24.麦哨pptPPT文档格式.ppt

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从中感受到了什么？

从哪些地方感受到的？

乡村孩子淳朴可爱孩子的活动丰富多彩乡间景色美丽亲切孩子的情感热烈活跃那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

形象的比喻突出了乡村儿童的勤劳与可爱。

金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；

黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；

雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。

这是一个排比句，观察细致，蕴涵着一种丰收的喜悦。

草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！

简直：

完全如此完全如此。

这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂茂密、柔软密、柔软，写出了作者由衷的赞叹。

阅读时，要读出赞叹的语气。

“呜卟，呜卟，呜”这是麦哨出的声音，解这是麦哨出的声音，解开疑问，呼应开头开疑问，呼应开头。

怎样从“欢快”“柔美”中体会出美？

1、哨声之所以欢快是因为儿童的生活是欢快的、无拘无束的，、哨声之所以欢快是因为儿童的生活是欢快的、无拘无束的，衬托了乡村儿童的童年生活是没的，是一种自由之美。

衬托了乡村儿童的童年生活是没的，是一种自由之美。

2、哨声之所以柔美是因为乡村的田野风光美好，、哨声之所以柔美是因为乡村的田野风光美好，人景和谐，那种浑然天成的画面有一种意境美。

人景和谐，那种浑然天成的画面有一种意境美。

3、全文以哨声的、全文以哨声的“欢快欢快”“柔美柔美”为线索，行文流畅，为线索，行文流畅，意韵悠长，又有一种音乐的韵律美意韵悠长，又有一种音乐的韵律美课文中心思想：

课文通过写孩子在_、_边割草、玩耍、边吹麦哨的情景，写出了儿童的_、_、_，表达了作者对_的赞美，对愉快乡间生活的向往之情。

田野田野湖畔湖畔天真天真纯朴纯朴可爱可爱农村美丽景色农村美丽景色