经济生活知识点的整理梳理与分析_精品文档PPT推荐.ppt
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或职能(如刷卡体现了货币的什么职能)。
2货币流通规律与通货膨胀理论货币流通规律与通货膨胀理论(第一课第一框第二、第三目)(第一课第一框第二、第三目)该理论是宏观调控,尤其是货币政策的理论基础(货该理论是宏观调控,尤其是货币政策的理论基础(货币发行规律针对非金属货币也是适用的,它只是用来计算币发行规律针对非金属货币也是适用的,它只是用来计算货币需求量,应把这些理论与宏观调控理论放在一起复习)货币需求量,应把这些理论与宏观调控理论放在一起复习);
能够运用该理论及宏观调控理论分析有关通货膨胀等能够运用该理论及宏观调控理论分析有关通货膨胀等问题(我国去年以来的通货膨胀压力与问题(我国去年以来的通货膨胀压力与2009年以来货币供年以来货币供应量大幅度增加有关应量大幅度增加有关;
控制通货膨胀是当前宏观调控的首控制通货膨胀是当前宏观调控的首要目标,应该了解通货膨胀的成本(主要与第三课第一框要目标,应该了解通货膨胀的成本(主要与第三课第一框第一目有关);
第一目有关);
能够了解通货膨胀的基本成因并大体知道如何治理不能够了解通货膨胀的基本成因并大体知道如何治理不同类型的通货膨胀(应该初步知道物价总水平与通货膨胀同类型的通货膨胀(应该初步知道物价总水平与通货膨胀的基本度量指标;
了解的基本度量指标;
了解PPI与与CPI之间的传导关系)。
之间的传导关系)。
3货币形态与信用工具理论货币形态与信用工具理论(第一课第一框第三目,第一课第二框第一目第一课第一框第三目,第一课第二框第一目)能够初步了解不同形态的货币及信用工能够初步了解不同形态的货币及信用工具所具有的典型特征、优点;
具所具有的典型特征、优点;
初步了解信用工具在使用方面的要求及初步了解信用工具在使用方面的要求及其功能(如纸币容易导致通货膨胀;
信用其功能(如纸币容易导致通货膨胀;
信用卡的发放对象,使用支票的前提条件;
信卡的发放对象,使用支票的前提条件;
信用卡本身并不是货币)。
用卡本身并不是货币)。
二价格理论二价格理论1商品需求变化对商品价格的影响;
商品供商品需求变化对商品价格的影响;
商品供给变化对商品价格的影响给变化对商品价格的影响(第二课第一框第一目)(第二课第一框第一目)要能够运用这些理论解决生活实践中商品价要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题,以实现政府的价格干预目标(例格的干预问题,以实现政府的价格干预目标(例如:
如何通过影响供给或需求来影响价格,能够如:
如何通过影响供给或需求来影响价格,能够识别哪些政策措施能够增加或减少供给,能够增识别哪些政策措施能够增加或减少供给,能够增加或减少需求,如房地产价格以及重要民生商品加或减少需求,如房地产价格以及重要民生商品的价格调控问题)。
的价格调控问题)。
2商品价值理论(第二课第一框第二目商品价值理论(第二课第一框第二目)要掌握社会劳动生产率变化对社会必要劳要掌握社会劳动生产率变化对社会必要劳动时间、商品价值和价格的影响(当今西动时间、商品价值和价格的影响(当今西方发达国家中德国经济一枝独秀与大力提方发达国家中德国经济一枝独秀与大力提高劳动生产力以及产品质量有关,值得思高劳动生产力以及产品质量有关,值得思考的是劳动生产力提高、产品质量上升,考的是劳动生产力提高、产品质量上升,其价格也更高了)其价格也更高了)。
3商品价格变化与商品需求量之间的关系,即需求法则商品价格变化与商品需求量之间的关系,即需求法则(第二课第二框第一目);
商品价格变化与商品供给量之间(第二课第二框第一目);
商品价格变化与商品供给量之间的关系(第二课第二框第二目),即供给法则。
的关系(第二课第二框第二目),即供给法则。
要能够正确运用图形展现这个两个规律及能够正确表要能够正确运用图形展现这个两个规律及能够正确表述这两个规律(不要轻易说成反比与成正比);
述这两个规律(不要轻易说成反比与成正比);
能够运用图形表示经济生活中的各种价格现象(主要能够运用图形表示经济生活中的各种价格现象(主要是掌握曲线本身的移动与沿着曲线的移动,最难的是问:
是掌握曲线本身的移动与沿着曲线的移动,最难的是问:
房地产价量齐升是否意味着需求法则在该行业失效);
能够运用图形识别均衡价格现象及运用均衡价格实现能够运用图形识别均衡价格现象及运用均衡价格实现政府干预目标(实际上就是前面的(政府干预目标(实际上就是前面的
(1);
);
能够运用图形识别政府的不同价格干预政策对市场供能够运用图形识别政府的不同价格干预政策对市场供求关系的影响(如最低限价与最高限价对市场供求关系的求关系的影响(如最低限价与最高限价对市场供求关系的影响)。
影响)。
4需求价格弹性理论需求价格弹性理论(第二课第二框第一目)(第二课第二框第一目)能够运用该理论分析相关的生活现象(如三能够运用该理论分析相关的生活现象(如三亚亚2010年春节涨价,游客大减;
最难的情形是从年春节涨价,游客大减;
最难的情形是从数学角度区分需求价格弹性的大小);
数学角度区分需求价格弹性的大小);
能够从企业角度运用该理论为企业制定产品能够从企业角度运用该理论为企业制定产品的合理销售价格;
的合理销售价格;
能够运用该理论制定相关的价格政策以实现能够运用该理论制定相关的价格政策以实现政府的干预目标(如:
如何利用需求价格弹性制政府的干预目标(如:
如何利用需求价格弹性制定合理的价格以实现资源的节约,农业保护也与定合理的价格以实现资源的节约,农业保护也与此有关)。
此有关)。
5需求交叉弹性理论需求交叉弹性理论(第二课第二框第一目)(第二课第二框第一目)能够从商品价格与需求量的变化识别出相关能够从商品价格与需求量的变化识别出相关商品之间的关系(最难的情形是如何从数学角度商品之间的关系(最难的情形是如何从数学角度区分替代与互补关系);
区分替代与互补关系);
能够利用相关商品之间的关系推断出某商品能够利用相关商品之间的关系推断出某商品价格的变化程度与趋势(最难的情形也不过是同价格的变化程度与趋势(最难的情形也不过是同时把替代品与互补品的影响放进来);
时把替代品与互补品的影响放进来);
能够运用该理论制定相关的价格干预政策以能够运用该理论制定相关的价格干预政策以实现政府干预目标(如有了高铁后,民航如何制实现政府干预目标(如有了高铁后,民航如何制定票价)。
定票价)。
三消费理论三消费理论1居民及社会消费水平的主要影响因素居民及社会消费水平的主要影响因素(第三课第一框第一目、第三目,第四课第一框第一目)(第三课第一框第一目、第三目,第四课第一框第一目)能够运用该理论分析改革开放以来我国居民消费水平能够运用该理论分析改革开放以来我国居民消费水平不断提高的原因;
不断提高的原因;
能够运用该理论深入分析我国消费率偏低的原因并探能够运用该理论深入分析我国消费率偏低的原因并探讨如何刺激消费、拉动内需(这里的综合性极强,它与经讨如何刺激消费、拉动内需(这里的综合性极强,它与经济发展、收入分配、社会保障体制改革、稳定物价等理论济发展、收入分配、社会保障体制改革、稳定物价等理论均高度相关:
如如何增强当前收入,通过社会保障改善对均高度相关:
如如何增强当前收入,通过社会保障改善对未来收入的预期,通过收入分配体制改革缩小收入差距,未来收入的预期,通过收入分配体制改革缩小收入差距,通过宏观调控稳定物价;
当前通过稳定物价来确保居民生通过宏观调控稳定物价;
当前通过稳定物价来确保居民生活水平是个热点问题);
活水平是个热点问题);
能够结合实际数据运用恩格尔系数判断消费水平的高能够结合实际数据运用恩格尔系数判断消费水平的高低变化并分析其原因。
低变化并分析其原因。
2消费结构理论消费结构理论(第三课第一框第二、三目,第四课第一框(第三课第一框第二、三目,第四课第一框第一目)第一目)能够识别不同消费类型及其划分标准能够识别不同消费类型及其划分标准(钱货两清、贷款消费、租赁消费不是基(钱货两清、贷款消费、租赁消费不是基于同一分类标准而来的);
于同一分类标准而来的);
能够识别消费结构及其变化的影响因素;
能够结合实际分析消费结构的变化规律能够结合实际分析消费结构的变化规律并探究其原因(如:
我国改革开放以来消并探究其原因(如:
我国改革开放以来消费结构的变化及其驱动力)。
费结构的变化及其驱动力)。
3消费者行为理论消费者行为理论(第三课第二框)(第三课第二框)能够通过各种行为表现识别出各种消费心理能够通过各种行为表现识别出各种消费心理并给出正确评价,或能够识别各种消费心理的主并给出正确评价,或能够识别各种消费心理的主要行为表现;
要行为表现;
能够结合现实生活中的消费现象、经济现象能够结合现实生活中的消费现象、经济现象分析其所遵循或违背的消费原则,或能够了解贯分析其所遵循或违背的消费原则,或能够了解贯彻各种消费原则所要求的行为表现;
彻各种消费原则所要求的行为表现;
能够准确理解各消费原则的内涵。
(这一部能够准确理解各消费原则的内涵。
(这一部分内容应该尽量从学生生活出发,从日常消费生分内容应该尽量从学生生活出发,从日常消费生活中的热点现象出发)活中的热点现象出发)4消费的功能或作用理论消费的功能或作用理论(第四课第一框第一目)(第四课第一框第一目)能够运用该理论深入分析我国消费率偏能够运用该理论深入分析我国消费率偏低对经济发展的不利影响并由此探讨刺激低对经济发展的不利影响并由此探讨刺激消费、拉动内需等问题(这是消费、拉动内需等问题(这是08年大修的年大修的重要修改之一)。
重要修改之一)。
四企业理论四企业理论1企业与公司组织理论企业与公司组织理论(第五课第一框第一目)(第五课第一框第一目)能够结合实际了解企业不同组织形态的本质能够结合实际了解企业不同组织形态的本质区别,从而能够结合实际材料判断该企业所属的区别,从而能够结合实际材料判断该企业所属的组织形态;
组织形态;
能够结合实际了解不同公司组织形式的共同能够结合实际了解不同公司组织形式的共同点(即公司的基本特征)与基本差异;
点(即公司的基本特征)与基本差异;
能够了解公司内部不同组织机构承担的功能。
2企业与公司的经营理论企业与公司的经营理论(第五课第一框第一、第二目)(第五课第一框第一、第二目)能够正确认识企业的经营目标与其要承担的能够正确认识企业的经营目标与其要承担的社会责任、诚信经营的关系(如企业追求利润与社会责任、诚信经营的关系(如企业追求利润与承担社会责任的关系,该知识点与企业形象这个承担社会责任的关系,该知识点与企业形象这个知识点密切相关);
知识点密切相关);
能够结合案例材料分析企业经营成功与失败能够结合案例材料分析企业经营成功与失败的主要影响因素;
的主要影响因素;
能够结合案例材料提出企业形成竞争优势的能够结合案例材料提出企业形成竞争优势的对策建议(该内容与技术创新、管理创新的关系对策建议(该内容与技术创新、管理创新的关系非常密切,从而也与节约个别劳动时间这个知识非常密切,从而也与节约个别劳动时间这个知识点密切相关);
点密切相关);
能够结合实际认识企业破产与兼并对企业经能够结合实际认识企业破产与兼并对企业经营发展的作用。
营发展的作用。
企业经营