《建议书》教学课件PPT资料.ppt

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你们都知道，我们现在的自然环境越来越你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，题目（中间）称呼（顶格）问候语（空两格）正文（空两格）完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头关好。

三、不用电时随手关掉电源，以免浪费电；

出现的问题（不良现象）提出的建议要分点四、写字时不能有几个字写错就把整张纸撕掉四、写字时不能有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，不六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，不使用塑料袋，减少白色污染；

使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。

因为保护环境，刻不容缓！

了力量。

最后提出号召性的倡导让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

六（六（11）班）班黄雪黄雪20112011年年1010月月2525日日（后）日期（先）署名结尾再次强调保护环境的重要性建议书格式顺口溜一行一行题目题目在中间，在中间，二行二行称呼称呼要顶格，要顶格，三行三行问候语问候语空两格，空两格，四行四行正文正文空两格，空两格，最后正文右下角，最后正文右下角，先写先写姓名姓名后后日期日期，建议书格式要牢记、要牢记。

建议书格式要牢记、要牢记。

巩固练习：

修改建议书：

提示：

下列建议书一共有十处错误，请找出来并改正。

建议书敬爱的校长：

我们的学校环境逐渐变差，因为，我建议，1、加强环境卫生的喧传力度。

3、不是随地吐痰。

2、不乱丢纸屑。

2012年2月3日您的学生，小雪（中间）（中间）：

因此宣传不要：

珍惜资源的建议书珍惜资源的建议书亲爱亲爱的同学们：

的同学们：

大家好大家好！

地球地球是我们人类赖以生存的地方，是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。

由于环境污染，在未来的百年条件。

由于环境污染，在未来的百年间，全球将有间，全球将有2/52/5的人口生活在缺水的的人口生活在缺水的环境中。

所以大家要珍惜自然资源、保环境中。

所以大家要珍惜自然资源、保护环境。

护环境。

生活中，很多同学都有浪生活中，很多同学都有浪费费资源的现象：

资源的现象：

水龙头不停地水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人流出清澈的自来水，用水的人不知去向；

开着电灯、电视的不知去向；

开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；

笔房间里却长时间空无一人；

笔记本随手扔进垃圾桶，却只写记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字了几个字这些都是在生活这些都是在生活中存在的问题。

因此，我特意中存在的问题。

因此，我特意提出以下建议：

提出以下建议：

11、节约用水、节约用水在使用水时，要注意以下在使用水时，要注意以下几点：

洗完手立即关上水龙头；

几点：

在拖地板时不要用太多水，拖在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。

完地板的水可以用来冲厕所。

22、爱护公物、爱护公物大家知道，学校的东西都是大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。

如要破坏校园里的一草一木。

如发现有同学破坏公物，应立即发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

制止或告诉老师。

3、节约用纸、节约用纸大家在用纸的时候不大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。

以撕起来装订成草稿本。

既环保又不浪费。

地球是我们的家园，地球是我们的家园，是人类的摇篮。

我们应该是人类的摇篮。

我们应该行动起来，珍惜资源、保行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

护环境，共创美好家园！

67班班2013年年11月月31日日珍惜资源保护环境的建议书亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。

所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；

笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。

1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：

在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；

2、爱护公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。

如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。

我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！