一年级下学期家长会班主任发言稿PPT张PPT文件格式下载.ppt

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遇到什么困难没有？

今天开心吗？

讲讲老师和同学之间的事等。

现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。

可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们给予正确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。

以后会越挫越勇。

作为家长，对于孩子不合理的行为应该及时制止，假如您对老师有什么看法，您可以及时和老师沟通，千万不要当着孩子的面随便议论老师，这样会降低老师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常教育失效。

2关于学习。

有的父母见到孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，“急于求成”，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上必须“炼铁成钢”，方可奏效。

与其在没完没了的批评中，与孩子纠缠做过的错事，倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步，鼓掌喝彩，让孩子享受成功的喜悦。

在家里，我们要创设一个安静舒适的学习环境，应该远离电视、远离麻将，每天抽出一些时间检查孩子的作业，切忌客厅就是书房。

学校开展集体活动要准时守纪，支持孩子参与，重视孩子的集体活动。

家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯，做到一尺、一寸、一拳头。

要求提笔就写规范字。

让孩子对照课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观整洁。

帮孩子制作生字卡片要用心，在潜移默化中给孩子们好的影响。

语文学习的最终目的，就是培养孩子听、说、读、写的能力，课本仅仅是一个凭借，通过课文的学习，老师向孩子传授最基本的基础知识和学习语文的方法，而这些方法的运用完全在课外。

通过课外阅读，增强孩子的情感体验，培养孩子的语感，丰富孩子的语言积累，增强孩子的文化内涵。

因此，要想学好语文，必须要进行丰富的课外阅读！

由于在校时间少，课时任务重，所以，这个任务需要各位家长的支持与配合。

我们一直提倡亲子共读，书香常伴，由于孩子还小，不太具备独立阅读的能力，要求家长和孩子一起读书。

孩子遇到了困难，可以向你求助，孩子如果开始不能坚持读完一个故事，你可以和孩子一起读，你读一段，孩子读一段，或者你读一个句子，孩子读一个句子，总之帮助孩子扫除一切困难和畏难情绪，让孩子尽快的喜欢上阅读。

跟孩子一起读书时，你要投入，真正走进故事，你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物一致，甚至夸张，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，这样孩子会真正走进故事，喜欢上阅读。

当然我们也跟随一些激励措施，定期开办故事会，评选“阅读小博士”，到学校阅览室借书等。

总之，让每一个孩子尽快爱上阅读。

3关于习惯养成的问题。

对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成绩更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得快乐，终生受用。

在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

还要培养孩子认真写作业的习惯。

每次作业都要非常认真仔细，作业要限时。

让孩子自己发现错误，自己改正错误。

家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；

要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。

孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。

还可以给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子回顾一下，查查粗心的原因，引以为戒。

还有一个重要的习惯，就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。

预习要在当天作业做完之后进行。

古人云：

凡事预则立，不预则废。

预习可以培养自学能力和独立思维能力。

可以直接提高课堂学习效率，能开拓思路。

经过预习，已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。

预习做的好，课堂学习可收到事半功倍的效果。

4文明礼仪的教育。

学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育，请家长监督孩子在家尊重长辈与父母，来去要打招呼。

父母是孩子的第一任老师，家长要注意自己的言行。

让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。

5.重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

放学后，结伴而行，不随便和陌生人说话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门或指定点等候。

在学校学习期间，不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。

最后，给各位家长提几个建议：

1、每天为孩子削好至少5只铅笔，一块橡皮。

2、关于家长签字。

作为语文教师，学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。

希望家长配合我做好这项工作，及时给孩子检查签字。

签字的目的为了辅助老师监督孩子的读书情况，背诵情况以及关注孩子的考试情况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习情况。

另外，每次考试得A级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍，让孩子重做。

其实家长不要怕麻烦，也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。

总之,让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。

我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教育好学生。

愿58个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长！

愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方！

再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”！

以上所说有不当之处，恳请各位家长批评指正，同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议，祝各位家长工作愉快！

谢谢大家！

欢迎家长到会！

感谢家长对我们工作的感谢家长对我们工作的大力支持与配合大力支持与配合在此表在此表示忠心的感谢。

示忠心的感谢。

家庭是孩子的家庭是孩子的第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来关注孩子的成长！

关注孩子的成长！

1、班主任及科任老师必须向学生进行安全教、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。

项安全管理制度。

2、师生不准带水果刀等利器进入校园。

同学、师生不准带水果刀等利器进入校园。

同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

顶层等有危险性的地方。

4、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

境卫生。

5、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。

拥挤，不准趴在扶手上往下滑。

6、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。

患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天得隐瞒。

患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应书面告知班主任，教导处备性心脏病）的学生，应书面告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。

体育活动。

7、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。

告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。

8、学生如遇自伤或他伤，应及时告知班主任或、学生如遇自伤或他伤，应及时告知班主任或教师依据教师依据“武汉市校园事故责任条例武汉市校园事故责任条例”，进行处理。

，进行处理。

9、应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留、更不得私自留宿同学。

自觉遵守交通规则。

逗留、更不得私自留宿同学。

10、提高食品卫生意识，不买、提高食品卫生意识，不买“三无三无”（无生产厂（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

11、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。

规则，听从老师指挥，防止事故发生。

12、在计算机房上网时，要遵守青少年网络公约，、在计算机房上网时，要遵守青少年网络公约，不浏览不良信息。

学生不得上营业性网吧，违者严格不浏览不良信息。

学生不得上营业性网吧，违者严格处分。

处分。

13、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

窗户玻璃等。

14、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。

学生不得抽烟、玩火。

不得触碰校内任何电气设备。

严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

进校。

15、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应第一时间告诉家长或班主任老师，防止矛盾激化、酿应第一时间告诉家长或班主任老师，防止矛盾激化、酿成事端。

学生在校不得大声喧哗，影响正常的成事端。

学生在校不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。

教学秩序。

16、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队。

有序步行，活动期间，严禁擅自离队。

17、在校期间不随便离校，遇有急事应向班主任、在校期间不随便离校，遇有急事应向班主任请假。

不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

禁止带请假。

禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。

任。

18、当发生公共安全伤害事故，知情者应及时、当发生公共安全伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。

当发生应急事故时不得造向老师或学校领导报告。

当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保证校园正常秩序。

证校园正常秩序。

19、记住下列几个重要电话：

火警、记住下列几个重要电话：

火警119、匪警、匪警110、急救、急救120，紧急情况下打电话求救。

平时不，紧急情况下打电话求救。

平时不得随意拨打，否则要负全部法律责任。

得随意拨打，否则要负全部法律责任。

感谢你的支持与配合！

谢谢！