五年级下册Module6-unit1-I-went-there-last-yearPPT文档格式.ppt

五年级下册Module6-unit1-I-went-there-last-yearPPT文档格式.ppt

《五年级下册Module6-unit1-I-went-there-last-yearPPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册Module6-unit1-I-went-there-last-yearPPT文档格式.ppt（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

WhereisXinjiang?

wItsinthewestofChina.w问题三：

WhendidLinglinggothere?

wShewenttherelastyear.w问题四：

Didshegotherewithheruncle?

wNo,shedidnt.1.WhereisXinjiang?

Shewenttherelastyear.2.WhendidLinglinggothere?

ItsinthewestofChina.3.DoesLinglinggowithhermotherandfather?

Hergrandmother.4.Whodidshestaywithforaweek?

Yes,shedoes.5.Wheredoesherunclelive?

HelivesinHainan.听录音，请将问句与答语连线听录音，请将问句与答语连线wListentothetape,thenrepeat.（注意语音、语调注意语音、语调）w小组合作，大声读对话，找出重点词形转换和短语，小组合作，大声读对话，找出重点词形转换和短语，发现疑难问题。

发现疑难问题。

w词形变身：

词形变身：

photo（复数复数）child（复数复数）wstay（过去式过去式）meet（过去式过去式）w短语记忆短语记忆:

havegotsomephotos_w在中国的西部在中国的西部winJulyw和我的爸爸妈妈一起去和我的爸爸妈妈一起去_photoschildrenstayedmetinthewestofChinagowithmyfatherandmother有一些照片有一些照片在七月在七月mountain大山uncle叔叔cousin堂兄弟remember记得LInglingsTravelLinglinghasgotsome_.ShewenttoXinjiangin_.Xinjiangisinthe_.She_withhergrandmotherfora_inJuly.Hainanisinthe_.Her_livesinHainan.photosJulyweststayedweeksouthunclew

（一）认知目标：

（一）认知目标：

w1.能听、说、读、写能听、说、读、写photo,stay,week。

2.能听懂和描述某个地方的方位。

能听懂和描述某个地方的方位。

3.能听懂、会说并认读下列句子：

能听懂、会说并认读下列句子：

Whendidyougoto?

Wewentthere.Didyougowith?

Yes,Idid./No,Ididnt.（二二）、能力目标：

在情景中运用、能力目标：

在情景中运用Whendidyougoto?

Yes,Idid./No,Ididnt.来谈论旅游经历。

来谈论旅游经历。

（三三）、情感目标：

开拓学生视野，增长学生的人文地理知识，、情感目标：

开拓学生视野，增长学生的人文地理知识，激发学生热爱祖国大好河山的情感。

激发学生热爱祖国大好河山的情感。

TargetLanguage（目标语言目标语言）Whendidyougoto？

IwentthereDidyougowith？

Yes,Idid./No,Ididnot.Wheredidyougolastyear?

Whereisit?

Whendidyougothere?

Whatdidyoudo?

Didyougowith?

Wereyouhappy?

Makeasurvey（完成一张调查表完成一张调查表）NameNamePlacePlaceWhereWhereWhenWhenWhatWhatWhoWhoFeelingFeelinglWhathaveyoulearnt?

你这节课都学你这节课都学了哪些单了哪些单词词?

photo,stay,weeklCanyoutalkaboutyourroomasfollow?

你会用所学句型描述你所去过的地方你会用所学句型描述你所去过的地方?

Whendidyougoto？

Yes,Idid./No,Ididnot.Lastyear,she_.（去青岛看望朋友）Lastyear,she_.（去海口游泳）Lastyear,he_（去大连踢足球）wenttoQingdaoandvisitedherfriendwenttoHaikouandswaminthesea.wenttoDalianandplayedfootballthere.一、描述自己的一次旅行MyTravelIwentto_lastyear.Iwenttherein_.Itsinthe_ofChina.Iwenttherewithmy_.Iwentthereby_.Itwas_.二、搜集我国部分著名风景区的资料二、搜集我国部分著名风景区的资料或者图片，下节课展示或介绍。

或者图片，下节课展示或介绍。