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20002000年年红高粱家族红高粱家族获亚洲周刊选为获亚洲周刊选为2020世纪中文小说世纪中文小说100100强。

强。

20012001年年檀香刑檀香刑获台湾联合报读书人获台湾联合报读书人年度文学类最佳书奖。

年度文学类最佳书奖。

20032003年年檀香刑檀香刑获第获第11届鼎钧双年文学届鼎钧双年文学奖。

奖。

20052005年年再次失手于茅盾文学奖。

再次失手于茅盾文学奖。

四十四十一炮一炮获第获第22届华语文学传媒大奖年度杰届华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。

出成就奖。

20062006年年出版第一部章回小说出版第一部章回小说生死疲劳生死疲劳获颂福冈亚洲文化大奖。

获颂福冈亚洲文化大奖。

l20072007年年77月月1414日日出版出版说吧，莫说吧，莫言言。

这套书分为三卷，约。

这套书分为三卷，约100100万字，万字，全面展示了莫言的心路历程。

全面展示了莫言的心路历程。

l20082008年年生死疲劳生死疲劳获第获第22届红届红楼梦奖首奖。

长篇小说楼梦奖首奖。

长篇小说四拾壹炮四拾壹炮入围第入围第77届茅盾文学奖最终入围作品。

届茅盾文学奖最终入围作品。

l20092009年年1212月，出版长篇小说月，出版长篇小说蛙蛙，创作手法别具一格，小说由四封，创作手法别具一格，小说由四封长信和一部话剧构成，讲述了一个长信和一部话剧构成，讲述了一个乡乡村妇产科医生村妇产科医生的人生经历，表现一个的人生经历，表现一个时代的难和痛。

时代的难和痛。

l20112011年年88月，月，蛙蛙获第八届茅盾获第八届茅盾文学奖文学奖。

在我的脑袋最需要营养的时候，在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大多数中国人饿得半死的也正是大多数中国人饿得半死的时候。

我常对朋友们说，如果不时候。

我常对朋友们说，如果不是饥饿，我绝对会比现在聪明，是饥饿，我绝对会比现在聪明，当然也未必。

因为生出来就吃不当然也未必。

因为生出来就吃不饱，所以最早的记忆都与食物有饱，所以最早的记忆都与食物有关。

那时候我家有十几口人，每关。

那时候我家有十几口人，每逢开饭，我就要大哭一场。

逢开饭，我就要大哭一场。

19601960年春天，在人类历史上恐年春天，在人类历史上恐怕也是一个黑暗的春天。

能吃的怕也是一个黑暗的春天。

能吃的东西都吃光了，草根，树皮，房东西都吃光了，草根，树皮，房檐上的草。

村子里几乎天天死人。

檐上的草。

都是饿死的。

莫言莫言温故知新温故知新11小说的三要素是什么？

小说的三要素是什么？

环境、情节、人物形象环境、情节、人物形象22小说中环境描写的作用有什小说中环境描写的作用有什么？

么？

交代社会背景；

渲染气氛，交代社会背景；

渲染气氛，烘托人物烘托人物33小说的人物描写有哪些？

小说的人物描写有哪些？

外貌描写、动作描写、神外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写态描写、语言描写和心理描写二、自主预习二、自主预习11、阅读小说，划出小说情节发展阅读小说，划出小说情节发展各阶段各阶段。

22、故事发生在什么样的环境里？

、故事发生在什么样的环境里？

33、小说中的母亲是个怎样的人？

、小说中的母亲是个怎样的人？

11、开端（第、开端（第1199自然段）：

年关自然段）：

年关已近，为贫困所迫的母亲下决心卖已近，为贫困所迫的母亲下决心卖掉原本要留着过年包饺子的那三棵掉原本要留着过年包饺子的那三棵白菜。

白菜。

发展（第发展（第10102525自然段）：

母子俩自然段）：

母子俩去集市卖白菜的过程。

去集市卖白菜的过程。

结局（第结局（第26263030自然段）：

因为我自然段）：

因为我多要了买主的一毛钱，白菜被退回，多要了买主的一毛钱，白菜被退回，母亲流泪了，这眼泪让我终身难忘。

母亲流泪了，这眼泪让我终身难忘。

22、7070年代极度贫穷的农村，将近年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。

年关的时候。

33、母亲是一个善良、坚强、诚信、母亲是一个善良、坚强、诚信的人。

的人。

三、拓展练习三、拓展练习

（一）阅读小说开端部分并思考：

（一）阅读小说开端部分并思考：

11“母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。

母亲叹息着，并扒拉几下破布头烂线团。

母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说名，说?

”这段文字运用了哪些人物描写方这段文字运用了哪些人物描写方法？

法？

这段描写刻画了母亲什么样的心这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？

理变化？

小说极力描写母亲下决心卖白菜小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？

时的心理变化，有何作用？

22为什么我会为母亲卖白菜的决定为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？

而哭？

33“我们种了一百零四棵白菜，我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了卖了一百零一棵，只剩下这三棵了”为什么这里要详细地列出白为什么这里要详细地列出白菜的数字？

菜的数字？

解析：

神态、动作、心理描写。

犹豫不决犹豫不决苦着脸、心事重重、苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉无可奈何无可奈何叹息、瞥一眼、锁定、叹息、瞥一眼、锁定、端详端详痛下决心痛下决心终于下了决心终于下了决心解析：

表现母亲家庭的极度贫解析：

表现母亲家庭的极度贫困、窘迫，衬托母亲的坚强困、窘迫，衬托母亲的坚强22、解析：

、解析：

因为那三棵白菜原是准因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；

的盼望；

还因为这些白菜是我和母亲亲手还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜有着种植、侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。

深厚的感情。

3、解析：

表现我对白菜的珍惜之情。

（二）阅读小说发展部分并思考：

11“篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。

母亲在我头上打了一巴白冰的水沟里。

母亲在我头上打了一巴掌，骂道：

掌，骂道：

穷种啊！

然后她就颠着然后她就颠着小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来。

我看到那棵白菜的根折断了，但还来。

我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索，有几绺筋皮联络着。

我知没有断利索，有几绺筋皮联络着。

我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：

道闯了大祸，站在篓边，哭着说：

“我我不是故意的，我真的不是故意的不是故意的，我真的不是故意的，”母亲对我的打骂和我的哭泣表现母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？

了什么？

哪些词语表现了白菜在母亲心目哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？

中的分量？

22“她摇摇头，看样子是嫌贵。

她摇摇头，看样子是嫌贵。

但是她没有走，而是蹲下，揭开那但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。

张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。

然后她又逐棵未断的根拽了下来。

然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。

她撇着嘴，说我们的白一样的手指。

她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。

菜卷得不紧。

”这段文字刻画了一个（这段文字刻画了一个（）的老太太形象。

的老太太形象。

小说为何要着力描写这个老太太？

33“老太太低声嘟哝着，从腰里摸老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一叠纸票，然后将手指伸进嘴里，出一叠纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。

她终于将沾了唾沫，一张张地数着。

她终于将数好的钱交到母亲的手里。

母亲也一数好的钱交到母亲的手里。

母亲也一张张地点数着。

张张地点数着。

”“一张张地数着一张张地数着”这个细节描写这个细节描写表现了什么？

表现了什么？

11、解析：

表现了这几棵白菜在解析：

表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可以变要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东西了。

这也从侧面反映了我卖的东西了。

这也从侧面反映了我们的贫困。

们的贫困。

颠着小脚、小心翼翼、解析：

颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱十分匆忙、抱22、解析：

写这个挑剔的老太太，解析：

写这个挑剔的老太太，一是衬托了母亲的善良；

二是推动一是衬托了母亲的善良；

二是推动情节的发展：

激起我对老太太的情节的发展：

激起我对老太太的“恶感恶感”，为下文我故意多算一毛钱，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。

埋下伏笔。

33、解析：

表现了极度贫困中的人们、解析：

表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。

对每一分钱的重视和谨慎。

（三）阅读结尾部分并思考（三）阅读结尾部分并思考11母亲为什么流泪？

从这里可以折母亲为什么流泪？

从这里可以折射出母亲什么样的品质？

射出母亲什么样的品质？

22小说开头部分写道：

小说开头部分写道：

“母亲的眼母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：

恼怒地说：

这么大的汉子了，动这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！

不动就抹眼泪，像什么样子！

”那时的母亲面对困境，一筹莫展，那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？

却为什么不流泪？

33母亲母亲“让我终生难忘的声音让我终生难忘的声音”里里包含了哪些