26.《威尼斯的小艇》(修改完美版)优质PPT.ppt

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小艇的样子和坐在船舱里的舒服感受。

受。

第三段：

船夫高超的驾驶技术。

第四段：

小艇在人们日常生活中的作用。

理清层次理清层次（11）（22、33）（4）（55、66）威尼斯的小艇威尼斯的小艇11、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。

、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

街上的汽车。

“大街大街”、“汽车汽车”各指什么？

各指什么？

大街指的是河道，汽车指的是小艇。

小艇成了主要小艇成了主要的交通工具，等于的交通工具，等于大街上的汽车。

大街上的汽车。

满载货物的小艇满载货物的小艇22、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了哪些方面吐温围绕小艇写了哪些方面的事？

的事？

（11）小艇的样子。

）小艇的样子。

（22）船夫的驾驶技术。

）船夫的驾驶技术。

（33）小艇与人们生活的密切关系。

）小艇与人们生活的密切关系。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

威尼斯的小艇很长，又窄又深，船威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。

头和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。

比较，并说说这样写的好处。

小艇有什么特点？

威尼斯的小艇有二三十威尼斯的小艇有二三十英尺长英尺长,又窄又深又窄又深,有点像有点像（）.船头和船艄向上翘起船头和船艄向上翘起,像像挂挂在天边的在天边的（）,行动轻快行动轻快灵活灵活,仿佛仿佛田沟里的田沟里的（）。

新月新月水蛇水蛇独木舟独木舟小艇的特点：

用三个比喻写出了小艇的特点：

用三个比喻写出了小艇的特点。

小艇的特点。

1.1.把小艇比作独木舟，写出了小艇把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；

长、窄、深的特点；

2.2.比作新月，写出了小艇两头翘起比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；

的特点；

3.3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。

的特点。

根据课文的描写，发挥根据课文的描写，发挥想象，你能画出威尼斯想象，你能画出威尼斯小艇的样子吗？

小艇的样子吗？

威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。

点像独木舟。

二三十英尺长69米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

船头和船艄船头和船艄向上翘起，向上翘起，像挂在天边像挂在天边的新月。

的新月。

我们坐在船舱里，皮垫我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

小艇子软软的像沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗帘，望望耸立在我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

只打招呼，有说不完的情趣。

皮垫子软软的皮垫子软软的像沙发一般像沙发一般。

假如你坐在小艇上游览威假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？

尼斯，会有怎样的感受？

主河道上的利阿托桥威尼斯叹息桥威尼斯叹息桥小艇的样子非常奇特，坐小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的这都离不开船夫的“驾驶技术驾驶技术”。

课文是从哪些方面展示船。

课文是从哪些方面展示船夫高超技术的？

夫高超技术的？

船夫的驾驶技术特别好。

行行船的速度极快，来往船只很多，船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不不管怎么拥挤，管怎么拥挤，他总能左拐右拐地他总能左拐右拐地挤过去。

挤过去。

遇到极窄的地方，他遇到极窄的地方，他总总能平稳地穿过，而且速度非常快，能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

两边的建筑飞一还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

了，不知看哪一处好。

你理解你理解“操纵自如操纵自如”吗？

从哪看出来的？

吗？

指船夫驾驶小艇熟练灵活，指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

得心应手。

想想这段是围绕哪句话写的？

用用“”划下来。

划下来。

行船的速度极快，船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退，还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好快而稳行船的速度行船的速度（），来往船只很多，来往船只很多，他他（），毫不，毫不（）。

不管怎。

不管怎么拥挤，他总能么拥挤，他总能（）地挤过去。

遇地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能到极窄的地方，他总能（）地穿过地穿过,而且而且速度速度（），还能作，还能作（）。

极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好当堂训练根据句意写词语。

根据句意写词语。

（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。

）信教的人向神祈祷，乞求保佑。

（）

（2）高声喧哗谈笑。

）高声喧哗谈笑。

（）（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

（）（4）手忙乱，脚也忙乱。

形容做事慌忙。

）手忙乱，脚也忙乱。

（）当堂训练在括号里填上适当的词语。

在括号里填上适当的词语。

（）的桥梁的桥梁（）的妇女的妇女（）的威尼斯的威尼斯（）的街道的街道（）的交通工具的交通工具（）的影子的影子（）的水上城市的水上城市（）的声音的声音课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？

读一读，填一填。

技术的？

在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？

在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么河上行船速度河上行船速度极快的时候极快的时候操纵自如，不操纵自如，不手忙脚乱手忙脚乱说明船夫的说明船夫的技术特别好技术特别好拥挤的时候拥挤的时候左拐右拐地挤左拐右拐地挤过去过去极窄的地方极窄的地方平稳地穿过平稳地穿过急驶的时候急驶的时候能急转弯能急转弯小艇的作用小艇的作用小艇与人们生活有哪些密切小艇与人们生活有哪些密切关系？

关系？

小艇和威尼斯的关系密切，从课文的哪小艇和威尼斯的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？

些地方可以看出来？

自学五、六自然段：

1、根据课文内容填空：

、根据课文内容填空：

_（时间时间）_（谁谁）坐着小坐着小艇艇_（干什么干什么）2、你认为第六自然段中哪些句子写、你认为第六自然段中哪些句子写得很精彩？

美美地读一读。

得很精彩？

小艇给人们带来了什么方便？

读一读，填表。

什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

便？

什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意青年妇女青年妇女小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意青年妇女青年妇女？

小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

小孩子小孩子小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气老人老人小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告看戏的人们看戏的人们小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？

读