核心能力培训PPT文档格式.ppt

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专业护士核心能力建设指南广东省卫生厅编“专业护士”是一个动态的，不断成熟与成长的概念“核心能力”是一组专业行为，阐述了专业护士应有的标准及必须具备的主要的能力核心能力的三个部分核心能力模块核心能力训练模块核心能力评估模块目标专业护士核心能力建设的目标：

为护士提供专业成长的阶梯为不同层级的护士提供专业行为标准为管理者提供临床护士分层级的依据为评价护士的训练成效提供专业依据专业护士核心能力发展示图N1a级级初级责任护士初级责任护士N1b级级初级责任护士初级责任护士N2级级初级责任护士初级责任护士N3级级高级责任护士高级责任护士N4级级责任组长责任组长横向：

岗位、职级的成长横向：

岗位、职级的成长教育、培训、科研与质量监控能力教育、培训、科研与质量监控能力围手术期病人管理能力围手术期病人管理能力应急与协调能力应急与协调能力专科理论与实践的能力专科理论与实践的能力安全管理能力安全管理能力消毒隔离管理能力消毒隔离管理能力专业基础知识与技能的掌握与应用能力专业基础知识与技能的掌握与应用能力纵纵向向：

能能力力的的递递增增例：

手术室专业例：

手术室专业专业护士个人职业层级发展路线图例：

手术室专业N0N0级护士是指毕业一年护士，接受不少于一年急诊、级护士是指毕业一年护士，接受不少于一年急诊、ICUICU、相关手术科室的通科培训、相关手术科室的通科培训N2N2初级责任护士（手术室工作初级责任护士（手术室工作4-54-5年）年）N1bN1b初级责任护士（手术室工作初级责任护士（手术室工作77个月个月-3-3年）年）N3N3初级责任护士（手术室工作初级责任护士（手术室工作6-86-8年）年）N4N4初级责任护士（手术室工作初级责任护士（手术室工作9-109-10年）年）N1aN1a初级责任护士（手术室工作初级责任护士（手术室工作3-63-6个月）个月）AddYourTextAddYourText能力领域知知识识应应用用理理解解综综合合分分析析评评价价理解如何理解各层级护士需掌握的培训内容：

N1级初级责任护士做什么N2级初级责任护士怎么做N3级高级责任护士为什么这样做N4级责任组长如何做得更好核心能力的培养内容制定各级别的知识目标与技能目标制定各项目的具体理论和实践课时形式多样的培训方法相结合（讲授、实践、示教、观摩）制定分级别护士核心能力训练临床实践累计项目及要求核心能力的培养培训方法：

专题理论讲座护理操作示范注重实践教育环节、专题讨论、分析随时培养核心能力的培养训练方式：

配对训练依据护士的职级，挑选符合条件的训练教师，每位教师配若干名学员，教师负责配对学员的技能训练。

针对训练训练教师制定训练计划合理安排训练课程，布置学习任务，要求学员在规定学时数内自学掌握学习任务核心能力的培养训练方式：

专题讲座与即时训练相结合对于一些新进展、难度较大的课题，挑选临床工作时间长、综合素质高、教学能力强的优秀教师进行集中授课，以确保教学质量护理查房、护理会诊、病例讨论中有意识地针对计划进行即时训练实践说教训练组织护士对个别案例专题讨论，分析提高解决问题的能力核心能力的培养不同岗位、不同职级有不同的训练计划随着能级的跃迁，核心能力的训练重点呈现有重点、有层次的转移初级责任护士侧重的是专科基础知识和技能的训练，而专科组长侧重的是管理与应急能力的训练理论与实践相贯通所有的知识训练均通过技能的实践来检验核心能力的培养从个人的角度出发积极学习护理工作管理规范临床护理技术规范（基础篇）临床护理文书规范（专科篇）专业护士核心能力建设指南主动接受相对应的培训和评估培训工作的重要性20092009年年88月中期评估专家培训班提及月中期评估专家培训班提及讲到哪？

临床就要做到哪讲到哪？

临床就要做到哪临床做到哪，培训就跟到哪临床做到哪，培训就跟到哪从学习的平面上升到实践的平面从学习的平面上升到实践的平面我院核心能力工作开展20082008年年55月层级培训工作进一步完善月层级培训工作进一步完善核心能力工作开展20082008年年1111月护士核心能力月护士核心能力培训开始实施（雏形）培训开始实施（雏形）核心能力培训开展20092009年年44月月核心能力培训开展六个专科在原基础上进一步规范实施急诊专业护士核心能力训练实施方案ICU专业护士核心能力训练实施方案手术室专业护士核心能力模块及培训实施方案产科专业护士核心能力训练实施方案助产士核心能力训练方案血液透析专业护士核心能力训练实施方案核心能力培训开展w第一步：

动员w第二步：

成立科室培训委员会w第三步：

核心能力评估（自评+他评+科评）w第四步：

培训w第五步：

考核评价核心能力培训开展例：

手术室护士核心能力培训动员组成组成护士长护士长专科组长专科组长教学组长教学组长科室培训科室培训管理委员会管理委员会任务任务制定培训方案制定培训方案组织实施组织实施考核评价考核评价科室培训管理委员会核心能力培训开展成立科室培训管理委员会手术室护士核心能力评定及培训管理委员会手术室护士核心能力评定及培训管理委员会组组长：

何玉珍长：

何玉珍副组长：

王韶莉副组长：

王韶莉成成员：

蔡志敏员：

蔡志敏侯世珍侯世珍韩淑瑾韩淑瑾梁木馨梁木馨杨少峰杨少峰饶一珍饶一珍邹莲华邹莲华冯冯旗旗核心能力培训开展评估定级;

手术室各层级护士负责一览表姓名姓名级别级别指导老师指导老师级别级别指导老师指导老师级别级别指导老师指导老师级别级别吴文倩吴文倩N0肖健霞肖健霞N2蔡志敏蔡志敏N3何玉珍何玉珍N4廖宗敏廖宗敏N0冯冯旗旗N2陈国球陈国球N3何玉珍何玉珍N4于春晓于春晓N1a刘刘燕燕N2潘晓燕潘晓燕N3何玉珍何玉珍N4顾锦萍顾锦萍N1a梁梁森森N2梁木馨梁木馨N3何玉珍何玉珍N4周娇周娇N1b张清瑜张清瑜N2侯世珍侯世珍N3何玉珍何玉珍N4张小英张小英N1b饶一珍饶一珍N2韩淑瑾韩淑瑾N3何玉珍何玉珍N4王玉龙王玉龙N1b蒋金梅蒋金梅N2江翠芬江翠芬N3何玉珍何玉珍N4利利莹莹N1b朱智君朱智君N2王韶莉王韶莉N3何玉珍何玉珍N4朱果英朱果英N1b邹莲华邹莲华N2杨少峰杨少峰N3何玉珍何玉珍N4何惠芳何惠芳N2李卫超李卫超N3何玉珍何玉珍N4陈碧红陈碧红N2袁秀英袁秀英N3何玉珍何玉珍N4侯玉英侯玉英N2蔡志敏蔡志敏N3李李华华N2侯世珍侯世珍N3聂美娣聂美娣N2韩淑瑾韩淑瑾N3核心能力培训开展制定培训手册、实施培训手术室专业护士核心能力培训实施方案手术室专业护士核心能力培训实施方案讲课讲课实施方案实施方案.doc.doc手术室各级责任护士核心能力训练实践累计要求手术室各级责任护士核心能力训练实践累计要求讲课讲课各级实践累计要求各级实践累计要求.xlsxls手术室手术室N1aN1a级初级责任护士核心能力训练实施级初级责任护士核心能力训练实施讲课讲课N1aN1a级训练实施级训练实施.doc.doc手术室手术室N1aN1a级核心能力训练实践累计登记表级核心能力训练实践累计登记表讲课讲课N1aN1a级实践累计登记表级实践累计登记表.xlsxls核心能力培训开展考核评价讲课评价.doc认证？

科室培训委员会院级培训委员会核心能力培训开展病房核心能力工作如何开展？

选试点科室外科：

骨科三区、心胸外科内科：

肾内科、血液内科参照建设指南一书结合病区基础专科知识培训需求核心能力培训开展如：

骨三科专业护士核心能力建设实施方案如：

骨三科专业护士核心能力建设实施方案讲课讲课骨三骨三MicrosoftWord文档文档.doc其余病区其余病区按层级培训模式按层级培训模式动员动员资格认证资格认证能力考核能力考核分层培训分层培训人员定级人员定级核心能力培训开展步骤培训开展存在问题通科培训难于落实通科培训难于落实培训师资缺乏，年轻护士比例大培训师资缺乏，年轻护士比例大床护比不足，培训时间难保证床护比不足，培训时间难保证基层医院自身考核难基层医院自身考核难系统培训资料缺乏系统培训资料缺乏思想认识不足思想认识不足建议一师多徒、严格要求一师多徒、严格要求见缝插针、随时随地见缝插针、随时随地成立医院培训委员会成立医院培训委员会借鉴、根据自身需求制订借鉴、根据自身需求制订提高认识，理解核心能力培训工作开提高认识，理解核心能力培训工作开展的重要性展的重要性