2-4、《蚯蚓》课件PPTPPT格式课件下载.ppt

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吧！

一、观察一、观察蚯蚓的形态结构蚯蚓的形态结构口口环环带带体体节节肛肛门门后端后端前端前端二、二、思考思考蚯蚓的蚯蚓的“家家”在哪儿在哪儿？

n今天，我和姐姐在家今天，我和姐姐在家里听爷爷讲里听爷爷讲很久很久以前很久很久以前的故事的故事很久很久以前蚯蚓的生活环境里有什么？

蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。

我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。

世界上的我们植物的生长，促进农业增产。

世界上的我们约有约有25002500多种，中国已记录多种，中国已记录229229种。

种。

二、二、思考思考蚯蚓吃些什么？

蚯蚓吃些什么？

n今天我在觅食的路今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁，他上遇到了蚂蚁，他拿了好大一块饼干，拿了好大一块饼干，看上去很好吃的样看上去很好吃的样子哦！

口水都要流子哦！

口水都要流出来了！

出来了！

你好。

好啊，要吃饼干吗？

蚯蚓的食物n它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。

物的茎叶等碎片。

蚯蚯蚓蚓为为常常见见的的一一种种陆陆生生环环节节动动物物,它它白白天天在在土土壤壤中中穴穴居居，夜夜间间爬爬到到地地面面，以以土土壤壤中中的的有有机机物物或或植植物物的的茎茎、叶叶为为食。

食。

蚯蚓的生活习性：

三、思考三、思考蚯蚓有蚯蚓有“脚脚”吗？

吗？

我逗蜘蛛笑，我逗蜘蛛笑，n他笑得太厉害了，他笑得太厉害了，n结果从树上掉下来。

结果从树上掉下来。

n谁说一定要有脚呢谁说一定要有脚呢？

在放大镜下我们可以看到它外表在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样。

有刚毛，和我们人类的脚一样。

n依靠肌肉的收缩与舒张依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。

毛协调配合完成运动。

看短片，概括蚯蚓的运动原理。

刺激中间刺激中间刺激前端、后端刺激前端、后端五、五、蚯蚓对刺激的反映蚯蚓对刺激的反映蚯蚓没有眼睛，身体表面有大蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多。

量感光细胞，尤其前端特别多。

蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细胞，只要外面有一点小震动感觉细胞，只要外面有一点小震动它都能感觉到。

它都能感觉到。

蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。

因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、确。

索。

说明：

四、四、蚯蚓的呼吸蚯蚓的呼吸n蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。

（湿润黏滑的体表还可以减少身体与气体交换。

（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦）土壤表面的摩擦）讨论：

下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？

讨论：

雨水把土壤中的空气都挤出去了，雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。

蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。

为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓，讨论：

为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓，而冬天却要在深层挖？

而冬天却要在深层挖？

蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、湿度较大且敌害较少，适合它生存。

湿度较大且敌害较少，适合它生存。

总结总结蚯蚓适应穴居生活特点：

蚯蚓适应穴居生活特点：

1、体形：

体形：

细长圆柱形，减少钻土时的阻力。

身体分节可以灵活、自如的运动。

2、呼吸：

用湿润的体表呼吸；

体表的黏液呼吸：

体表的黏液可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。

可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。

3、运动：

依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。

运动：

4、神经系统：

较发达，能对刺激作出较灵敏神经系统：

较发达，能对刺激作出较灵敏而准确的反应。

（没有眼，体表有大量感光细胞，前而准确的反应。

（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多）端特别多）蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注们的重视和关注，它的作用有：

，它的作用有：

1、改良土壤，增加土壤肥力；

、改良土壤，增加土壤肥力；

2、处理生活垃圾；

、处理生活垃圾；

3、作饲料；

、作饲料；

4、作中药、作中药、“地龙地龙”；

5、作保健食品，药膳；

、作保健食品，药膳；

6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如：

、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如：

化妆品、食品与饲料添加剂。

课堂检测一：

判断题判断题1、蚯蚓是益虫、蚯蚓是益虫。

（。

（）2、摸一摸蚯蚓的身体，感觉很湿润。

（、摸一摸蚯蚓的身体，感觉很湿润。

（）3、观察完蚯蚓后，晓明把蚯蚓放入土壤里去了。

（、观察完蚯蚓后，晓明把蚯蚓放入土壤里去了。

（）4、蚯蚓的外形是圆柱形，一环一环的，环带，头在离环带较近的一端。

（、蚯蚓的外形是圆柱形，一环一环的，环带，头在离环带较近的一端。

（）二：

选择二：

选择1、蚯蚓生活在土壤中（、蚯蚓生活在土壤中（）。

）。

A、不利于植物生长、不利于植物生长B、利于植物生长、利于植物生长2、我是在（、我是在（）的土壤中找到蚯蚓的。

）的土壤中找到蚯蚓的。

A、潮湿的、潮湿的B、干燥的、干燥的3、蚯蚓的头在（、蚯蚓的头在（）。

A、离大环较近的一端、离大环较近的一端B、离大环较远的一端、离大环较远的一端C、在大环、在大环上面上面D、在身子中间、在身子中间4、下列小动物中属于益虫的是（、下列小动物中属于益虫的是（）。

A、菜青虫、菜青虫B、蚜虫、蚜虫C、蝗虫、蝗虫D、