学校领导班子分工及岗位职能职责.docx

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学校领导班子分工及岗位职能职责

学校领导班子分工及岗位职责

学校领导组织机构：

1、校长：

刘军

2、副校长：

山朝克图

3、教务主任：

马延花

4、会计：

马宏玉

5、党建干事：

绝健

6、德育主任：

李玉梅

7、幼稚园园长：

王晓云

8、电教主任：

巴.吾其尔

9、少队教导员:

巴生

 巴音沟小学领导班子组员分工及关键工作职责

姓名

职务

工作职责

刘军

校长

全方面负责学校行政工作，是学校教育教学管理法定人。

山朝克图

副校长兼总务主任

帮助校长主抓教育教学、安全工作，兼主管学校后勤工作。

马艳花

教导主任

主抓教育教学及学籍管理工作。

马宏玉

会计

主管财务帐目工作。

绝健

党建干事

主管学校党建工作。

李玉梅

德育主任

主管学校德语工作。

王晓云

幼稚园园长

主管幼稚园全盘工作。

巴生

少队教导员

负责少先队全部工作。

巴.吾其尔

电教主任

主管学校电教工作。

校长岗位职责

 1、坚持社会主义办学方向，遵照《宪法》和新《义务教育法》确定基础标准，全方面落实国家教育方针，组织开展学校教育教学工作，依法保护师生正当权益。

    2、根据教育规律办学，接收上级主管部门领导和监督，全方面完成教育教学工作任务。

    3、坚持民主集中制标准，充足发挥领导班子集体智慧和力量，主动接收学校党支部政治领导和监督，尊重教职员民主权利，并接收职员代表大会监督。

    4、全方面主持学校行政工作，组织制订和实施学校发展计划和年度工作计划。

    5、负责师资队伍建设和管理，不停提升老师队伍政治思想、职业道德和文化业务水平，确保教育教学质量稳步提升。

    6、组织好学校经营和管理工作，主动开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职员福利待遇。

    7、廉洁从政，以身作则，不停提升自己综合素质。

副校长岗位职责

    1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制订教育教学工作决议、计划和计划。

    2、认真落实党和国家教育方针和相关教育教学方面政策、法规，实施上级教育行政部门指示和相关教育教学方面决议，以正确教育思想和现代教育理念领导和指导教育教学工作，全方面完成教育教学任务。

    3、有效地领导和组织教育教学工作。

组织制订和实施德、智、体、美、劳各育年、学期工作计划，提出明确要求和方法，并常常进行督导、检验，立即提出调控方法；协同校长研究选聘校内各组织和部门责任人和老师人事安排；领导和主持相关教育教学工作会议；组织和领导教育教学改革试验研究工作和教学研究活动；组织和领导老师教育教学质量检验和评定。

    4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制订学校教学常规，教年历，教学月（周）历等，规范和完善教学过程每一个步骤，抓好教学常规管理，建立科学、正常教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门行政工作。

6、常常深入教育教学第一线，有目标、有计划地了解、检验教

师教学和学生学习情况，立即反馈，立即纠正偏差，立即帮助教

师处理教学中困难和问题，抓好教育教学质量管理。

7、抓好安全工作，预防事故发生，保障师生健康和人身安全。

8、组织和领导学校思想政治教育工作。

领导和指导少先队和班主任工作；对学校重大思想政治教育活动提出决议和方法；立即掌握、分析师生思想动态，和师德教育和学生思想品德教育情况，立即提出改善策略和方法；协同校长，配合党支部做好老师思想政治和师德教育工作。

9、组织和领导老师教育工作，把提升老师队伍政治思想、文化业务素质作为教学常规管理战略目标，切实抓好。

10、做好学校教育技术装备工作领导和管理工作，充足发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中功效和作用。

11、建立健全教育教学管理各项规章制度，并认真实施和检验，使教育教学管理科学化、规范化。

总务主任岗位职责

总务主任是校长领导后勤工作关键助手，具体负责学校后勤工作。

1、在校长领导下，帮助财务人员编制经费预算、决算，制订学校各项行政分配使用计划，监督学校财务收支。

2、帮助校长统筹计划学校校舍、场地，充足合理利用现有设备条件，改善办学条件和学生学习环境，负责管理教室、场地、设备、器具维修、保养、照明条件、课桌椅改善、环境卫生、绿化等。

3、督促财产保管员负责定时组织校产清理，做到帐帐相符，帐物相符，日清月结，建立完善购置、领用、调拔、报废、赔偿等制度。

4、加强对工勤人员思想工作，督促后勤人员推行岗位职责，做好日常检验，合理安排和常常检验后勤人员工作，不停提升服务质量。

5、关心学生学习、生活和活动，加强对卫生工作监督检验。

6、立即完成校长交给任务，主动支持教导处、少先队等部门工作。

教务主任岗位职责

    1、在校长和教学副校长领导下，做好学校教务工作。

    2、依据学校工作计划，帮助教学副校长制订教育教学工作计划；结合实际制订教导处工作计划，并抓好实施、检验、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。

3、审查同意班主任工作计划、科任老师学期教学计划并检验总坚固施情况。

4、常常检验指导老师备课、课堂教学、课外教导和作业批改，立即提出改善教学工作意见。

全学期听课不少于40节。

5、负责组织教学质量抽测考试命题、评卷、检验学生试卷和做好质量分析等工作，立即掌握教学质量情况，并采取有力方法给予改善和提升。

    6、领导并检验学校图书、仪器教具、器材使用和管理工作。

    7、编订学校周工作计划、安排值周老师和值周班级。

8、负责教务行政工作。

编制课程表、活动表、作息时间表；   建立和管理老师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检验班级管理工作等。

小学会计岗位职责

一、认真学习党中央、国务院和上级机关方针、政策掌握财经要求和教育工作特点，立即熟悉上级新精神、新政策。

二、做好财务分析和监督。

立即向主管领导汇报财务工作进展情况和存在问题，主动向领导提出提议，帮助领导做好财务工作，当好参谋。

三、认真落实《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法要求做到凭证、帐簿、报表真实、正确、立即。

四、处理好服务于监督关系，要严格掌握财经制度，按要求办事，立足和监督是为了愈加好地服务。

五、加强财务管理，实施民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。

六、做好对全校各核实单位审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现问题，实事求是地分析各方面情况，努力争取做到圆满地处理问题。

七、严格实施结算，立即清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。

八、做好年度预算，立即编造工资表，填写工资单，定时整理会计档案。

九、不停学习，自觉进修业务，更新知识，提升业务水平。

党建干事岗位职责

1、制订并实施基层组织建设计划。

2、做好党员教育管理工作。

研究和提出党员队伍建设阶段性计划、意见和提议，督促基层党组织加强流动党员教育管理和服务工作。

3、负责发展党员日常工作，根据党员发展工作方针和标准，结合本校实际提出发展党员计划，立即了解掌握入党主动分子情况，并负责组织培养、教育和考察，按发展程序具体办理相关手续。

4、负责学校党建工作目标责任书制订、考评。

5、负责学校党内统计、组织关系接转等工作，做好党费收缴、管理和使用工作。

6、抓好“创先争优”活动，提出表彰优异共产党员和优异党务工作者意见，总结推广优异经典。

7、加强调查研究，常常深入基层，了解情况，立即发觉并帮助处理基层党建工作中存在困难和问题。

8、搜集、整理、综合、上报党建工作信息。

9、完成校领导交办其它工作。

德育主任关键职责

1、在校长领导下，主持学校德育全方面工作。

2、每学期初，依据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。

帮助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任德育管理工作，定时召开班主任工作会议，对德育工作中问题，交流情况和经验。

3、抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。

每个月将班级常规检验结果汇总公布。

4、定时培训学生干部，提升学生干部工作能力，培养学生自律意识，定时组织学生干部学习、交流工作经验。

5、依据《学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，制订校内对应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规检验和反馈，确保学校有良好教学秩序。

6、负责“优异学生”“优异少先队员”和“优异班级”评选等工作，认真落实学生奖、惩、罚条例。

7、负责每个月召开一次班主任会议

8、负责一至六年级早读午练、课间纪律巡查工作。

9、负责督促少先队对学生两操路队检验、室外卫生检验、室内纪律卫生检验和日常行为规范检验

10、按上级要求认真装建德育档案资料。

11、按时保质地完成校长部署应急性工作。

少先队教导员职责

依据上级相关少先队指示精神和学校工作计划，制订学校少先队工作计划，并指导大、中对委会和小队确定工作计划，

1、在德育处主任领导下，主持学校少先队工作。

2、负责少先队工作计划制订和实施，指导好各中队教导员工作，期末写出总结。

及少先大队档案资料。

3、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。

依据学生年纪特点，开展系统、丰富多彩团体活动，培养学生良好道德品质和行为习惯。

4、督促学校鼓号队训练，组织好重大节日少先队活动。

5、负责学校内广播宣传等工作。

6、负责学校好人好事表彰及学生拾金不昧，所拾财物保管。

7、负责学生两操路队检验、室外卫生检验、室内纪律卫生检验和日常行为规范检验，和德育处、教育处配合搞好“优异学生”“优异少先队员”和“优异班级”等评选工作。

8、负责全校学生早读、课间纪律巡查工作。

9、按时保质完成校领导和德育处主任交办其它工作。

幼稚园园长岗位职责

1、负责幼稚园全方面管理工作。

2、认真学习党教育方针和国家相关法律、法规、政策，全方面落实《幼稚园工作条例》和《幼稚园工作规程》。

3、主持制订全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈立即科学管理机制。

定时召开园务会，深入第一线检验各项工作实施情况。

4、负责全园教职员聘用，调整园内工作人员结构，定时对保教工作人员进行考评并做出正确评定。

5、全方面了解幼稚园卫生保健及膳食管理情况，并依据实际情况立即调整，尽可能降低工作中失误。

充足发挥其作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、友好、团结、向上”园风建设。

6、全方面掌握教职职员思想动态，开展常常性政治和业务学习，提升修养。

关心教职员生活，改善生存环境，维护正当权益，增强向心力，提升凝聚力。

7、定时召开家长会，展示教育结果，宣传家教方法，听取家长意见，提升办园质量。

幼稚园老师岗位职责

1、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度。

2、全方面负责本班教育工作，结合本班实际和班主任共同订好教育工作计划（包含学期、月、周、日计划）。

3、认真实施作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动。

落实保教结合原则，悉心照料好幼儿进餐、睡眠、日常生活。

注意幼儿身体冷暖，立即增减衣服，注意培养幼儿良好生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目标地选择教育内容，利用多个教育形式，促进幼儿在不一样水平上取得发展。

5、努力钻研业务，主动参与教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。

认真学好每七天教育小结。

6、做好家长工作，认真填写“家园联络手册”。

发觉幼儿问题要立即和班主任