人教版语文五年级上册期末复习资料.doc

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人教版语文五年级上册期末复习资料

词语盘点1

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环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫

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磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴

浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻

千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血

词语盘点2

幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节

磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压

顶天立地低头折节

玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜

舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名

香飘十里守望相助

词语盘点3

目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃

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研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连

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狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定

朝晖单调古今往来庞然大物气象万千

词语盘点4

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旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕

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星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在

词语盘点6

地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕

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谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往疲惫

忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨炼埋怨冷漠

失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无

词语盘点7

估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体

坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意

天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁

停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁

刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁

词语盘点8

远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严

宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党

万水千山四面八方排山倒海

磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳

簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正

二、各单元日积月累：

名言警句

（一）关于爱读书的名言警句

1、一日无书，百事荒芜。

（陈寿）

2、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）

3、书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）

5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）

（二）关于思乡的名言警句

1、悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）

2、浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）

3、落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）

4、明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）

5、家在梦中何日到，春生江上几人还？

（卢纶）

6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）

（三）四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

（四）关于生活启示的名言警句

1、世上无难事，只怕有心人。

2、欲看要究竟，处处细留心。

3、虚心万事能成，自满十事九空。

4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（五）谐音歇后语

1、外甥打灯笼——照旧（舅）

2、孔夫子搬家——尽是书（输）

3、小葱拌豆腐——一清（青）二白

4、上鞋不用锥子——真（针）好

5、四月的冰河——开动（冻）了

6、隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

（六）关于亲情的名言警句

1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信（陈子昂）

2、孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）

3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

（《孝经》）

4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）

（七）描写英雄人物的成语

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱

大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治

众志成城舍生取义任重道远再接再厉

（八）毛泽东诗词

卜算子·咏梅（毛泽东）

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

七律·长征（毛泽东）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

三、诗词理解：

三首古诗词（《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》）都是（思乡诗），都表达了（作者对家乡深深的思念和热爱）。

泊船瓜洲

1、《泊船瓜洲》一诗，据说是（宋代诗人王安石）应召自江宁赴京任翰林学士，途经（京口）而作。

本诗采用（写景抒情），是一首（脍炙人口的思乡诗）。

全诗的大意是：

（从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。

春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡）。

这首诗写的是诗人停船在（瓜州）之后，望着仅仅一江之隔的（京口），想到离京口并不很远的（南京），不禁勾起了（浓浓的思乡之情）。

秋思

1、《秋思》的作者是（唐代诗人张籍），采用（叙事抒情）的写法，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断——（寄家书时的思想活动和行动细节），非常真切细腻地（表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念）。

（信短而情长，思绪绵长而心绪纷乱）。

全诗的大意是：

秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。

信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

长相思

1、《长相思》的作者是（清代词人纳兰性德），这首诗（融写景与叙事于一体），是一首描写（边塞军旅途中思乡寄情的佳作）。

词的大意是：

（将士们跋山涉水，向山海关那边进发。

夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。

入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的）。

《长征》

1、诗意理解：

红军不怕远征难，万水千山只等闲：

红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：

五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒：

金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：

更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

（2）词语理解

万水千山：

这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。

等闲：

平平常常的意思。

五岭：

指五座山岭，即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，这五座山岭在江西、湖南、广东、广西四省边境。

逶迤：

弯弯曲曲连绵不断的样子。

细浪：

小浪花。

乌蒙：

指乌蒙山，在云南、贵州两省之间。

磅礴：

气势雄伟，这里指山势高大、险峻。

走泥丸：

小泥球在脚下滚过去。

金沙：

指金沙江，是长江上游的一段。

云崖：

高耸入云的山崖。

大渡：

指大渡河。

铁索：

指大渡河上的泸定桥。

红军过桥时只剩下十三根铁索。

岷山：

在四川、甘肃交界的地方。

海拔4000米左右，终年积雪。

三军：

指中国工农红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军），也就是整个红军。

尽开颜：

全都喜笑颜开。

五、句子练习：

修改病句

（一）、成分残缺：

句子不完整。

例：

读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

（缺了“谁”）

改：

读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。

（二）、搭配不当：

例：

春天的苏州是一年中最美的季节。

（不能说“苏州是季节”）

改：

苏州的春天是一年中最美的季节。

（应说“春天是季节”）

（三）、前后矛盾：

例：

我的家庭作业基本上全部做完了。

（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）

改：

我的家庭作业基本上做完了。

或：

我的家庭作业全部做完了。

（四）、语义重复：

例：

我一定要改正不好的缺点。

（“不好的”与“缺点”重复）

改：

我一定要改正缺点。

（五）、不合逻辑：

例：

商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）

改：

商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。

或：

商店的货架上摆满了水果。

（六）、语序颠倒：

例：

他完成了一次又一次的艰巨任务。

（“一次又一次”应修饰“完成了”）

改：

他一次又一次完成了艰巨任务。

（七）、形容不当：

例：

王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）

改：

王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。

（八）、指代不明：

例：

老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？

）

改：

老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。

练习：

（一）缺少部分

１经过半年的努力，终于赶上来了。

2大家在操场上愉快地做。

3我们肩负着建设社会主义祖国。

4盖起了一幢又一幢的高楼。

5雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。

（二）词语搭配不当

1经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。

2这座桥不但坚硬，而且美观。

3我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。

4小气象员坚持每天考察天气的变化。

5我们一定坚持光荣的革命传统。

6我们要端正学习目的，明确学习态度。

7上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。

8我们养成了