五年级下册《居里夫人的三克镭》PPT(语文S版)PPT课件下载推荐.ppt

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19111911年年1212月，月，居里夫人居里夫人获得了诺贝尔化学奖。

居里夫人终生为获得了诺贝尔化学奖。

居里夫人终生为人类的幸福献身科学，从不计较个人的私利和荣人类的幸福献身科学，从不计较个人的私利和荣誉。

她先后获得奖金誉。

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多个名誉头衔。

居里夫人简介居里夫人简介学习目标学习目标1.1.掌握生字新词。

掌握生字新词。

2.2.读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。

科学家人格的伟大和精神的崇高。

3.3.找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。

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说说文章主要写了一件什么事吗？

思考思考默读课文，想想这篇文章是默读课文，想想这篇文章是按什么顺序写的？

按什么顺序写的？

1.1.文章题目是文章题目是居里夫人的三克镭居里夫人的三克镭，对于，对于这三克镭文章有描写吗？

这三克镭文章有描写吗？

2.2.结合居里夫人的处境，想想你有什么疑问？

结合居里夫人的处境，想想你有什么疑问？

思考思考端庄典雅的居里夫人与异常简端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室。

陋的实验室。

从这句话中，你是怎样理解居里夫从这句话中，你是怎样理解居里夫人的伟大的？

人的伟大的？

镭倾注了居里夫妇巨大的心血、智慧、体力，甚至镭倾注了居里夫妇巨大的心血、智慧、体力，甚至生命。

为了证实镭的存在，他们在一间夏不避燥热，冬生命。

为了证实镭的存在，他们在一间夏不避燥热，冬不避寒冷的破旧棚屋内从事起脑力加苦力的劳动，从不避寒冷的破旧棚屋内从事起脑力加苦力的劳动，从18981898年到年到19021902年四年时间里，坚持不懈，终于从几十吨年四年时间里，坚持不懈，终于从几十吨铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭盐，并测定了镭铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭盐，并测定了镭的原子量。

的原子量。

19031903年，居里夫妇和柏克勒尔共同获得了诺年，居里夫妇和柏克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖金。

贝尔物理学奖金。

结合资料，对于这段文字，你有什么新的体会？

居里夫人的解释异常平淡：

“没有人应该因镭致没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。

富，它是属于全人类的。

”（11）从这句话中）从这句话中,你你读懂了什么？

读懂了什么？

（22）从这）从这“平淡平淡”的语气中我们还可以感受到什么的语气中我们还可以感受到什么？

（33）从这）从这“平淡平淡”的语气中，我们还可以感到那异的语气中，我们还可以感到那异常常不平淡的是什么？

不平淡的是什么？

他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。

人类需要勇于实践的人，他们能从工作妇是对的。

人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。

但人类也需要梦想者，需要醉心于障自己的利益。

但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。

事业的大公无私。

（11）从这句话中，你读懂了什么？

）从这句话中，你读懂了什么？

（44）理解醉心于事业的大公无私。

）理解醉心于事业的大公无私。

第四自然段对那些冷漠的富商的描写第四自然段对那些冷漠的富商的描写是否可以不要，为什么是否可以不要，为什么？

思考思考对比的手法对比的手法作业布置作业布置1.1.抄写生字。

抄写生字。

2.2.有感情地朗读课文。

并写出你的感受。

有感情地朗读课文。

3.3.给课文换题目给课文换题目