小学德育工作总结2016.doc

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重在建设，贵在坚持，注重实效

——新昌县小将镇中心小学德育工作总结

新昌县小将镇地处新昌县东大门，离城关镇35公里，与天台县、宁海市接壤，与县内儒岙镇、大市聚镇、沙溪镇、巧英乡毗邻。

小将镇中心小学是一个坐落于里小将村，县内最高峰菩提峰下，依山傍水，山清水秀的理想读书场所。

学校创办于1905年，是一所百年老校，几经迁移，现校址占地面积9968平方米，校舍建筑面积4413平方米，绿化面积781平方米，现有12个教学班级，316名学生，教职工28人。

学区覆盖人口约15000人，学区下属13个行政村，面积约120平方公里。

多年的办学经验形成了“以人为本、德育为首、教学为主、全面提高”的办学格局。

近几年来，我校一直把德育工作当作学校的首要工作来抓，在全校师生的共同努力下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，遵循“重在建设，贵在坚持，注重实效”的原则，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。

现将学校德育工作总结如下：

一、立好一个支点，加强各支队伍建设。

1.加强师德建设，确保德育队伍的先进性，必须加强学校领导队伍的建设。

近几年来，我校以“精诚团结、务实工作”作为工作宗旨，学校领导能够奋发有为，敢于担当，坚持原则，办好事、守好门、尽好责；时刻牢记身份，保持知识分子情操，安安静静办学，踏踏实实做事，深入课堂，带头上课；做到遵纪守法，干净做事；能够善于团结，多换位思考，充分体会教师的所想所做，给教师最大的理解与支持，不高高在上，更不可有打击报复之心，能营造良好的工作环境和和谐的人际关系，尽自己最大的努力去关心教师的工作、学习和生活。

能勤于管理，勤于记录，记好日志，不断提高自己的工作业务素质；要加强执行意识，全面领会贯彻落实上级有关会议和文件精神，有令则行，有禁即止；要善于学习，学以致用。

注重思想政治教育，加强社会主义核心价值观教育与传统文化教育。

特别强调时事教育，通过学校设立的时事宣传栏，改变两耳不闻传外事的状态，积极了解学习时事政治。

2.加强教师队伍建设。

我校对教师队伍的总体要求是：

师德高尚、勤于学习、刻苦钻研、业务精良。

具体做法：

一是正师德，进一步健全师德激励机制，严格和规范业绩考评，公开公正公平，让教师心悦诚服，将考核结果作为表彰奖励、评优评先、选拔任用的主要依据，努力营造尊师重教良好氛围，开展陈泾霞老师、本校娄佐荣老师等的先进事迹的学习。

二是强师能，积极提升校本培训质量，提高教师专业发展培训效率，开展有针对性、实践性和问题性的课题研究，加强年轻教师的培养和引领工作，尽快适应工作岗位，积极创造条件让教师外出进修学习，保证教师培训经费足额落实。

三是树师风，树立正确的人生观、价值观，做一个“有幸福感”的教师，规范从教行为，杜绝有偿家教，不体罚与变相体罚学生，积极改善教师的工作、学习、生活条件。

3.抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。

充分发挥学校党支部的组织教育作用，积极引导教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。

积极推进党的群众路线教育实践活动，及时召开专题民主生活会，开好高质量的的专题生活会，抓好问题的整改落实。

整改过程要请教职工参与，整改情况要及时公布。

要把专题组织生活会作为加油站，进一步拧紧思想发条，以更高的标准、更严的要求、更细的措施扎扎实实抓好教育实践活动。

4.加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

我校少先队的队训就是“自己的事情自己管，自己的未来自己创”。

学校大队部充分利用每一周的大队部例会，对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。

现在大队部的部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。

如在学校文明班级的评比中，每周校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。

都是最大限度的发挥出学生主观作用，也最大限度地培养学生能力，调动学生的积极性，让学生一起参与到学校管理中来。

二、抓好一条主线，进行各项常规教育。

充分发挥学校在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，以“蕴秀菩峰、活力将小”为德育教育的主题词，以行为规范教育为重点，积极开展每周的唱国歌升国旗仪式，同时传唱《大禹纪念歌》，关注并了解“五水共治”相关内容，并积极参加各项相关活动。

利用节假日对学生进行教育，发挥学科德育渗透功能，上好各门课程。

抓好法制教育。

特别是要关心好贫困生、留守儿童、外来民工子女等弱势群体。

继续深入开展文明行为习惯养成教育、爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。

同时抓好抓实学生的行为规范养成教育。

把学生的行为规范教育作为长期目标来抓，要有明确的规范与要求，每学期的开学初，对新生进行一堂以“争做一名合格的小学生”为主题的教育课，并且要长期抓，反复抓，逐步形成良好的学风、班风、校风。

继续完善养成计划，有步骤、有目的深入养成教育。

进行常规教育，具体做好以下六个方面的工作：

1.提高教师的整体素质水平，教师的工作经验和能力状况以及师生关系都是左右学校德育水平的基本因素。

在每月二次的师德师风学习中，大力宣传学校“师德标兵”和“优秀教师”的先进典型。

要求全体教师主动适应新课标形势的需求，更新观念，适应新常态，注重新形势下德育工作的方式方法，与社会和家庭的密切配合，使我校的德育工作有新突破、新起色。

2.加强班主任队伍建设。

各班班主任在开学初写好班主任工作计划和班队活动安排，根据计划上好每周的少先队活动课，并记录在案。

另外要求班务公开，班级建设健全到位。

3.法制教育和心理健康教育方面。

各班主任在队课活动中对学生进行教育：

低段重点加强日常行为规范教育；中段重点加强法制教育；高段重点加强心理健康教育。

根据学生的心理特点能有的放矢地进行教育教学，并做到每次教育有记录。

对个别学生的心理健康教育情况或特殊身体健康情况进行心理教育个案分析，并进行存档备查。

4.切实加强少年儿童思想道德教育。

根据我校各年龄段学生的身心特点进行教育，以养成良好的行为习惯和文明习惯为主，通过晨会、班会、国旗下讲话、三项竞赛等活动形式开展工作，加强学生的爱国主义、集体主义、中华民族优良传统教育。

加强师生值周、值日制度，班主任晨检制度、班级安全工作检查制度的落实。

同时结合清明节、端午节、儿童节、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。

根据学校书香校园的活动要求，扎实开展人文教育，传承文化。

开展好每学年一次的古诗文比赛，让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

5.加强行为规范的养成教育。

在各班进行校训、班风教育，人人会唱校歌，人人会知校风。

开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个班级事事有人做，人人有事做。

明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。

班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

重视学生的常规教育，继续抓好“小将镇小优胜班级评比”，对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操等几方面实行评比，对综合表现好的班级在三项竞赛评比栏中以小红旗形式展示。

重视学生的行为规范养成教育，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，从而形成良好的学风、班风、校风！

6.少先队组织开展了丰富多彩的活动，促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。

如一月一主题：

让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

常规知识竞赛：

培养了学生良好的行为习惯；爱心捐款活动：

坚持让学生感受爱心教育。

班级班会课：

为队员搭建了实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。

我们少先队活动的开展，始终坚持“实、小、新”的原则，真正为队员们建筑了充满爱的校园生活，营造了爱的学习氛围，培养了阳光、健康、向上的好少年！

三、树好一面旗帜，继续深化文化建设。

校园环境整洁优美，四季鸟语花香。

操场内大柳树婀娜多姿，迎风飘舞；大樟树郁郁葱葱，威武矗立；花坛内鲜花争艳，操场边桂花十里飘香。

我校是县局领导公认的山区最美农村小学之一。

学校先后获得绍兴市示范小学、市示范家长学校、市红领巾示范学校、市红旗大队、县级文明单位、县规范化管理学校、县十佳家长满意学校、县平安校园、县行为达标学校、暑期社会实践先进集体，县教育局先进集体等荣誉称号。

校风、教风、学风纯真，教学质量显著。

新时期，学校秉着“爱国、守纪、勤奋、健身”的校风、“求实、善教、创新、奉献”的教风、“勤奋、巧学、求异、进取”的学风，积极实施素质教育,努力把学校办成校风正、教风好、学风活的受社会、家长满意肯定的学校。

学校通过学期初预算，学期末决算来压缩一切非教学开支，开源节流，加大教育投入，将有限的资金用于改善办学条件。

2010年以来旧校区改造后，小将镇小校园实行封闭，四周筑起围墙，消除安全隐患。

现拥有现代化的教学器材，全校十二个班级全部配备多媒体，多媒体教室、美术教室、书法教室、实验室、仪器室、图书室、音乐教室、体育室、卫生室等专用教室也配备齐全，教育现代化气息，在我们这所农村小学开了花。

学校体育设施完善，在2015年下半年操场改造工程顺利动工后，现在学校已建好塑胶操场：

含有4道60米直跑道、200米环形跑道、铅球投掷区、跳远沙坑等的田径运动场；有篮球场、五人制足球场（内套排球场地和羽毛球场地）；还有肋木、平梯、双单杠、室外乒乓球台等体育器械场地。

近几年来，八方筹措，加大投入，添置设备，健全设施，着眼发展，面向现代化，努力为师生创设工作学习环境，我们投入资金完善了校园广播系统；更新了电脑室设备；更换了普通教室的黑板；逐步更新音、体、美、卫生等器材；图书资料逐年增长等等，现在校园布局更趋合理，校园里更透着一股浓浓的温馨气氛！

为了将学校的文化建设继续进行下去，学校在每年的上半年开展文化艺术节，在三月份开始，相继开展绘画、书法、朗诵、小歌手等单项比赛活动，做到全员参与、重点突出。

同时在六一儿童节来临之际，举行以才艺展示为主的文艺汇演，全面落实人人有特长，个个都发展的理念。

我校始终抓好“体育、艺术2+1”和大课间的落实工作。

树立“健康第一”理念，高度重视学校体育艺术工作，除了开展文化艺术节外，还大力开展阳光体育运动。

保证小学生每天有1小时的体育活动时间，安排好上午3大课间活动和每天体育锻炼项目，每年下半年举行秋季运动会和冬季晨跑活动。

在元旦来临之际，办好每年一届小小物资交流会。

同时学校还组建了学校乒乓球队，近几年来佳绩不断，屡获县中小学生乒乓球比赛团队第一名、第二名的好成绩。

学校在今年开学初，还组建了象棋兴趣小组，为全校全面开展棋类运动走出了第一步。

学校努力营造高雅、和谐的学校文化艺术氛围，积极开展文艺活动，培养学生的艺术细胞，使每一个学生都能掌握一种自己喜爱的技能，为学生全面发展奠定良好的基础。

四、敲好一个警钟，创设平安育人环境。

学校的德育教育离不开学生的安全教育，为了让学生有一个平安的学习环境，学校对安全工作比较重视。

安全工作事无巨细，必须常抓不懈。

学校坚决执行上级文件，采取积极预防措施，防患于未然。

做到安全工作,警钟长鸣！

1.思想上认识到位，树立“安全无小事，责任重于山”的思想意识，创设出时时讲安全、事事讲安全、人人讲安全的良好氛围，健全安全工作领导小组，责任到人。