状语从句讲解及习题附答案.docx

上传人:b****3 文档编号:1541186 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:14 大小:23.81KB
下载 相关 举报
状语从句讲解及习题附答案.docx_第1页
第1页 / 共14页
状语从句讲解及习题附答案.docx_第2页
第2页 / 共14页
状语从句讲解及习题附答案.docx_第3页
第3页 / 共14页
状语从句讲解及习题附答案.docx_第4页
第4页 / 共14页
状语从句讲解及习题附答案.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

状语从句讲解及习题附答案.docx

《状语从句讲解及习题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《状语从句讲解及习题附答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

状语从句讲解及习题附答案.docx

状语从句讲解及习题附答案

(一)状语从句概述

定义

状语从句用作状语,是起副词作用的句子。

位置

状语从句可以放在主句之前,也可以放在主句之后,时间、条件、原因和让步状语从句放在句首时需要用逗号和主句隔开。

分类

根据其作用可以分为时间、地点、原因、条件、目的、让步、方式和比较等状语从句。

作用

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语和整个句子。

(二)状语从句详解

1.时间状语从句

引导词

用法

示例

when

意为“当…的时候”。

When引导从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是瞬间动词。

并且when有时表示“就在那时”

Aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth.说谎者讲真话时也没有人相信。

Whenhearrives,I’llcallyou.

Whenyoulaughandsmile,yourbodyrelaxes.

while

意为“在…的时候,在…的同时”。

While引导从句的谓语动词必须是延续性的,发生时间较长,并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。

While有时还可以表示对比。

WhileIwasstandingatthewindow,Isawseveralboysrunningalongthestreet.

WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.

as

意为“一边…一边…”。

As引导的动作是延续性的,发生时间较短,一般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调一前一后。

ThewriterwasangryashewastravellingonatraintoLondonbecausesomeonehadinvadedhis“space”.

Hesmiledashestoodup.

after

意为“在…之后”。

表示主句动作发生在从句动作之后。

主句与从句的动作时间关系与before引导的从句相反。

Withmanyhungryvisitorswaiting,don’tstaytoolongatyourtableafteryouhavefinished.

Ifanearlyexitisnecessary,youcanleaveafterasceneisover.

before

意为“在…之前”。

引导的从句不用否定形式的谓语,并且当before引导的从句位于主句之后,有时译成“就,才”。

当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作的先后。

Youcan’twatchTVbeforeyoufinishyourhomework.

Beforeitended,thetheatrewasalmostempty.

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.

till

意为“直到”。

一般情况下可以和until互换。

如果主句中的谓语动词是瞬时动词时,必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时,用肯定和否定形式都可以,但表达的意思不同。

Shedidn’tevenknowthatitwasanearthquaketillshesawashaking(movingfromsidetoside)light.

Thefiremanworkedveryhardtillthefirewasout.

until

意为“直到”。

在强调句型中多用until。

如果主句中的谓语动词是瞬时动词时,必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时,用肯定和否定形式都可以,但表达的意思不同。

I’mwaitingformysister.Iwon’tgotoseemyuncleuntilshecomes.

WaituntilIfinishwhatIamdoing.

since

意为“自从,从…以来”。

引导从句的谓语动词可以是延续性的动词,也可以是瞬时动词。

一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时。

但在Itis+时间+since从句的句型中,主句多用一般现在时。

IhavebeenstudyinghardsinceIenteredthehighschool.

ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.

ItisfiveyearsmonthssinceourbosswasnotinBeijing.

assoonas

意为“一…就…”。

引导时间状语从句时,如果主句用了将来时,从句一般使用现在时。

Tomwillcallmeassoonashegetshome.

IwillcallyouassoonasIarrive.

 

2.地点状语从句

引导词

用法

示例

where

意为“哪里”。

“where引导的地点状语从句,(there+)主句”“哪里…哪里就…”。

主句在从句后面时,there可用可不用;主句在从句的前面时,一般都不用there.

Wherethereisawill,thereisaway.

Theyweregoodpersons.Wheretheywent,theretheywerewarmlywelcomed.

Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.

wherever

意为“无论何地”。

anywhere/wherever引导地点状语从句+主句。

anywhere本身是个副词,但是常可以引导从句,相当于连词,意思相当于wherever,anywhere引导的从句可位于主句之前,也可以位于主句之后。

而wherever本身就是个连词,表示“在何处,无论何处”。

 

Wherevertheseais,youwillfindseaman.

I’llgoanywhereyougo.

 

3.条件状语从句

引导词

用法

示例

if

连词,意为“假如,如果”。

当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。

Don’ttalkloudlyatthemeeting.Ifyoudo,youwillhavetoleave.

We’llgoforapicnicifitdoesn’trainthisweekend.

unless

连词,意为“除非(=ifnot)。

当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。

Don’tdiscusstheproblemswithyourpartnerunlessyouareaskedtodoso.

Iwon’tgothereunlessyoucomewithme.

4.原因状语从句

引导词

用法

示例

as

意为“因为”。

引导原因状语从句时表示附带。

说明“双方已知的原因”,语气比since弱,较为正式,位置较为灵活(常放于主句之前)。

Astheweatheriscold,Istayathome.

Asitisraining,you’dbettertakeataxi.

Asyouaretired,you’dbetterrest.

since

意为“因为”。

引导的原因状语从句一般放于主句之前表示已知的、显然的理由(通常被翻译成“既然”),较为正式,语气比because弱。

Sincetheearthlookslikeaball,thesuncanshineononlyhalfofitatatime.

SincetheraceisinApril,Ihadtorunthroughoutthewinter,andinBoston,wintersarecold.

Sinceeverybodyishere.Let'sbeginourmeeting.

because

意为“因为”。

引导的原因状语从句一般放于主句之后,表述直接原因,语气较强,最适合why引导的疑问句。

Because引导的原因状语从句有时可以与becauseof短语互换。

Thewomanpreferswinterbecauseshecanskate.

I’dliketocollectstampsbecausetheyareinteresting.

I’mverytiredthesedaysbecauseofstudyingphysics.

Hecan’tcomebecauseheisill.=Hecan’tcomebecauseofhisillness.

for

意为“因为”。

引导的原因状语从句并不说明主句行为发生的直接原因,只提供一些辅助性的补充说明,for引导的原因状语从句只能放于主句之后,并且必须用逗号将其与主句隔开。

Hemustbeill,forheisabsenttoday.

Hecouldnothaveseenme,forIwasnotthere.

5.目的状语从句

引导词

用法

示例

sothat

意为“以至,以便”。

目的状语的谓语常含有may,might,can,could,should,would等情态动词。

Trytospeakloudenoughsothatpeoplecanhearyouclearly.

Mr.Greenspeaksveryloudlysothatallthepeoplecanhearhimclearly.

inorderthat

意为“为了”,相当于sothat.inorderto后面可以跟动词原形构成目的状语,不是目的状语从句。

Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeaarrangements.

6.结果状语从句

引导词

用法

示例

so…that

意为“如此…以至于…”。

so+adj./adv.原级+that,so是副词,只能修饰形容词和副词。

so还可与表示数量的形容词many,few,much,little(这四个形容词表示多或少时)连用,形成固定搭配。

so+many或few+复数可数名词+that;so+much或little+不可数名词+that.

ThisyearithasrainedsoheavilyinSouthChinathatlotsofproblemsarecaused.

Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.

Toooften,wespendsomuchtimethinkinga

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1