课外阅读家长调查问卷Word文件下载.docx

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1．您怎样看待课外阅读对孩子的发展？

（）

A、非常重要

B、重要

C、不是很重要

D、根本不重要

2．每年您给孩子购买或借阅多少本书？

（）

A、20本以上

B、10—20本

C、5—10本

D、5本以下

3．您为孩子选择阅读材料的主要依据是（）

A、孩子兴趣

B、孩子能力

C、您的期望

D、学校要求

4．您的孩子比较喜欢哪方面书籍？

（可多选）（）

A、童话故事

B、科学知识类

C、脑筋急转弯或漫画类

D、其他_______

5.您家孩子有藏书约多少册？

（）

A、100本以上

B、50—100本

C、20—50本

D、20本以下

6.平时您的孩子经常课外阅读吗？

（）

A、每天读，已养成习惯

B、有时读

C、很少读

D、基本不读

7．您的孩子属于哪种阅读类型？

A、仔细型

B、走马观花型（注意大致情急和画面）

C、虎头蛇尾型（一开始兴趣高，但后来就扔在那里）

D、其他______

8、你们亲子阅读的主要方式是什么？

A、家长给孩子读

B、和孩子一边看着书一边讲给孩子听

C、和孩子一边看书一边讲，同时还回对故事里的一些情景进行讨论或游戏

D、鼓励孩子自己去读故事

9.在亲子共读时，您的处理方式是：

（）

A、一定用书里的书面语言讲给孩子

B、讲之前若觉得书里的语言孩子不好理解，就会在讲的时候把书面语言转化为口头语言

C、先按书面语言讲，若孩子不理解，再解释成口头语言

D、根据画面或孩子的情况进行选择书面语言或口头语言，当孩子不太理解时，手指指向相应的图，帮助幼儿建立联系

10．在指导孩子进行阅读的过程中，您最苦恼的问题是：

（）（必填,多选）

A、书太多，不知道什么书适合自己的孩子

B、孩子不爱读书，只喜欢看电视或玩玩具，不知道如何引导

C、没有时间陪孩子一起读书

D、书太贵，经济能力有限

E、孩子她自己不喜欢一个人读，总让你读，你觉得太累了

11．一本书阅读过后您的孩子通常会怎么做？

（）

A、经常翻看

B、与同学交换阅读

C、放一边不再阅读

12．您觉得在给孩子讲完一个故事后，应该怎么做？

（）（多选）

A、应该请孩子回忆一下故事情节，复述一下故事或回答故事里的一些问题

B、应该和孩子讨论故事里的一些道理

C、应该从故事里找一些词或字，进行识记

D、应该和孩子交流一下故事中最喜欢的环节，或者一起进行故事中的一些游戏

E、其他

13．您觉得什么原因会导致孩子不爱看书（）（多选）

A、故事书本身无趣

B、家长讲的不动听

C、家长在讲的过程中提问过多，或者过分强调让孩子认字，引起孩子厌烦

D、家庭环境比较嘈杂，孩子心不静

14．您会为孩子记录阅读日记吗？

A、经常

B、偶尔

C、想写但不知道怎么写

D、从来不记录

15．您最希望获得哪方面的阅读需求（）

A、提供孩子阅读的优秀书目

B、提供亲子阅读的方法

C、举办好书共读活动

D、其他____________________

16．请您针对孩子的阅读现状谈谈自己的看法、建议。

（必填）

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