《渴望读书的大眼睛》精品课件PPT推荐.ppt

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的标志？

3、珍惜学习机会，懂得关爱他人。

、珍惜学习机会，懂得关爱他人。

自读课文，读准字音，读通句子自读课文，读准字音，读通句子。

1、画出好词佳句，并想一想它们的意思。

2、标出段号，试着提出几个问题。

摄影摄影跋涉跋涉蜿蜒蜿蜒感染感染专注专注生怕生怕渴望渴望忧郁忧郁讲述讲述濒临濒临社会社会援助援助捐款捐款崛起崛起丰碑丰碑召唤召唤再次浏览课文，想想课文再次浏览课文，想想课文哪几个自然段具体描写这双大哪几个自然段具体描写这双大眼睛的？

眼睛的？

学习学习2-5自然段自然段边读边想边读边想,课文抓住那些重点的词语来描课文抓住那些重点的词语来描写写“大眼睛大眼睛”的。

的。

专注专注渴望渴望讲述讲述唤起唤起（22自自然然段段）你你看看，这这双双大大眼眼睛睛，是是那那样样明明亮亮，那那样样专专注注。

它它注注视视着着前前方方，生生怕怕漏漏掉掉老老师师在在黑黑板板上上写写的的每每一一个个字字，生怕漏掉老师讲的每一句话生怕漏掉老师讲的每一句话你你看看，这这双双大大眼眼睛睛，是是那那样样明明亮亮，那那样样专专注注。

它它注注视视着着前前方方，生生怕怕漏漏掉掉老老师师在在黑黑板板上上写写的的每每一一个个字字，生生怕怕漏漏掉老师讲的每一句话掉老师讲的每一句话你你看看，这这双双大大眼眼睛睛，是是那那样样明明亮亮，那那样样专专注注。

它它注注视视着着前前方方，生生怕怕漏漏掉掉老老师师在在黑黑板板上上写写的的每每一一个个字字，生生怕怕漏漏掉老师讲的每一句话掉老师讲的每一句话（3自自然然段段）你你看看，这这双双大大眼眼睛睛，闪闪烁烁着着渴渴望望，充充满满着着忧忧郁郁。

虽虽然然清清晨晨教教室室光光线线并并不不明明亮亮，虽虽然然她她上上学学前前连连梳梳头头洗洗脸脸的的时时间间也也没没有有，可可是是就就连连这这样样的的学学习习机机会会她她也也担担心心会会失失去去金钥匙：

金钥匙：

了了解解背背景景，可可以以帮帮助助理理解解课课文文内内容容。

有有时时课课文文某某些些句句段段交交代代了了事事情情发发生的背景；

有时，需要从课外查找。

生的背景；

在在安安徽徽省省金金寨寨县县，他他遇遇到到了了一一群群每每天天跋跋涉涉3030里里路路求求学学的的孩孩子子，在在众众多多孩孩子子中中间间发发现现了了一一双双闪闪亮亮的的大大眼眼睛睛。

这这个个大大眼眼睛睛的的小小女女孩孩年年龄龄最最小小，最最叫叫他他担担心心，因因为为她她上上学学走走的的是是蜿蜿蜒蜒的的山山路路，其其中中一一段还在一座大水库上面。

段还在一座大水库上面。

来自西北山区贫困学生来自西北山区贫困学生真实生活的图片真实生活的图片这就是他们学习的地方。

这就是他们学习的地方。

跋山涉水，艰难求学跋山涉水，艰难求学椅子当桌子，席地而坐椅子当桌子，席地而坐用手默写生字用手默写生字啃着冻硬的玉米馍啃着冻硬的玉米馍,孜孜不倦地看书孜孜不倦地看书靠着石凳小心翼翼地写字。

靠着石凳小心翼翼地写字。

这就是渴望读书的孩子们！

你从这双大眼睛中好像看到什么，听到什么？

学习4和5自然段，并试着读一读。

4和5自然段理解这双大眼睛向我们“讲述”什么？

这双大眼睛又向“唤起”我们什么？

我要读书我要读书默读默读6和和7自然段，感受自然段，感受“大眼睛大眼睛”魅力魅力。

希望工程希望工程团中央、中国青少年发展基金会以团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困救助贫困地区失学少年儿童地区失学少年儿童为目的，于为目的，于1989年发起的一项年发起的一项公益事业。

其公益事业。

其宗旨宗旨是建设希望小学，资助贫困地是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件区失学儿童重返校园，改善农村办学条件，唤起唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展，弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

社会主义精神文明建设。

“希希望望工工程程”开开展展十十几几年年来来，共共收收到到捐捐款款（17.8217.82亿亿）元元人人民民币币。

（220.9220.9万万）因因贫贫困困而而失失学学的的儿儿童童重重返返校校园园，贫贫困困地地区区崛崛起起了了（75497549）所希望小学。

所希望小学。

这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。

外千百万人的爱心。

无数援助之手，伸向了渴望求学无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子们。

的孩子们。

无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小伙伴。

援助小伙伴。

因此，因此，“希望工程希望工程”被公认为被公认为20世纪世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。

一块丰碑。

苏明娟大学毕业后苏明娟大学毕业后在安徽省合肥市工商银在安徽省合肥市工商银行工作，过着城市人的行工作，过着城市人的普通生活。

但她从未忘普通生活。

但她从未忘记帮助过她的人们，经记帮助过她的人们，经常到安徽省希望工程办常到安徽省希望工程办公室做圆梦行动志愿者，公室做圆梦行动志愿者，回报着希望工程对她的回报着希望工程对她的培养。

培养。

知识改变命运爱心构建和谐是啊，给予他们关爱与温暖，是啊，给予他们关爱与温暖，我们能够做到，珍惜美好幸福的学我们能够做到，珍惜美好幸福的学习生活，我们应该做到。

相信你们习生活，我们应该做到。

相信你们的爱心，会让贫困地区的孩子更爱的爱心，会让贫困地区的孩子更爱读书读书,你们的爱心你们的爱心,会让他们的校园会让他们的校园更宽敞，让他们的教室更明亮更宽敞，让他们的教室更明亮.只只要我们人人都献出一点爱，世界会要我们人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间！

变成美好的人间！

学习目标1、图文对照图文对照,感受感受大眼睛大眼睛特点特点.抓住重点词抓住重点词句体会小姑娘渴望读书的愿望句体会小姑娘渴望读书的愿望.2、知道、知道“大眼睛大眼睛”为什么能成为为什么能成为“希望工程希望工程”的标志？

“大眼睛大眼睛”为什么能成为为什么能成为“希望希望工程工程”的标志？

因为这双因为这双“大眼睛大眼睛”唤起人们对贫唤起人们对贫困山区孩子的同情，并伸手援助。

它困山区孩子的同情，并伸手援助。

它激励着孩子们努力学习，所以它成为激励着孩子们努力学习，所以它成为“希望工程希望工程”的标志。

的标志。

送给同学们送给同学们的礼物的礼物两双眼睛两双眼睛我们每个人都拥有两双眼睛，我们每个人都拥有两双眼睛，一双肉眼生长在身上一双肉眼生长在身上,一双心眼蕴蓄于心中一双心眼蕴蓄于心中,这身上的眼睛与心中的眼睛这身上的眼睛与心中的眼睛,一样的明亮，一样的净美，一样的明亮，一样的净美，不一样的是那对事物感知的角度与深度，不一样的是那对事物感知的角度与深度，身上的眼睛陶醉于日出日落、花谢花开，身上的眼睛陶醉于日出日落、花谢花开，心中的眼睛沉思着红尘冷暖、曲直是非心中的眼睛沉思着红尘冷暖、曲直是非.身上的眼睛身上的眼睛简约，心中的眼睛简约，心中的眼睛深邃深邃,这简约与深邃融合成我们的人性之美这简约与深邃融合成我们的人性之美,让我们的生活中充满了无穷无尽的韵味。

让我们的生活中充满了无穷无尽的韵味。