17麋鹿课件pptPPT文件格式下载.ppt
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鹿的传奇经历。
生活环境生活环境请自由朗读第一自然段,跟同请自由朗读第一自然段,跟同桌交流一下麋鹿的生活环境。
桌交流一下麋鹿的生活环境。
为什么说大丰自然保护区是麋鹿野为什么说大丰自然保护区是麋鹿野生放养的理想场所?
生放养的理想场所?
土地广阔气候温暖林茂草丰v默读第二自然段,说说默读第二自然段,说说麋鹿的外形是怎样的?
麋鹿的外形是怎样的?
书上用哪个词来形容?
它的外形很它的外形很奇特奇特,角似鹿,面似马、蹄似角似鹿,面似马、蹄似牛,尾似驴,所以又称牛,尾似驴,所以又称“四不像四不像”。
概括概括描写描写我国古代神话小说我国古代神话小说封神榜封神榜中把中把“四不像四不像”当作姜子牙的坐当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。
骑,更增添了它的神秘。
引用角似鹿角似鹿面似马面似马蹄似牛蹄似牛尾似驴尾似驴面似马面似马角似鹿角似鹿尾似驴尾似驴蹄似牛蹄似牛自由读第三自然自由读第三自然段,看看作者是怎段,看看作者是怎样具体为我们介绍样具体为我们介绍麋鹿的外形特点的麋鹿的外形特点的?
请找出相关句子?
请找出相关句子读一读。
读一读。
1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。
2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。
4、麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。
5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后就成棕灰色。
具体描写具体描写先概括后具体先概括后具体1、一般雄麋鹿体重可达、一般雄麋鹿体重可达250千克左千克左右,角比较长,每两年脱换一次。
右,角比较长,每两年脱换一次。
(列数字)(列数字)2、麋鹿的角型是鹿科动物中独、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的一无二的站着的时候,麋站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而鹿角的各枝尖都指向后方,而其它鹿的角尖都指向前方其它鹿的角尖都指向前方(作比较)(作比较)3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。
(作比较)4、麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。
、麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。
5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后就成棕灰色。
冬季脱毛后就成棕灰色。
冬季的毛色冬季的毛色夏季的毛色夏季的毛色毛毛色色不不同同再读第三、四自然再读第三、四自然段,看看作者是怎样段,看看作者是怎样具体为我们介绍麋鹿具体为我们介绍麋鹿的生活习性的?
请找的生活习性的?
出相关句子读一读。
1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。
、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。
2、它们常在水中、它们常在水中站立、跋涉、潜站立、跋涉、潜游和觅食游和觅食,甚至连隆冬季节也不,甚至连隆冬季节也不例外。
例外。
3、长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应、长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。
沼泽环境中的生活。
4、麋鹿的自然繁殖力很低。
、麋鹿的自然繁殖力很低。
课文是从哪几点来说明课文是从哪几点来说明“麋鹿的自然麋鹿的自然繁殖能力很低繁殖能力很低”的?
的?
1.雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。
2.雄性小鹿两岁时长角分叉,六岁时叉角才发育完全。
作比较、列数字作比较、列数字仔细默读第仔细默读第57小节,体会麋鹿小节,体会麋鹿的传奇经历的传奇经历用用横线横线标出表示标出表示时间变化时间变化的词语,的词语,用用圆点圆点标出表示麋鹿标出表示麋鹿数量变化数量变化的词语,的词语,用用波浪线波浪线标出表示麋鹿标出表示麋鹿生活地点变化生活地点变化的词语。
的词语。
3000多年前汉朝以后18651865年年19001900年年19001900年以后的年以后的半个世纪半个世纪19861986年年生活在黄河、长江中下游生活在黄河、长江中下游逐渐减少,甚至逐渐减少,甚至销声匿迹销声匿迹北京南郊发现北京南郊发现120120头,被盗往欧洲头,被盗往欧洲惨遭厄运惨遭厄运,几乎,几乎绝迹绝迹乌邦寺动物园乌邦寺动物园18头麋鹿生长良好,头麋鹿生长良好,后繁殖到后繁殖到400多头多头39头回归祖国,结束头回归祖国,结束漂泊不定漂泊不定的生的生涯,涯,茁壮成长茁壮成长麋鹿的经历充满传奇色彩表现在哪几个方面?
第一、麋鹿在我国出现最早,但后来竟销声匿迹了。
第二、第二、18651865年后,特别是年后,特别是19001900年,麋鹿惨遭侵略年,麋鹿惨遭侵略者的偷盗、杀戮。
者的偷盗、杀戮。
第三、第三、19861986年,麋鹿重回故乡,并在祖国的土地年,麋鹿重回故乡,并在祖国的土地上茁壮成长。
上茁壮成长。
请用课文中的两个词概括请用课文中的两个词概括麋鹿的经历。
麋鹿的经历。
漂泊不定漂泊不定颠沛流离颠沛流离结合课文内容说说这两结合课文内容说说这两个词的意思。
个词的意思。
历历史史麋鹿的经历充满传奇色彩。
据科学家考麋鹿的经历充满传奇色彩。
据科学家考证,早在证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。
后来竟然销声匿迹。
1865年,有人在北京南年,有人在北京南郊发现了郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。
头麋鹿,并撰文向全世界介绍。
厄厄运运随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
19001900年,年,“八国联军八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上去的轮惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上去的轮船。
从此,麋鹿在国内几乎绝迹。
船。
挽挽救救后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。
到繁殖。
到1967年这里的麋鹿已增加到年这里的麋鹿已增加到400多多头,并向各国输出。
至今,全世界麋鹿总数头,并向各国输出。
至今,全世界麋鹿总数估计已经超过估计已经超过2000头。
头。
回回归归1986年年8月,在世界自然基金会和我国月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,林业部的努力下,39头选自英国头选自英国7家动物园家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。
从此,麋鹿结束了它们大半个世纪区放养。
从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。
如今,这群回归故土、回归自然的新生活。
如今,这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代,茁壮成珍异动物正在祖国土地上繁衍后代,茁壮成长。
长。
麋鹿俗称麋鹿俗称“四不像四不像”,其角、尾、蹄、毛,其角、尾、蹄、毛等独具特色。
等独具特色。
麋鹿胎生,孕期长,生长慢,喜欢生活在麋鹿胎生,孕期长,生长慢,喜欢生活在气候温和、林茂草丰的湿地环境中。
气候温和、林茂草丰的湿地环境中。
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿迹。
后来,在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲匿迹。
后来,在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英国的贝福特公爵深明大义,收养了世界时,英国的贝福特公爵深明大义,收养了世界上仅存的上仅存的1818头麋鹿于自己的私人别墅头麋鹿于自己的私人别墅乌邦乌邦寺,由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁寺,由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖。
殖。
19861986年年88月,月,3939头麋鹿结束在海外的漂泊生头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉,回归故土,回归自然。
至活,经过长途跋涉,回归故土,回归自然。
至今,麋鹿总数估计已逾千头。
今,麋鹿总数估计已逾千头。
(外形)(外形)(生活习性)(生活习性)(传奇经历)(传奇经历)学了麋鹿这篇课文,你领悟到了什么?
学了麋鹿这篇课文,你领悟到了什么?
简单地说说自己的体会。
一、要保护野生动物。
二、野生动物的命运也和国家的命运联系在一起,我们长大了要建设祖国,使祖国更加强大、繁荣。
动物是人类亲密的朋友,动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
人类是动物信赖的伙伴。
课后习题21.“放养放养”在文中指,麋鹿在自然生在文中指,麋鹿在自然生态环境下自由生长;
态环境下自由生长;
“饲养饲养”在文在文中指麋鹿在英国的一个私人别墅的中指麋鹿在英国的一个私人别墅的动物园里接受人工的精心喂养。
动物园里接受人工的精心喂养。
2.“陆续陆续”在文中指麋鹿不断地被人在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲;
盗往欧洲;
“相继相继”在文中指麋鹿在文中指麋鹿一只接一只死去。
一只接一只死去。
填一填填一填1、麋鹿是(、麋鹿是()的一种。
它的外形很奇特:
)的一种。
(),),(),),(),),(),所以又被称),所以又被称作作“()”。
2、本文是一篇(、本文是一篇()文,介绍珍稀动物麋鹿的()文,介绍珍稀动物麋鹿的()、()、()和它们充满传奇色彩的()和它们充满传奇色彩的()。
)。
麋鹿是一篇说明文,介绍了麋鹿的外形特点外形特点、生活习性生活习性和传奇经历传奇经历。
文章采用的说明方法有列数字列数字、作比较作比较等。
麋鹿是鹿的一种,它的外形很奇特:
角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴,所以又被称作“四不像”。
麋鹿是一种草食性哺乳动物。
拓展延伸学着讲解员的样子说说麋鹿的外学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇经历。
形特点、生活习惯和传奇经历。
导游词:
大家好,首先欢迎大家来到著名大家好,首先欢迎大家来到著名的的大大丰麋鹿自然保护区。
麋鹿就是我们丰麋鹿自然保护区。
麋鹿就是我们平时叫平时叫的的“四不像四不像”,为什么这样称,为什么这样称呼它呢?
呼它呢?
各位游客,你们好!
现在出现在大家眼前的怪怪的动物就是麋鹿。
它是我国珍贵的野生动物,他的外型非常奇特,你们看拓展练习:
拓展练习:
学习课文怎样有条理地介绍事学习课文怎样有条理地介绍事物,运用基本说明方法,仿写一只物,运用基本说明方法,仿写一只小动物。
小动物。