泰山学院教务处.docx

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泰山学院教务处

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教处字[2015]34号

关于2015年校级教改项目申报的通知

各部门、各单位：

根据《山东省教育厅关于进一步加强本科高校教学改革研究项目管理工作的通知》（鲁教高字【2015】2号）和《泰山学院教学改革与研究立项项目管理办法》（泰院政发〔2012〕48号）文件精神，现将校级教改项目申报的要求通知如下：

一、目标原则

按照“整体推进，示范引领，重点突破，鼓励创新”的原则，针对我校高等教育发展和人才培养中出现的问题进行立项，深入开展研究，力求取得创新和突破。

发挥团队合作精神，进一步深化我省高等教育教学改革，加大教学投入，培育高水平教学成果，提升内涵建设水平，提高人才培养质量，推进高校持续、健康、协调发展。

二、立项范围

高等教育发展研究、人才培养模式改革与创新、专业与课程体系建设、教学内容更新与教学方法改革、大学生实践能力、创新精神及创业能力的培养、教学团队与高水平教师队伍建设、教学管理制度与质量监控体系建设等。

三、立项类别

按照项目的选题和应用推广价值，分为重点项目和面上项目两类。

重点项目和面上项目不能兼报。

重点项目主要解决我校教育教学改革中具有全局性、战略性、前瞻性的重大理论问题，高等教育体制机制创新中的关键环节与问题，教学改革以及人才培养中的热点难点问题。

申报项目应具有先进的理念和较好的研究基础，研究成果具有较强的科学性、实践性和指导性，具有较高的理论水平和推广应用价值，对泰山学院教学改革和高素质创新人才培养具有重要促进作用。

面上项目主要解决我校教育教学改革中的重点问题，项目研究对推进高等教育教学改革有较大作用，能取得实质性研究成果，具有推广应用价值。

四、申报限额

每个教学单位申报3—6项，教辅及机关单位不超过3项。

五、项目申报

（一）申报条件

项目选题符合立项指南要求，具有扎实的教育教学改革基础，前期论证充分、目标明确，研究思路清晰、重点突出，研究计划合理可行，已具备按计划开展的基本条件。

鼓励校校、校企、校院（所）联合申报。

已获得同级及以上部门立项支持的项目不再申报。

（二）项目成员

项目主持人：

限1人。

原则上具有中级及以上专业技术职务，从事高等教育教学工作5年及以上，近3年（2012—2014）面向本专科学生实际课堂教学平均每年不少于96学时（机关管理人员除外）。

每位项目主持人只能主持1项在研校级教改项目。

项目组成员：

主要成员原则上不超过10人（含项目主持人），其他成员人数不限。

成员可为本校专、兼职教师，也可为外校、行业企业、科研院所等单位人员。

每位项目组成员参与在研校级教改项目不得超过2项。

（三）申报程序

个人申请：

项目主持人根据立项指南选题，填写《泰山学院教学改革研究项目立项申请书》。

单位推荐：

所在单位审核项目主持人和成员的申报资格，择优推荐。

校内评审：

组织专家对推荐项目进行评审。

六、申报要求

项目申报材料提交时间：

10月7日；纸质版一式三份送教务处2015房间，电子版发送至menzhimei927@。

附件1.2015年泰山学院教学改革研究项目立项指南

附件2.泰山学院教学改革研究项目立项申请书

附件3.2015年泰山学院教学改革研究项目推荐汇总表

二〇一五年九月十一日

附件1

2015年泰山学院教学改革研究项目立项指南

选题编号

选题内容

A、高等教育发展研究

A01

高等学校发展战略研究与竞争力研究

A02

“立德树人”培养体系研究

A03

高校治理体系和治理能力现代化研究

A04

“本科教学工程”建设过程管理研究

A05

高校办学特色的培育研究

A06

高等学校教育资源统筹利用与有效管理研究

A07

现代大学制度研究与探索

A08

以产业结构调整为导向的专业调整预警机制研究

A09

高等学校社会服务能力研究

A10

高等学校适应地方经济发展研究

A11

专业结构布局与调整研究

A12

其他同类研究

B、人才培养模式改革与创新

B01

高等学校应用型人才培养模式及体系研究

B02

不同专业本科人才培养模式创新研究

B03

高校产学研结合人才培养机制创新研究

B04

高校实践教学模式及运行机制创新研究

B05

高校素质教育研究

B06

校企、校院（所）协同育人机制研究

B07

卓越人才培养模式研究

B08

国际视野及国际化人才培养模式研究

B09

双学位、辅修第二专业培养模式研究

B10

基于大学生个性化发展的本科教学模式研究

B11

其他同类研究

C、专业与课程体系建设

C01

优势特色专业建设研究

C02

国内外大学本科专业建设特色比较研究

C03

跨学院跨学科本科专业建设研究

C04

高等学校品牌、特色专业建设研究

C05

高等学校专业群建设研究

C06

课程体系建设研究

C07

国内外优质课程教学资源共享研究

C08

慕课、微课建设与应用研究

C09

高校课程的准入、建设、评价与淘汰机制研究

C10

其他同类研究

D、教学内容更新与教学方法改革

D01

基于创新应用性人才培养的教学内容更新研究

D02

课堂教学模式创新研究

D03

基于能力培养的高校课堂教学手段与方法改革研究

D04

互联网背景下的通识教育研究

D05

高水平教材建设研究

D06

“本科教学工程”项目的示范、推广及共享研究

D07

高校教学资源库和试题库建设与应用

D08

与职业（行业）标准相衔接的课程与教学内容体系探索

D09

高校课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践

D10

高校案例式、启发式、探究式等教学方法的探索与实践

D11

公共基础课教学改革研究

D12

基于移动互联网络环境的学习模式研究

D13

其他同类研究

E、大学生实践能力和创新精神培养

E01

大学生创新创业教育与就业、创业能力研究

E02

高校校园文化建设与学生能力培养的关系研究

E03

大学生职业生涯规划、就业指导与服务研究

E04

第二课堂与大学生创新能力培养研究

E05

大学生科技竞赛活动组织管理模式研究

E06

工程训练中心建设的研究与实践

E07

实验教学示范中心运行机制与管理模式的研究与实践

E08

实践教学基地建设的研究与实践

E09

实验教学改革的研究与实践

E10

实践教学运行模式研究

E11

虚拟仿真实验中心建设研究

E12

其他同类研究

F、教学团队与高水平教师队伍建设

F01

教学团队建设与优秀教学团队形成机制研究

F02

高校教师教学激励机制研究

F03

高校教师教学能力、实践能力提升方式与途径研究

F04

教学名师成长机制与管理研究

F05

高校教师发展中心建设与中青年教师培训研究与实践

F06

教师发展及服务支持体系研究

F07

高校教师职业道德建设研究

F08

“双师型”教师培养机制研究

F09

其他同类研究

G、教学管理制度与质量保障体系建设

G01

高校教学质量管理体制、质量监控体系和保障体系的研究

G02

高校专业认证、课程评估研究

G03

高校考试制度改革与创新研究

G04

大学生学习与发展评价研究

G05

高校多校区教学管理研究

G06

高校学分制改革研究

G07

高校本科人才培养过程管理研究

G08

教学管理数字化、信息化建设研究与实践

G09

高校教材管理与评估研究

G10

本科生导师制的研究与实践

G11

高校教学督导工作研究

G12

本科人才培养质量评价体系及评价方法研究

G13

高校教学管理队伍建设研究

G14

高校综合评估模式研究

G15

高校常态监测状态数据采集与利用研究

G16

本科高校合格评估、审核评估研究

G17

其他同类研究

H、其他

W00

其他选题

附件2

2015年泰山学院

教学改革研究项目立项申请书

项目名称：

主持人：

申请单位：

合作单位：

联系电话：

传真：

电子邮箱：

教务处制

一、简表

项

目

简

况

项目名称

项目类别

□重点□面上

选题编号

研究时间

年月至年月

专业名称

专业代码

项

目

主

持

人

姓名

性别

出生年月

专业技术职务/行政职务

/

最终学位/授予国家

/

从事高等教育教学工作时间

年月至年月

近3年平均每年面向本专科生实际课堂教学时间

学时

所在学校

学校名称

邮政编码

电话

通讯地址

近5年主要教学工作简历

时间

课程名称

授课对象

学时

所在院系

近5年主要教学研究项目及成果

时间

项目名称

获奖

情况

本人

位次

近5年主要科学研究项目及成果

项目主要成员（不含主持人）

姓名

性别

出生年月

职称

职务

所在学校（单位）

承担任务

签章

注：

专业名称和专业代码填写教改项目涉及的主要专业（学校层面的综合改革可不填），参照《普通高等学校本科专业目录（2012年）》。

二、背景和意义

目前存在的问题、国内外研究现状及研究意义分析

三、研究内容、方案和进程

（一）研究内容、目标、拟解决的关键问题

（二）改革方案设计和解决问题的方法

（三）创新点和预期效果、具体成果

（四）实施范围和推广应用价值

（五）项目具体安排及进度

四、条件和保障

（一）项目组成员已进行过的相关研究及主要成果

（二）所在单位已具备的教学改革基础及对项目的支持情况（有关政策、经费及其使用管理制度、保障条件等，可附有关文件）

五、经费预算

支出科目

金额（元）

预算根据及理由

六、单位推荐意见

负责人签字：

单位（盖章）：

（合作单位可加附页）年月日

说明：

表中空格不够，可另加附页，但页码要清楚。

七、学校意见

负责人签字：

单位（盖章）：

年月日

附件4

2015年泰山学院教学改革研究项目推荐汇总表

单位名称（章）：

填表人：

联系电话：

电子邮箱：

单位名称

项目名称

项目类别（重点/面上）

选题编号

专业名称

专业代码

项目主持人

项目主要成员（不超过10人）

姓名

性别

出生日期

所在部门

职务

职称

学位

研究方向

手机

邮箱