预防学生溺水及应对措施优质PPT.ppt

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33、溺水事故作为中小学生意外伤亡的第、溺水事故作为中小学生意外伤亡的第一大诱因，不仅受到教育部门的高度重视，一大诱因，不仅受到教育部门的高度重视，同时也受到社会方面的普遍关注。

同时也受到社会方面的普遍关注。

教育部下达关于做好中小学生暑期工作教育部下达关于做好中小学生暑期工作CompanyLogo主讲内容主讲内容学生溺水原因学生溺水原因1怎么预防怎么预防2急救措施急救措施3事故重现事故重现我省在我省在20152015年五一小长假连续年五一小长假连续33天在九天在九江和宜春、萍乡发生江和宜春、萍乡发生44起学生溺水事故，造起学生溺水事故，造成成77人死亡。

之后在人死亡。

之后在55月月99日、日、2727日有发生两日有发生两起学生溺水身亡事故，造成起学生溺水身亡事故，造成33人溺亡。

人溺亡。

视频一视频一视频二视频二学生溺水事故发生规律学生溺水事故发生规律11、从事故发、从事故发生的区域看，生的区域看，大多数发生在大多数发生在农村。

农村。

原因我省农村原因我省农村周围存在各种周围存在各种类型的自然水域且无安全性高的公共游泳场所，多类型的自然水域且无安全性高的公共游泳场所，多数学生在夏季下水数学生在夏季下水“野泳野泳”的习惯，学生与家长安的习惯，学生与家长安全认知不足，缺乏有效的安全维护与监督，从而导全认知不足，缺乏有效的安全维护与监督，从而导致大量溺水事故的发生。

致大量溺水事故的发生。

22、从事故发生的地点看，大多发生在无人看管、从事故发生的地点看，大多发生在无人看管的江河、水库、塘堰、浮沙暗坑等野外水域。

的江河、水库、塘堰、浮沙暗坑等野外水域。

在对学生安全教育中要着重培养学生对险情的在对学生安全教育中要着重培养学生对险情的预判能力，在重点水域和危险路段进行排查、清除、预判能力，在重点水域和危险路段进行排查、清除、隔离、警示或重点监视。

隔离、警示或重点监视。

33、从事故发生的时间看，多集中在暑期、节、从事故发生的时间看，多集中在暑期、节假日或放学后。

假日或放学后。

特点：

这时间段学生脱离家长监护和特点：

这时间段学生脱离家长监护和学校管理时段，因此，针对这些溺水高发学校管理时段，因此，针对这些溺水高发时段做好监管是预防减少学生溺水发生的时段做好监管是预防减少学生溺水发生的关键。

比如在每天第一节课开始认真做好关键。

比如在每天第一节课开始认真做好点名，安排学生点名，安排学生“眼线眼线”，对重点学生做，对重点学生做好放学路上的监控等。

好放学路上的监控等。

这时间段学生脱离家长监护和学校管这时间段学生脱离家长监护和学校管理时段，因此，针对这些溺水高发时段做理时段，因此，针对这些溺水高发时段做好监管是预防减少学生溺水发生的关键。

好监管是预防减少学生溺水发生的关键。

比如在每天第一节课开始认真做好点名，比如在每天第一节课开始认真做好点名，认真落实认真落实“两个两个55分钟分钟”的安全教育工作，的安全教育工作，安排学生安排学生“眼线眼线”，对重点学生做好放学，对重点学生做好放学路上的监控等。

路上的监控等。

44、从事故发生的主体看，留守儿童和男生居、从事故发生的主体看，留守儿童和男生居多、且以中小学生为主。

多、且以中小学生为主。

44、从事故发生的主体看，留守儿童和男、从事故发生的主体看，留守儿童和男生居多、且以中学生为主。

生居多、且以中学生为主。

55、不科学施救而溺亡的现象比较普遍，、不科学施救而溺亡的现象比较普遍，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

中小学生活动方式及特征与其年龄具中小学生活动方式及特征与其年龄具有一定的相关性。

溺水事故统计结果表明有一定的相关性。

溺水事故统计结果表明10101414岁是农村中小学生溺水事故的高岁是农村中小学生溺水事故的高发年龄段，这与该年龄段中小学生喜好冒发年龄段，这与该年龄段中小学生喜好冒险、活动能力强、范围大但安全意识弱直险、活动能力强、范围大但安全意识弱直接相关。

接相关。

重现性的溺水事故更具有警示性，重现性的溺水事故更具有警示性，可将本地发生的溺水事故作为案例进行警可将本地发生的溺水事故作为案例进行警示，也可通过溺水事故的情景演示或溺水示，也可通过溺水事故的情景演示或溺水救助实验，让学生亲自参与体验，获得溺救助实验，让学生亲自参与体验，获得溺水的身心感受，从思想深处全面认识溺水，水的身心感受，从思想深处全面认识溺水，树立牢固的安全意识。

树立牢固的安全意识。

告诫我们的学生在遇到有人溺水事故时，告诫我们的学生在遇到有人溺水事故时，不要盲目施救，切记不能下水施救，采用不要盲目施救，切记不能下水施救，采用呼救方法，寻求成年人的救助。

呼救方法，寻求成年人的救助。

55、不科学施救而溺亡的现象比较普遍，有的、不科学施救而溺亡的现象比较普遍，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

学生溺水事故的情形学生溺水事故的情形11、会游泳的学生，由于天气热，在满身大汗、会游泳的学生，由于天气热，在满身大汗或毛孔完全张开的情况就急于下水，造成抽筋无或毛孔完全张开的情况就急于下水，造成抽筋无法动弹而溺水。

法动弹而溺水。

22、学生游到深水区域，因为体力不支无法游、学生游到深水区域，因为体力不支无法游到岸边而溺水。

到岸边而溺水。

33、在水库游泳是被大鱼或水草等物体拖住脚，、在水库游泳是被大鱼或水草等物体拖住脚，导致学生受惊而溺水。

导致学生受惊而溺水。

44、自己救助技术不高或方法不对去救同伴，、自己救助技术不高或方法不对去救同伴，而被原先的落水者抱紧不能脱身一起溺水。

而被原先的落水者抱紧不能脱身一起溺水。

11、会游泳的学生，由于天气热，在满身大汗、会游泳的学生，由于天气热，在满身大汗或毛孔完全张开的情况就急于下水，造成抽筋无或毛孔完全张开的情况就急于下水，造成抽筋无法动弹而溺水。

55、有的是因为在河边玩耍，由于丢掉一只鞋子、有的是因为在河边玩耍，由于丢掉一只鞋子为了去捡它而被大水冲走。

为了去捡它而被大水冲走。

66、出去游玩时玩竹排或划船到水中出现翻船事、出去游玩时玩竹排或划船到水中出现翻船事故而溺水。

故而溺水。

77、在河边捉鱼虾不慎落入水中而溺水。

、在河边捉鱼虾不慎落入水中而溺水。

88、雨季道路积水不慎落入水中或下水道。

、雨季道路积水不慎落入水中或下水道。

99、在游泳场馆打闹、戏水时意外溺、在游泳场馆打闹、戏水时意外溺水水教育部下发相关文件教育部下发相关文件省教育厅下发相关文件省教育厅下发相关文件江西省赣教电传字江西省赣教电传字201520151111号文号文江西省江西省教育厅关于切实做好汛期学校安全工作的通知教育厅关于切实做好汛期学校安全工作的通知中也明确指出：

要强化防范溺水安全教育，教中也明确指出：

要强化防范溺水安全教育，教育学生不私自下河、下水库游泳或到湖潭河边戏育学生不私自下河、下水库游泳或到湖潭河边戏水玩耍，并把其作为一项严格的学生行为规范和水玩耍，并把其作为一项严格的学生行为规范和纪律要求，进行约束和管理。

各地、各学校要积纪律要求，进行约束和管理。

各地、各学校要积极主动报请当地党委、政府，组织协调有关部门极主动报请当地党委、政府，组织协调有关部门和乡镇，建立重点水域溺水事故联防机制，及时和乡镇，建立重点水域溺水事故联防机制，及时发现险情，及时消除隐患。

要在危险路段及水域发现险情，及时消除隐患。

要在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等。

设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等。

网络搜索网络搜索我们在省教育厅教育网上输入我们在省教育厅教育网上输入“防溺水防溺水”关键词搜索会发现下面两条标题，充分说明省关键词搜索会发现下面两条标题，充分说明省教育领导对中小学溺水事故非常重视，强调各教育领导对中小学溺水事故非常重视，强调各地要严格学校安全管理。

完善相关安全措施，地要严格学校安全管理。

完善相关安全措施，科学制订安全工作预案，把学生意外死亡事故科学制订安全工作预案，把学生意外死亡事故降到最低限度。

降到最低限度。

1122各地方中小学开展防溺水事故教育活动各地方中小学开展防溺水事故教育活动各地方中小学开展防溺水事故教育活动各地方中小学开展防溺水事故教育活动22预防措施预防措施11、学校要加强对学、学校要加强对学生安全教育与日常管理生安全教育与日常管理工作。

工作。

如：

落实如：

落实“两个两个55分钟分钟”举办举办“珍爱生命、预防珍爱生命、预防溺水溺水”主题班会和发放主题班会和发放“六不准六不准”安全卡片等。

安全卡片等。

卡片正面卡片正面卡片背面卡片背面预防以教育为主预防以教育为主溺水安全教育最重要的场所是学校和溺水安全教育最重要的场所是学校和家庭。

各级各类学校切实要把溺水安全教家庭。

各级各类学校切实要把溺水安全教育的预防作为学生安全教育的工作之一。

育的预防作为学生安全教育的工作之一。

各地每年各级学校（主要是中小学）要开各地每年各级学校（主要是中小学）要开展一次预防溺水的安全教育专题活动，通展一次预防溺水的安全教育专题活动，通过班过班（队队）会、板报墙报、专题报告等形式，会、板报墙报、专题报告等形式，以专业知识武装学生，以典型事例警示学以专业知识武装学生，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的安全意识和自生，切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

护自救能力。

22、加强学校、家庭与、加强学校、家庭与各村之间的联络，共同做各村之间的联络，共同做好中小学生的校外游泳安好中小学生的校外游泳安全工作。

全工作。

印发印发致家长的一封信致家长的一封信等活动。

等活动。

加强宣传教育、增强社会民众参与溺水预防加强宣传教育、增强社会民众参与溺水预防的责任与义务的责任与义务预防学生溺水只有在全社会的参与预防学生溺水只有在全社会的参与下才能达到最有效的预防目标。

教育部门下才能达到最有效的预防目标。

教育部门可以牵头联系相关政府部门，通过播放防可以牵头联系相关政府部门，通过播放