23孔子游春(第一课时)公开课优质PPT.ppt

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孔子，名丘，字仲尼，孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

我国古春秋时期鲁国人。

我国古代著名的思想家、教育家、代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。

最早儒家学派的创始人。

最早把教育普及于民，弟子遍把教育普及于民，弟子遍天下，中国两千多年的历天下，中国两千多年的历史文化发展中，孔子的思史文化发展中，孔子的思想闪烁着灿烂的光芒，固想闪烁着灿烂的光芒，固有万世师表之称，联合国有万世师表之称，联合国教科文组织把他列为世界教科文组织把他列为世界十大名人之一。

十大名人之一。

19881988年年7575位诺贝尔奖获位诺贝尔奖获得者在巴黎发表联合宣言：

得者在巴黎发表联合宣言：

人类要在人类要在2121世纪生存下去，世纪生存下去，必须要从必须要从25002500年前的孔子那年前的孔子那里寻找智慧。

里寻找智慧。

自由朗读课文，读准字音，读通句子，并画出文中的四字词语。

读书要求读书要求:

阳光普照阳光普照波澜起伏波澜起伏意味深长意味深长桃红柳绿桃红柳绿不知疲倦不知疲倦温文尔雅温文尔雅春风习习春风习习奔流不息奔流不息深思熟虑深思熟虑草色青青草色青青荡涤污垢荡涤污垢从容不迫从容不迫绿草如茵绿草如茵善施教化善施教化手舞足蹈手舞足蹈阳光普照阳光普照波澜起伏波澜起伏意味深长意味深长桃红柳绿桃红柳绿不知疲倦不知疲倦温文尔雅温文尔雅春风习习春风习习奔流不息奔流不息深思熟虑深思熟虑草色青青草色青青荡涤污垢荡涤污垢从容不迫从容不迫绿草如茵绿草如茵善施教化善施教化手舞足蹈手舞足蹈写景写景写水写水写人写人弟子们不知老师在弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。

看什么，都围拢过来。

老师遇水必观，其老师遇水必观，其中一定有道理，能不能中一定有道理，能不能讲给我们听听？

讲给我们听听？

颜回呀，听说你把颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首自己的志向写进了一首歌里，何不唱给老师听歌里，何不唱给老师听听？

听？

看到看到习习的春风习习的春风，想到，想到；

看到看到，想到，想到宽广的胸怀宽广的胸怀；

看到看到茂茂密密的的森林森林，想到，想到；

看到看到，想到，想到明亮的眸子明亮的眸子；

看到看到和煦的轻风和煦的轻风，想到，想到。

看到看到习习的春风习习的春风，想到，想到优美的琴声优美的琴声；

看到看到广袤的大地广袤的大地，想到，想到宽广的胸怀宽广的胸怀；

看到看到茂茂密密的的森林森林，想到，想到飘逸的长发飘逸的长发；

看到看到温暖的太阳温暖的太阳，想到，想到明亮的眸子明亮的眸子；

看到看到和煦的轻风和煦的轻风，想到，想到甜蜜的絮语甜蜜的絮语。

（）是她（）是她（），），（）是她（）是她（），），（）是她（）是她（），），（）是她（）是她（），），（）是她（）是她（）仿写我最棒仿写我最棒（滚滚的春雷）是她（前进的脚步），（滚滚的春雷）是她（前进的脚步），（茫茫的大雾）是她（神秘的面纱），（茫茫的大雾）是她（神秘的面纱），（粉红的桃花）是她（绽放的笑脸），（粉红的桃花）是她（绽放的笑脸），（绵绵的春雨）是她（甘甜的乳汁），（绵绵的春雨）是她（甘甜的乳汁），（汹涌的波涛）是她（深情的呼唤）（汹涌的波涛）是她（深情的呼唤）仿写我最棒仿写我最棒我会写我会写逸：

逸：

（会意。

从辵会意。

从辵（chu）兔。

兔子善于奔逃。

兔。

本义本义:

逃跑逃跑）12:

35:

33草堂一勺2016/3/1812:

33我会写我会写我会写我会写作业：

作业：

1.1.背诵第二自然段。

背诵第二自然段。

2.2.收集有关孔子的名收集有关孔子的名言或故事。

言或故事。

敬请指导！