本是本是出出自内心的意思，有人将自内心的意思，有人将“衷心衷心”读成读成“哀哀心心”，就很有可能将这个词的意思误解了。

，就很有可能将这个词的意思误解了。

再说，你这次见到再说，你这次见到“拦路虎拦路虎”绕着走，说绕着走，说不不定什么时候读书，它又会跑过来定什么时候读书，它又会跑过来“拦拦”你你的的“路路”。

我们应该养成良好的读书习惯。

读书时，身边放一本字典，要知道，读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到字典就是无声的老师，遇到“拦路虎拦路虎”，便去请教它。

如果是自己的书，便去请教它。

如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。

要是你一时读得高兴，想音和意思。

要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。

头来一个一个地从字典中去查找。

字要记得牢固，必须勤查字典。

不少同学有这样的体会：

在阅读中遇不少同学有这样的体会：

在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。

可是过了一段时间，记忆已经掌握。

可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。

这样，经又模糊了，于是再查字典。

这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。

过多次反复，生字终于变成了熟字。

由此看来，要扫除由此看来，要扫除“拦路虎拦路虎”，勤查，勤查字典是一个有效的办法。

字典是一个有效的办法。

12、读书莫放“拦路虎”迎难而上迎难而上面对面对“拦路虎拦路虎”勇于战胜勇于战胜如何查字典？

（一）、要有耐心。

（二）、要有恒心。

写法写法课文有的地方直接说明课文有的地方直接说明道理，有的地方举例说明道理，有的地方举例说明道理，道理，巩固练习巩固练习如何确定部首如何确定部首1、部首的位置一般在字的上、下、左、右、外边。

如，“茫、怒、请、收、国，”这几个字的部首就符合“上、下、左、右、外边”这个规律。

2、一般位置找不到部首时，查中间，如：

“办”字就查的中间“力”部。

3、中间找不到部首时，查左上部，如“疑”就是取得左上的“匕”。

4、有些字有几个部首，例如“分”字，就有“八”、“刀”两个部首，查检时选哪个部首好呢？

一般有以下几个规律：

a.一个字上、下都有部首的，取上不取下。

如尖、岩、吉。

b.一个字左、右都有部首的，取左不取右。

如护、衫、机。

c.一个字内外都有部首的，取外不取内。

如庆、庄、匡。

d.一个字下、左上角都有部首的，取下不取左上。

如犁、梨、婆。

e.一个字右、左上角都有部首的，取右不取左上，如毁、肄。

f.一个字的中、左上角都有部首的，取中不取左上。

如坐、乘。

5、形声字一般取形旁，如；

“蜘蛛、蝴蝶、”等字都是取的形旁。

6、不好确定部首的字，按起笔取单笔作部首，如：

“长、甲、为”等字，都是符合这个规律的。

填空“拦路虎拦路虎”指的是（指的是（比喻阻碍前比喻阻碍前进的事物。

进的事物。

），），在文中指的是（在文中指的是（阅读的障碍阅读的障碍）。

）。

请你说说如何扫除读书时遇请你说说如何扫除读书时遇到的到的“拦路虎拦路虎”？

填空。

查字典有三种方法：

不知读音的可用（不知读音的可用（部首查字法部首查字法）；

）；

会读不知意思可用（会读不知意思可用（音序查字法音序查字法）；

独体字或难检字可用（独体字或难检字可用（笔画查字法笔画查字法）。

我们在阅读时要养成（使用工具书）的好我们在阅读时要养成（使用工具书）的好习惯。

习惯。

结束结束