记金华的双龙洞.(公开课)PPT文档格式.ppt

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随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

w4.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

洞口像桥洞似的，很宽。

走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

记金华的双龙洞w5.在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再也没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从侯乃到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

记金华的双龙洞w6.内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

w7.在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。

泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。

上源在漆黑的石洞里。

w8.我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

双龙洞游程图双龙洞游程图687451路路上上洞洞口口内内洞洞孔孔隙隙外外洞洞出出洞洞w第一段（1自然段）开门见山,直接点明游览的时间和地点.w第二段（2-3自然段）作者在去双龙洞的途中所见的景物.w第三段（4自然段）介绍游览外洞的情景w第四段（5自然段）介绍从外洞进入内洞口的经过情景w第五段（6-7自然段）介绍游览内洞的情景w第六段（8自然段）讲乘船出洞根据图示，对照课文，划分段落，归纳段意。

根据图示，对照课文，划分段落，归纳段意。

开头4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。

（时间）（人物）（地点）（事件）入口w

（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？

（请用：

“”画出来）。

w

（2）“明艳”是什么意思？

为什么作者会感到“眼前一片明艳”？

思考：

映山红油桐新绿一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

洞口高宽外洞大外洞大外洞在洞口抬头望，山相当高，在洞口抬头望，山相当高，突突兀森郁兀森郁，很有气势。

，很有气势。

洞口像桥洞似洞口像桥洞似的，很宽。

的，很宽。

走进去，仿佛到了个大走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，石顶，在那里聚集一千或是八百人在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

开个会，一定不觉得拥挤。

泉水靠泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。

着洞口的右边往外流，这是外洞。

1、容得下一只小船进出。

两个、容得下一只小船进出。

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，2、自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有、自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，一处不贴着船底了，3、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬似乎都在朝我挤压过来。

起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

孔隙一段的写作特点：

通过描写船小及作者的感受通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。

写出孔隙的特点。

（借其他事物描写本事物）（借其他事物描写本事物）http:

/内洞一片漆黑，什么都看不见。

我顺着他的指点看，有点像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以有宫室、器用，名目有四十多。

黄龙青龙这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得观赏。

很值得观赏。

内洞2在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。

首先是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙四爪腾空，仿佛在云中飞舞，一条青龙昂首遥望，好像在呼风唤雨；

其它的像什（）；

又像（）展开想象说一说展开想象说一说这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得观赏。

避水金针避水金针寿星捧仙桃寿星捧仙桃黄龙黄龙青龙青龙海龟探险海龟探险五彩图五彩图擎天柱擎天柱小桥流水小桥流水我排队等候，又仰卧在小我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

船里，出了洞。

记金华的双龙洞记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览这篇游记记叙了作者游览的经过。

课文按照的经过。

课文按照，依次写了，依次写了去去、游、游、由、由进入进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。

的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。

写了路上写了路上的景色、欢唱的的景色、欢唱的，外洞的，外洞的，内外洞连接处孔隙的，内外洞连接处孔隙的、内洞的、内洞的“、”。

课文以游览的顺序和泉水流经的路。

课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；

叙述详略得当，详写了鲜明；

叙述详略得当，详写了、风貌，风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

河的热爱。

金华双龙洞金华双龙洞游览顺序游览顺序金华双龙洞的路上金华双龙洞的路上外洞外洞外洞外洞内洞内洞游内洞游内洞明艳明艳溪流溪流宽敞宽敞窄小窄小黑黑奇奇大大孔隙孔隙内洞内洞w洞口：

像桥洞似的，很宽。

洞口：

w外洞：

宽敞。

外洞：

w孔隙：

窄小。

孔隙：

w内洞：

昏暗，有双龙和石钟乳内洞：

昏暗，有双龙和石钟乳,比外洞宽比外洞宽w游览顺序游览顺序过渡句w出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。

渐渐入山。

w入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

就是从洞里出来的。

w泉水靠着洞口的右边往外流。

w在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

壁下方的孔隙流出。

w大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

就到了内洞。

这些过渡句是靠什么线索串连在一这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。

（溪水）起的。

（溪水）写好游写好游记应做到：

做到：

1、按游、按游览顺序序记叙，适当运叙，适当运用用过渡句，使文章条理清楚，渡句，使文章条理清楚，结构构严谨。

2、抓住景物特点、抓住景物特点进行具体行具体细致的描写。

致的描写。

3、在、在对景物的描写中，表达景物的描写中，表达自己的真自己的真实感受。

感受。

写一写写一写你曾经到哪里旅游过？

选一你曾经到哪里旅游过？

选一处仿照本文的写作方法，按照处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。

游览的顺序写一写。

洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、）、（）、）、（）等景观，使人目不暇）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。

接，宛若置身水晶龙宫。

请你发挥想象，内洞中还会有什么形态请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。

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