科教版小学科学六年级上册第三单元复习PPT格式课件下载.pptx

科教版小学科学六年级上册第三单元复习PPT格式课件下载.pptx

《科教版小学科学六年级上册第三单元复习PPT格式课件下载.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版小学科学六年级上册第三单元复习PPT格式课件下载.pptx（53页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（）1.奥斯特实验说明了（奥斯特实验说明了（）。

）。

A、通电导体的周围存在磁场、通电导体的周围存在磁场B、导体周围存在磁场、导体周围存在磁场C、磁体的周围存在磁场、磁体的周围存在磁场2.指南针静止后，指针指示方向是（指南针静止后，指针指示方向是（）。

A、指向西北、指向西北B、指向南北、指向南北C、指向东西、指向东西3.（）能产生磁性。

）能产生磁性。

A、塑料、塑料B、铜、铜C、电流、电流4.下列方法中不能增加电流大小的是（下列方法中不能增加电流大小的是（）。

A、增加电池节数、增加电池节数B、铜、铜C、短路、短路5.（）是第一个发现电能转化成磁的人。

）是第一个发现电能转化成磁的人。

A、牛顿、牛顿B、奥斯卡、奥斯卡C、奥斯特、奥斯特ABBCC磁针偏转角度（磁针偏转角度（）磁针偏转角度（磁针偏转角度（）磁针偏转角度（磁针偏转角度（）最小最小最大最大电磁铁电磁铁实验实验1：

电磁铁的南北极与电池的关系：

电磁铁的南北极与电池的关系我们猜测：

我们猜测：

实验器材：

相同条件：

不同条件：

实验现象：

我们结论：

电磁铁的南北极与电池的接法有关电磁铁的南北极与电池的接法有关电池、铁钉、带绝缘皮的导线电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒米、大头针一盒同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换）改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换）电磁铁的南北极与电池的接法有关电磁铁的南北极与电池的接法有关钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。

当，那么铁钉的钉尖是北极。

当改变电池正负极的连接方法改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变时，电磁铁的南北极发生转变电磁铁电磁铁实验实验2：

电磁铁的南北极与线圈绕法的关系：

电磁铁的南北极与线圈绕法的关系我们猜测：

电磁铁的南北极与线圈的绕法有关电磁铁的南北极与线圈的绕法有关电池、铁钉、带绝缘皮的导线电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒米、大头针一盒同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）电磁铁的南北极与线圈的绕法有关电磁铁的南北极与线圈的绕法有关钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。

当改变绕圈的缠绕方法改变绕圈的缠绕方法时，电磁铁的南北极发生转变时，电磁铁的南北极发生转变电磁铁电磁铁磁铁与电磁铁不同之处磁铁与电磁铁不同之处磁铁磁铁电磁铁电磁铁有磁性有磁性通电才有磁性通电才有磁性南北两极不改变南北两极不改变南北两极能改变南北两极能改变判判断断1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。

（、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。

（）2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不能长时间接在电池上。

（能长时间接在电池上。

（）3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。

（、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。

（）电磁铁电磁铁填空：

填空：

1、由线圈和铁芯组成的装置叫、由线圈和铁芯组成的装置叫，它通电时产，它通电时产生生，切断电源后，切断电源后消失。

消失。

2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。

有关。

电磁铁电磁铁电磁铁电磁铁磁性磁性磁性磁性线圈的缠线圈的缠绕方向绕方向电池的正负连接方向电池的正负连接方向1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（、电磁铁与一般的磁铁不同的是（）。

AA、磁力大小可以改变、磁力大小可以改变BB、没有南北极、没有南北极CC、不能指示方向、不能指示方向2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。

A、改变电流的方向、改变电流的方向B、改变线圈缠绕的方向、改变线圈缠绕的方向C、增加线圈的圈数、增加线圈的圈数3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。

A、南北极改变、南北极改变B、南北极不变、南北极不变C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（的电磁铁（）。

A、南北极改变、南北极改变B、南北极不变、南北极不变C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化ACB电磁铁电磁铁A5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（）。

AA、改变线圈缠绕方向、改变线圈缠绕方向BB、改变电池的连接方式、改变电池的连接方式CC、改变电池的数量、改变电池的数量B电磁铁电磁铁画图题画图题1、下图中，电磁铁的钉尖是、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极？

请标出。

极？

电磁铁电磁铁NS这个电磁铁的南北极不同，是因为这个电磁铁的南北极不同，是因为。

电池正负极连接方向不同电池正负极连接方向不同画图题画图题2、下图中，电磁铁的钉尖是、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极？

线圈缠绕的方向不同线圈缠绕的方向不同1.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。

A.增加电池节数B.改变线圈缠绕方向C.增加线圈缠绕圈数2.下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。

A.改变电流的方向B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈的圈数3.只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。

A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化4.小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（）。

A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化BCBAA、增大电流、增大电流B、增加导线圈数、增加导线圈数1、通电导线可以产生、通电导线可以产生。

磁磁2、怎样能增强通电导线的磁性。

、怎样能增强通电导线的磁性。

3、用线圈和指南针测试废电池。

、用线圈和指南针测试废电池。

线圈通电后，指南针发生偏转，说明废电池有电。

1、由线圈和铁芯组成的装置叫、由线圈和铁芯组成的装置叫。

电磁铁电磁铁2、电磁铁接通电流产生、电磁铁接通电流产生、断开电流磁性、断开电流磁性。

3、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向，会、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向，会改变电磁铁的改变电磁铁的。

磁性磁性消失消失南北极南北极2.2.电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。

3.3.下图中，电磁铁的顶尖是下图中，电磁铁的顶尖是SS极还是极还是NN极？

请在括号中极？

请在括号中标出来。

标出来。

这两个电磁铁的南北极不同，是因为这两个电磁铁的南北极不同，是因为。

电池正负极的连接方法电池正负极的连接方法线圈缠绕的方向线圈缠绕的方向NS线圈缠绕的方向不同线圈缠绕的方向不同4.4.下图中电磁铁的顶尖是下图中电磁铁的顶尖是SS极还是极还是NN极？

5.5.改变下图中电磁铁的南北极最简单的方法是（改变下图中电磁铁的南北极最简单的方法是（）AA改变线圈缠绕的方向改变线圈缠绕的方向BB改变电池的连接方法改变电池的连接方法CC改变电池的数量改变电池的数量电池的连接方法不同电池的连接方法不同SNB判判断断1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。

（、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。

（）2、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。

（、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。

（）3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。

（、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。

（）4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。

（、电磁铁的磁力大小是可能改变的。

（）5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。

（会使电池耗电太多，影响实验准确性。

（）电磁铁的磁力电磁铁的磁力1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。

AA、增加电池节数、增加电池节数BB、改变线圈缠绕方向、改变线圈缠绕方向CC、增加线圈缠绕圈数、增加线圈缠绕圈数2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。

A、南北极改变、南北极改变B、南北极不变、南北极不变C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化BCBA电磁铁的磁力电磁铁的磁力一、在我们已经学到的知识中，电磁铁磁力的大小与那些因素一、在我们已经学到的知识中，电磁铁磁力的大小与那些因素有关？

有关？

1.1.线圈的圈数。

线圈的圈数。

线圈的圈数越多，磁力越大，反之越小。

2.2.电池的节数。

电池的节数。

电池节数越多，磁力越大，反之越小。

3.3.其他还有：

其他还有：

铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线的类型等。

线圈形状、铁芯形状、线的类型等。

二、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与那些因素有关？

1.1.线圈缠绕的方向线圈缠绕的方向2.2.电池正负极连接的方法电池正负极连接的方法1.可以加快小电动机转子转动速度的是（）。

A.用两个磁铁B.减少线圈的圈数C.减少电池的数量2.小电动机的转动方向与（）无关。

A.改变电流的方向B.改变转子磁铁的磁极C.增加线圈缠绕的圈数A练习题C3.小电动机在工作时把（）。

A.化学能转化成机械能B.机械能转化成了电能C.电能转化成了机械能4.小电动机的基本原理是电产生磁，利用（）相互作用转动的。

A.机械能B.热能C.磁极5.一块断的磁铁（）。

A.有南北极B.只有南极C.只有北极CCA练习题1、电动机是用产生的机器。

虽然大小悬殊，用途各异，但电动机工作的基本原理都是2.小电动机一般由、三个部分构成，期中上有，上有、和，上有。

3、的作用是接通电流并转换电流方向。

电电动力动力换向器换向器铁芯铁芯线圈线圈用电产生磁，用电产生磁，利用磁之间的相互作用转动利用磁之间