21猴王出世(完美版修改版)PPT课件下载推荐.ppt

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u瞑目：

闭上眼睛。

u石窍：

石头边隙。

u所在：

地方。

u石碣：

石碑。

u造化：

福气，运气。

u家当：

家产。

u序齿：

按年龄长幼来排列顺序。

词语理解u滚瓜涌溅：

形容涧水奔流时水大流急。

u拖男挈女：

带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难。

u喜不自胜：

欢喜得自己不能控制。

形容非常高兴。

u天造地设：

自然形成又合乎理想。

u抓耳挠腮：

乱抓耳朵和腮帮子。

形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。

u力倦神疲：

太累了而全身无力，精神不好。

u人而无信，不知其可：

孔子名言。

信：

信用；

其：

那；

可：

可以，行。

一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

u拱伏无违：

伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。

词语理解1大声读课文，把句子读大声读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出通顺，读不懂的地方画出来。

来。

2边读边想，课文可以分边读边想，课文可以分为几段？

石猴是从哪里来为几段？

石猴是从哪里来的的?

又是怎样成为猴王的又是怎样成为猴王的?

全文全文4个自然段，按事情发展的顺序可分为个自然段，按事情发展的顺序可分为三段：

三段：

第一段第一段

（1）：

讲石猴出世及他的生活情况。

：

第二段第二段（2、3）：

讲石猴探水帘洞。

第三段第三段（4）：

写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。

默读第一自然段：

1.石猴是怎么来的？

2.石猴是怎样生活的？

3.你可以看出石猴怎样的特点？

课文探究课文探究四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。

盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。

因见风，化作一个石猴。

课文讲解课文讲解这一段写出了石猴的出生环境及经过。

好一个神奇的仙境宝地！

石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。

为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。

石猴是怎么来的？

那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；

与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；

夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。

语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。

课文讲解课文讲解石猴是怎样生活的？

石猴是怎样生活的？

你可以看出石猴怎样的特点？

默读第二、三自然段：

1.请找出石猴进洞探景的句子。

2.石猴进洞看见了什么？

课文探究课文探究他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

课文讲解课文讲解请找出石猴进洞探景的句子。

请找出石猴进洞探景的句子。

这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的灵巧、敏捷、勇敢的特点。

这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。

桥边有花有树，乃是一座石房。

房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。

中间一块石碣上，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

真个是我们安身之处。

里面且是宽阔，容得千百口老小。

我们都进去住，也省得受老天之气。

石猴向众猴介绍水帘洞里的情况，邀请大家都去住，体现了他的无私精神。

课文讲解课文讲解石猴进洞看见了什么？

默读第四自然段：

1.猴子们是怎样进洞的？

2.进洞后发生了什么事？

3.石猴是怎样称王的？

4.你可以看出石猴怎样的特点？

课文探究课文探究课文讲解课文讲解众猴听得，个个欢喜。

都道：

众猴听得，个个欢喜。

“你还先走，你还先走，带我们进去，进去！

带我们进去，进去！

”石猴却又瞑目蹲身，石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：

往里一跳，叫道：

“都随我进来！

进来！

都随我进来！

”那些猴有胆大的，都跳进去了；

胆小的，那些猴有胆大的，都跳进去了；

胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。

缠一会儿，也都进去了。

课文讲解课文讲解猴子们是怎样进洞的？

跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

课文讲解课文讲解进洞后发生了什么事？

石猴端坐上面道：

“列位呵，人而无信，不知其可。

你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。

我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？

”小猴子们进洞之后，嬉戏玩耍，早就将誓言忘了，石猴提出人要讲信用，按先前讲的拜他为王，可见石猴很聪明，做事情有心计，有当首领的风范。

课文讲解课文讲解石猴是怎样称王的？

可以总结一下石猴是怎样成为“美猴王”的吗？

石猴找到了山涧水的源头石猴找到了山涧水的源头,发现了水帘洞发现了水帘洞,并把众猴带进了水帘洞并把众猴带进了水帘洞,安眠稳睡安眠稳睡,各享各享成家之福成家之福.因此众猴拜石猴为王，成为了因此众猴拜石猴为王，成为了美猴王。

美猴王。

感受石猴的形象：

通过对课文的学习，我们来说说课文描写了一个怎样的石猴？

孙悟空是个孙悟空是个机智聪明、自由自在、机智聪明、自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的的石猴。

石猴。

课文总结课文总结课文记叙了石猴从出世到成为猴王的经过，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

课文总结目录猴王出世