2018年最新版高考英语复习提纲完整版.docx

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高考英语复习提纲

2018年最新

英语十大词类

1.n.

(1)可数名词及其单复数

(2)不可数名词常见的不可数名词

(3)专有名词

(4)名词所有格

名词的分类可数名词个体名词

集体名词 不可数名词物质名词

抽象名词

2.pron.

(1)人称代词主格、宾格

(2)物主代词形容词性、名词性

(3)反身代词

(4)指示代词this,that,these,those,such,same.

(5)不定代词

(6)疑问代词

3.adj.

(比较级和最高级)4.adv.(比较级和最高级)5.verb

(1)动词的基本形式

(2)系动词

(3)及物动词和不及物动词

(4)助动词

(5)情态动词

6.num.

(1)基数词

(2)序数词

表达倍数的几个句型

1倍数+as+adj/adv+as

2倍数+adj/adv.比较级+than

3倍数+the+性质名词+of4The+n+be+倍数+what从句5The+n+be+倍数+that从句6.art.

不定冠词有a,an两种形式,辅音因素前用a;元音因素前用an.Ausefulanimal,auniversity,aEuropeancar,aone-eyeddog,anhour,anhonestboy,anX-ray,anuglyman,anhonor.

8.prep.

介词和介词短语介词的分类

1空间关系

2时间关系

3方式、方法、手段

4方向

5数量

6除...以外

7“关于

8“具有”“没有”

9原因

10“代替”

常用介词的用法

1about

2above

3against

4as

5at

6beyond

7by

8for

9from

10of

11on

12over

13under

14with

常考介词短语

9.conj.10.interj.

八大句子成分

1、主语---句子的主体

主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表是句子描述的是谁或什么。

通常由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句充当。

2、谓语 主语的行为

谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征。

实义动词可以单独作谓语,有时态、人称和数的变化,系表结构可以作谓语,助动词\情态动词+实意义动词可以作谓语。

3、宾语 动作的对象

宾语是动作的对象或承受者,vt+o vi+prep+o名词、代词、数词、不定式、动名词和从句可以作宾语。

四、表语 主语的特征

五、定语---名词的修饰语

形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句可以作定语。

六、状语 动词、形容词、副词或句子的修饰语

七、补足语八、同位语

句子的种类

句子:

简单句

并列句复合句

形容词性从句(定语从句)

名词性从句 (主、宾、表、同)副词性从句 (状语从句)

5种基本句型

1、主语+谓语(不及物动词)SV

2、主语+谓语(及物动词)+宾语SVO

3、主语+系动词+表语SVP

4、主语+谓语(及物动词)+(双宾语)间接宾语+直接宾语SVOO

五、主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语SVOC

常见的并列句

并列关系and,both...and,notonly...butalso, neither. nor.

转折关系 but,yet,whereas

选择关系or,otherwise,orelse,either...Or,not...but不是、、、、而是因果关系for,so,therefore,thus

对比关系while

6种从句(状语从句、定语从句和名词性从句)

状语从句

1时间 when,whenever,as,while,hardly...when,nosooner...than,scarcely...when,themoment,theminute,immediately

2地点where,wherever

3条件if,unless,providing/provided(that),aslongas,solongas,onlyif,

4原因Becauseof,as,since,nowthat,seeingthat,consideringthat,

5让步

6比较as,than,thesameas,notso...as,as...as

7方式asif,asthough,as

8目的that,inorderthat,sothat,incase,forfearthat,lest

9结果sothat,so...that,such...that,that

定语从句

1.关系代词who,whom,whose,that,which,as引导的定语从句

2.关系副词when,where,why引导的定语从句

3.介词+which/whom引导的定语从句

定语从句常用句型

1.Asweallknow.../Asisknowntoall...众所周知

Asweallknow,ChineseknotsareverypopularwithChinesepeople.2.Assb.putsit...按照某人所说的

Asheoftenputsit,universityeducationdeterminesone’sfuture.

3.Such...as...

4.Thesame...as

Hermannerandattitudestowardshimwerequitethesameastheyhadalwaysbeen.

5.Oneofthe+复数名词+定语从句

AsfarasIknow,yoursisterisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.

6.Theonlyoneofthe+复数名词+定语从句

Mr.GreenwastheonlyoneoftheworkersthatwasinvitedtoBeijing.

名词性从句(4种)

1主语从句

2宾语从句

3表语从句

4同位语从句

名词性从句的常用句型

1AistoBwhatCistoD

Abookistothemindwhatfoodtothebody.2.Whatimpresses/surprise/shocks...sb.mostisthat...3.Itis+adj...that...

Iwonderwhether/if...10.4

英语时态

(1)一般现在时

(2)一般过去时

(3)一般将来时

(4)现在进行时

(5)过去进行时

(6)过去将来时

(7)将来进行时

(8)现在完成时

(9)过去完成时

(10)现在完成进行时

英语非谓语动词

非谓语动词包括动词不定式、v-ing和p.p

动词不定式:

基本形式:

todo(to是不定式符号),没有人称和数的变化,有时态和语态的变化,因此在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

todo(一般式)

tobedone (被动式)

tobedoing(进行式)

tohavedone(完成式)

tohavebeendone(完成被动式)

1.作主语Toseeyouisveryglad.=Itisverygladtoseeyou.

2.作表语Myhopeistoseeyou.

3.作宾语Iwanttobuyacar.

4.作宾语补足语Theteacheraskedhimtocleantheclassroom.

5.作定语Themeetingtobeheldtomorrowisofimportance.

6.作状语Hewenttoseeyou.

动词的-ing形式

动词的过去分词

动词的过去分词就是动词的-ed形式,它是非谓语动词的一种形式,也是历年来高考英语热点语法项目之一, 动词的过去分词仍保留着动词的许多特征,因此在句中可以有自己的状语和逻辑主语,及物动词的过去分词既表示被动又表示完成,不及物动词的过去分词只表示完成而不表示被动。

过去分词的用法:

一、作定语,单个的过去分词作定语一般要放在它所修饰的名词前面,如果是过去分词短语要放在它所修饰的名词后面,相当于一个定语从句。

少数动词的过去分词,如left 等,只能做后置定语。

fallenleaves落叶boiledwater开水developedcountry发达国家therisensun升起的太阳aretiredteacher退休教师。

Pollutedairandwaterareharmfultopeople’shealth.污染的空气和水对人的健康有害。

Thestory(writtenbyhim)isveryinteresting.他写的那部小说很有趣。

Ican’tgiveyouanybecausethere’snoneleft.我不能给你什么,因为什么也没留下。

Thewateredflowerslookquitebeautifulinthesun.

二、作表语

过去分词置于系动词be,get,remain,seem等之后作表语,表示主语所处的状态或性质,其用法相当于形容词,构成的谓语有时接近被动结构。

Thedoorremainedlocked门仍然锁着。

Hebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeople.

Shefeltverytired.她感到很累。

三、作宾语补足语

过去分词可以在一个作宾语的名词(或代词)的后面作宾语补足语与其一起构成复合宾语。

此时,宾语与宾语补足语之间大多数存在着逻辑上的被动关系。

即前面的名词(或代词)是后面的分词

(短语)所表示的动作的承受者,并且该动作已完成。

可以用于

“谓语动词+宾语+宾语补足语”结构的动词通常分为三类:

1.表示感觉和心理状态的动词:

如 see 、hear 、feel

、think、watch、suppose,以及consider等。

Ifindmymoneystolen. 我发现我的钱被偷了。

IsawtheriverpollutedwhenIcamebacktwoyearslater.

两年后我回到那里,发现那条河污染了。

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